喬杉

“我們對(duì)9個(gè)?。▍^(qū)、市）小學(xué)、初中、高中學(xué)生在疫情期間視力變化情況做了調(diào)研，調(diào)研結(jié)果還是很不樂觀的?！?月27日，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，大規(guī)模線上教學(xué)客觀上增加了青少年觀看電子屏幕的時(shí)間，9省份的調(diào)研顯示，與2019年年底的普測相比，中小學(xué)生半年近視率增加了11.7%，其中，小學(xué)生增加最多。（8月28日《北京青年報(bào)》）

這些年來，圍繞中小學(xué)生近視問題，社會(huì)更多地把目光放在教育減負(fù)，尤其是校內(nèi)減負(fù)上。這當(dāng)然是一個(gè)重要方面，但不是唯一方面。且不說現(xiàn)在不少地方小學(xué)生的校內(nèi)作業(yè)量已經(jīng)出現(xiàn)了明顯下降，就拿疫情期間來說，也很難講學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)更重了。事實(shí)上，相對(duì)于正常的上課，很多學(xué)生，尤其是小學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間以及作業(yè)量其實(shí)大大減少了。這個(gè)事實(shí)對(duì)于我們觀察未成年人近視問題帶來了新視角。

防止青少年近視，學(xué)校很重要，但也不要忽視家庭的重要性。疫情期間，孩子基本都待在家里，除了缺少必要的戶外活動(dòng)外，還有過度使用電子設(shè)備的問題?？陀^地講，教育部門推出的線上教學(xué)，已經(jīng)注意到了未成年人的身心特點(diǎn)，但有些父母本身就游戲成癮，整天手機(jī)不離手;也有的父母忙于工作，無心照顧孩子，習(xí)慣于以游戲打發(fā)孩子。這次教育部的調(diào)研，了解了學(xué)生的近視和上網(wǎng)課時(shí)間、平時(shí)玩電子游戲時(shí)間或者非學(xué)習(xí)目的使用電子屏幕的時(shí)間，以及戶外體育鍛煉、照明環(huán)境和書桌高度等因素對(duì)近視率的影響。這些其實(shí)都與家庭有關(guān)。

防治近視，最重要的是讓孩子走出去，與大自然多接觸。近日，湖南長沙一位父親因“要求兒子每天戶外活動(dòng)兩小時(shí)”引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。據(jù)稱，這位父親要求上小學(xué)三年級(jí)的兒子，每天必須在戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)，如果完成不了這個(gè)“任務(wù)”，甚至不能寫作業(yè)。這個(gè)孩子已經(jīng)掌握了皮劃艇、滑雪、野外生存等各項(xiàng)技能。每天是不是一定要玩夠兩小時(shí)，是不是一定要學(xué)這么多東西？沒有必要“依樣畫葫蘆”。重要的是，防近視需要多一些“戶外作業(yè)”，必須采取有效措施，真正讓孩子走出去，從作業(yè)和電子設(shè)備中走出來。