劉廣芹
【摘 要】目的:研究分析在精神科中對患者進(jìn)行細(xì)節(jié)管理的臨床護(hù)理效果。方法:隨機(jī)在2017年11月-2019年12月期間選擇120例在我省醫(yī)院精神科接受治療的患者,將其平均分為實驗組和常規(guī)組,其中實驗組患者采用細(xì)節(jié)管理干預(yù)方法,而常規(guī)組患者采用普通護(hù)理干預(yù)方法,分析兩組患者臨床護(hù)理效果的相關(guān)指標(biāo)。結(jié)果:采用細(xì)節(jié)管理的實驗組患者的護(hù)理后的各項指標(biāo)數(shù)據(jù)均優(yōu)于常規(guī)組,組間差異較大,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:對精神科患者護(hù)理過程中采用細(xì)節(jié)管理的方法對其進(jìn)行護(hù)理干預(yù),能夠顯著提高患者的護(hù)理質(zhì)量,減少護(hù)理差錯,同時獲得患者及家屬的認(rèn)可,該方法在該科室中具有一定的應(yīng)用價值。
【關(guān)鍵詞】細(xì)節(jié)管理;精神科;護(hù)理質(zhì)量;臨床效果
【中圖分類號】R473.74【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1005-0019(2020)20--01
1 資料與方法
1.1 一般資料
本文參加實驗對比的120例對象選自2017年11月-2019年12月期間在我省醫(yī)院精神科接受治療的患者,根據(jù)患者入院治療的時間將其分為實驗組和常規(guī)組,每組60例。其中實驗組中有男患者32名,女患者28名,平均病程(21.5±2.1)個月,平均年齡(54.5±3.2)歲;常規(guī)組中有女患者31名,男患者29名,平均病程(23.7±2.6)個月,平均年齡(52.25±4.3)歲。組間姓名、病程和年齡等一般資料不存在較大差異,不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
常規(guī)組:該組患者在治療過程中主要采用常規(guī)護(hù)理方法對患者的日常行為進(jìn)行觀察,分析給患者帶來的危險因素,進(jìn)而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行護(hù)理干預(yù),減少危險因素對患者帶來的影響[1]。
實驗組:該組患者在治療中采用常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)節(jié)管理,進(jìn)一步提高精神科患者護(hù)理效果,具體細(xì)節(jié)管理內(nèi)容如下。
其一,加強(qiáng)精神科醫(yī)護(hù)人員細(xì)節(jié)管理專業(yè)知識的培訓(xùn),醫(yī)護(hù)人員是護(hù)理精神科患者的主要人物,如果醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)素養(yǎng)不到位,則可能會增加患者出現(xiàn)危險事件的概率,因此加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員細(xì)節(jié)管理知識的培訓(xùn)非常重要。該科室領(lǐng)導(dǎo)人需要根據(jù)患者以往發(fā)生危險事件的具體情況進(jìn)行總結(jié)分析,對日常細(xì)節(jié)管理中存在的不足之處進(jìn)行探討,加大對細(xì)節(jié)管理專業(yè)知識的宣傳,提高醫(yī)護(hù)人員對細(xì)節(jié)管理的重視程度,使其在護(hù)理干預(yù)過程中全面貫徹落實細(xì)節(jié)管理理念。
其二,做好監(jiān)控管理護(hù)理工作,落實細(xì)節(jié)管理,發(fā)揮該理念的應(yīng)用價值,此處將得到的監(jiān)控管理工作不僅針對患者的管理,還針對科室護(hù)理人員的監(jiān)督管理。該科室管理人員需要根據(jù)細(xì)節(jié)護(hù)理的具體要求對護(hù)理人員的日常工作狀態(tài)和護(hù)理內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督管理,嚴(yán)格按照護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)對護(hù)理人員的工作行為進(jìn)行考核,由于是在護(hù)理過程中容易出現(xiàn)差錯的護(hù)理環(huán)節(jié),需要進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)管,同時進(jìn)行總結(jié)分析。時刻囑咐護(hù)理人員在對患者護(hù)理過程中需要做到以下幾方面:首先,對患者的基本資料進(jìn)行核實后,記錄各種護(hù)理內(nèi)容,為后續(xù)護(hù)理工作奠定基礎(chǔ);其次,待患者入院治療時,查看患者是否攜帶危險物品,并對患者的病房進(jìn)行定期清潔,定期幫助臥床的患者進(jìn)行翻身訓(xùn)練,避免出現(xiàn)壓瘡,增加患者的不適感等等;最后,叮囑每位護(hù)理人員做好每個患者的護(hù)理報告,對每個患者日常護(hù)理中易出錯的環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)記錄和控制,與其他護(hù)理人員進(jìn)行探討,尋找改進(jìn)方法,提高護(hù)理質(zhì)量[2]。
其三,做好人文關(guān)懷工作,精神科患者因疾病的特殊性與其他科室的患者存在一定的差異,他們在治療護(hù)理中需要得到醫(yī)護(hù)人員的心理關(guān)懷和生活關(guān)懷。比如,患者在治療過程中對護(hù)理人員提出一些合理的需求,護(hù)理人員應(yīng)該盡可能的滿足患者,如果不能實現(xiàn)患者的需求,需要耐心與患者進(jìn)行解釋,從而得到患者的理解,避免其發(fā)生情緒激動的情況。同時還應(yīng)該鼓勵患者與護(hù)理人員交流內(nèi)心想法,幫助其緩解其內(nèi)心的壓力,降低其內(nèi)心焦慮感,使其積極接受治療。此外,護(hù)理人員需要根據(jù)每位患者的不同情況,制定護(hù)理計劃和查房制度,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
1.3 統(tǒng)計學(xué)方法
表格中涉及到的數(shù)據(jù)通過軟件SPSS19.0進(jìn)行統(tǒng)計整理,通過百分比表示計數(shù)資料,并用χ2進(jìn)行檢驗,當(dāng)P<0.05時,差異存在統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 對比兩組患者護(hù)理中差錯發(fā)生率
通過表中數(shù)據(jù)分析得知,實驗組患者采用細(xì)節(jié)管理后出現(xiàn)差錯的概率為1.7%,明顯低于常規(guī)組的15%,組間差異較大,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
2.2 對比兩組患者的護(hù)理滿意度
從表2中數(shù)據(jù)統(tǒng)計獲知,實驗組患者對細(xì)節(jié)管理的護(hù)理滿意度高于常規(guī)組患者對常規(guī)管理的滿意度,組間存在較大差異,存在統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。
3 討論
精神科患者由于種種原因?qū)е缕渚袷艿揭欢ǖ拇碳ぃ瑥亩档土似渥R別能力和自知能力,在日常生活中,經(jīng)常會采用一些極端的方式釋放自己內(nèi)心的壓力,而此種現(xiàn)象增加了患者發(fā)生意外事故的概率。在患者入院治療過程中,傳統(tǒng)的護(hù)理方式雖然對其具有一定的護(hù)理效果,但是并不能滿足人們對護(hù)理質(zhì)量的要求,因此在對精神科患者進(jìn)行護(hù)理干預(yù)過程中,可以采用細(xì)節(jié)管理的方式對其進(jìn)行全面仔細(xì)的管理,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量[3]。
參考文獻(xiàn)
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劉小娟.細(xì)節(jié)管理對提高精神科護(hù)理質(zhì)量效果的分析[J].甘肅科技,2018,34(23):132-133.
王紅娟.細(xì)節(jié)管理對提高精神科護(hù)理質(zhì)量的影響[J].臨床醫(yī)學(xué)研究與實踐,2017,2(27):167-168.