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      全面依法治國(guó)背景下推進(jìn)高校內(nèi)控建設(shè)的路徑研究

      2020-11-11 03:10:59毛成銀
      中國(guó)內(nèi)部審計(jì) 2020年10期
      關(guān)鍵詞:建設(shè)路徑依法治國(guó)內(nèi)部控制

      毛成銀

      [摘要]在全面依法治國(guó)的新形勢(shì)下,內(nèi)部控制不僅是高校重要的制度設(shè)計(jì)、管理手段,也是提升高校內(nèi)部治理水平和推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的關(guān)鍵與核心。本文結(jié)合高校內(nèi)控建設(shè)實(shí)際,提出在依法治國(guó)背景下,推進(jìn)高校內(nèi)控建設(shè)的新舉措,期望對(duì)建立健全高校內(nèi)控制度提供一定借鑒。

      [關(guān)鍵詞 依法治國(guó) ? ?高校 ? ?內(nèi)部控制 ? ?建設(shè)路徑

      本文系江蘇省2018年度高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“新時(shí)代高校財(cái)務(wù)管理轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號(hào):2018SJZDI208)

      依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,依法治校是推進(jìn)依法治國(guó)基本方略的必然要求。為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》的決策部署,2014年1月1日,《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》開(kāi)啟了內(nèi)部控制向高校進(jìn)軍的新征程。財(cái)政部又先后印發(fā)《關(guān)于全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報(bào)告管理制度(試行)》,要求內(nèi)部控制尚未建立或內(nèi)部控制制度不健全的單位,必須于2016年底前完成內(nèi)部控制的建立和實(shí)施工作。此后,教育部門(mén)積極行動(dòng),一定程度上推進(jìn)了高校內(nèi)控建設(shè)工作,但仍有一些高校對(duì)內(nèi)部控制建設(shè)重視不夠,內(nèi)控建設(shè)進(jìn)展緩慢或流于形式,將內(nèi)控工作停留在表面和應(yīng)付檢查層面。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九屆四中全會(huì)中指出,“沒(méi)有國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,就沒(méi)有真正意義上的中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化”。內(nèi)部控制建設(shè)是提升學(xué)校治理水平的關(guān)鍵與核心,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)和依法行政的有力支撐,高校要提高站位,牢固樹(shù)立四個(gè)意識(shí),立足高等教育新形勢(shì)、新要求,找準(zhǔn)內(nèi)控建設(shè)與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展最佳結(jié)合點(diǎn),主動(dòng)加碼,將內(nèi)控建設(shè)貫穿于治校育人全過(guò)程,往深處做、往寬處拓、往實(shí)處落,從講政治的高度加快推進(jìn)內(nèi)控建設(shè),全面助力高校高質(zhì)量發(fā)展。

      一、高校內(nèi)部控制的內(nèi)涵

      內(nèi)部控制的概念由來(lái)已久,追溯其歷史發(fā)展軌跡,在古埃及就有“雙頭管控”的說(shuō)法,我國(guó)最早提出內(nèi)部牽制可以追溯到西周時(shí)代實(shí)施的“分權(quán)控制方法”“九府出納方法”及“交互考核制度”。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,控制是指有權(quán)決定一個(gè)組織的財(cái)務(wù)與經(jīng)營(yíng)政策,并據(jù)以從該組織中獲得利益;而在管理學(xué)中,控制是指對(duì)員工的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,判斷組織是否朝著既定的目標(biāo)健康地向前發(fā)展,并在必要時(shí)采取有效措施。但內(nèi)部控制作為一個(gè)完整概念,到20世紀(jì)30年代才首次提出,先后經(jīng)歷了內(nèi)部控制牽制階段、制度階段、結(jié)構(gòu)階段、整合框架階段、風(fēng)險(xiǎn)管理階段。因此,內(nèi)部控制是保障組織健康可持續(xù)發(fā)展及提高組織效率的產(chǎn)物。就高校而言,內(nèi)部控制是指高校為履行好社會(huì)職能,以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)要求,通過(guò)制定并不斷完善制度、實(shí)施措施和執(zhí)行程序,對(duì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效防范和管控。

      二、高校強(qiáng)化內(nèi)部控制建設(shè)的必要性

      (一)國(guó)家有要求

      當(dāng)前,我國(guó)已進(jìn)入法制化時(shí)代,從中央到地方,從行政事業(yè)單位到企業(yè),從單位到個(gè)人,都要求規(guī)范行為,內(nèi)部控制正是在這一背景下被得以強(qiáng)化。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。黨的十九大報(bào)告提出:“加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。因此,內(nèi)部控制是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要抓手,是深入推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義制度完善和發(fā)展的主要著力點(diǎn)。

      內(nèi)部控制在思路、方向、方法、內(nèi)容上與廉政建設(shè)基本一致,它從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)管控視角對(duì)單位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管理,因此,內(nèi)部控制也是高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控的重要組成部分。

      依法治國(guó)本身包含了各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位,高校作為事業(yè)單位的重要組成部分,更不能置身事外。因此,建立健全內(nèi)部控制是高校義不容辭的責(zé)任,是高校貫徹執(zhí)行國(guó)家相關(guān)法規(guī)的客觀需要。

      (二)學(xué)校有需求

      從公共管理的角度來(lái)說(shuō),內(nèi)部控制是一個(gè)管理問(wèn)題,為一個(gè)組織內(nèi)部管理的必備要素。吳漢東(2010)認(rèn)為,管理是影響高校辦學(xué)質(zhì)量、制約教育發(fā)展的重要因素。進(jìn)入新時(shí)代,依法治校已經(jīng)成為我國(guó)高校管理的必然選擇、治理機(jī)構(gòu)的基本保證、加強(qiáng)民主管理和規(guī)范高校教育行為的基本舉措。因此,建好內(nèi)部控制是高校實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必然需求。

      1.完善高校法人治理結(jié)構(gòu)的需要。從近年巡視、審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)看,我國(guó)高校重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)隱患多,一些重大決策程序尚需規(guī)范,一些環(huán)節(jié)缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制。內(nèi)部控制是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督、推進(jìn)依法治校的有效手段和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的有力抓手。

      2.推動(dòng)高校健康發(fā)展的迫切需要。內(nèi)部控制是貫穿高校治理層面、業(yè)務(wù)層面的管理行為,是高校的免疫和保健系統(tǒng),作為高校,只有免疫功能健全,才會(huì)有生機(jī)和活力。健全的內(nèi)部控制管理,在高校高質(zhì)量發(fā)展過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。建立健全高校內(nèi)部控制,可以增強(qiáng)高校發(fā)展自信,統(tǒng)籌高校發(fā)展資源,優(yōu)化高校人才隊(duì)伍建設(shè);可以提高其教學(xué)服務(wù)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,優(yōu)化高校發(fā)展環(huán)境,提升高校決策質(zhì)量,防范高校風(fēng)險(xiǎn)隱患。

      3.加強(qiáng)高校廉政建設(shè)的必然需求。建立健全內(nèi)部控制,一是可使高校的教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等工作安全有效良性地運(yùn)行,以降低廉政風(fēng)險(xiǎn);二是可凈化校園環(huán)境,培養(yǎng)出既有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)又有良好品格的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)力保障。

      三、高校內(nèi)部控制建設(shè)難以推進(jìn)的根源

      (一)外缺壓力,內(nèi)缺動(dòng)力

      一是雖然財(cái)政、教育主管部門(mén)對(duì)高校建立健全內(nèi)部控制高度重視也寄予了厚望,但由于《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范》為“試行版”,給高校管理層有可不執(zhí)行的錯(cuò)覺(jué),再加上由財(cái)政部一家發(fā)布,對(duì)高校制約力還不夠?!疤煜轮拢浑y于立法,而難于法之必行”,客觀來(lái)說(shuō),在以教科研為主業(yè)的高校,大多管理層對(duì)于財(cái)政審計(jì)類(lèi)文件的重視程度、執(zhí)行效度要遠(yuǎn)低于組織部、紀(jì)委及與教育部等相關(guān)部門(mén)下發(fā)的文件,一般來(lái)說(shuō),對(duì)于前類(lèi)文件,只要沒(méi)有違反財(cái)經(jīng)審計(jì)紀(jì)律,執(zhí)行好壞、快慢對(duì)學(xué)校和管理層影響甚微。對(duì)于高校來(lái)說(shuō),組織部(干部任免)、紀(jì)委(巡視巡查)是核心部門(mén),教育部(業(yè)務(wù)評(píng)價(jià))是關(guān)鍵部門(mén),其權(quán)威性就不言而喻。二是行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范沒(méi)有懲戒和問(wèn)責(zé)措施,就目前來(lái)說(shuō),高校是否建立健全內(nèi)部控制尚未納入巡視、審計(jì)范圍,也沒(méi)有與干部晉升相掛鉤,而財(cái)政部門(mén)、教育主管部門(mén)缺少對(duì)高校主要領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)考核機(jī)制。三是高校是不以營(yíng)利為目的的事業(yè)單位,其內(nèi)部管理相對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),要薄弱得多。對(duì)強(qiáng)化和完善內(nèi)控管理制度缺少主動(dòng)性和動(dòng)力,只注重社會(huì)效益、學(xué)術(shù)效益是高校普遍存在的現(xiàn)象,有的學(xué)校將內(nèi)部控制寬泛地理解為建章立制,誤將內(nèi)部控制建設(shè)當(dāng)作是財(cái)務(wù)部門(mén)的工作,甚至很多管理層認(rèn)為內(nèi)部控制是以犧牲效率為前提,是束縛自己并給自身和別人套上“枷鎖”的規(guī)則。四是上報(bào)內(nèi)控報(bào)告大多流于形式,缺少有效的監(jiān)督檢查核實(shí)機(jī)制。自2017年起,各單位必須在“從行政事業(yè)單位內(nèi)部控制報(bào)告信息系統(tǒng)”上報(bào)內(nèi)控報(bào)告,但該系統(tǒng)固有的缺陷是無(wú)法辨析上傳支撐材料的真?zhèn)渭捌鋵?duì)應(yīng)關(guān)系,在缺少核實(shí)、誠(chéng)信考核情況下,客觀來(lái)說(shuō),內(nèi)控報(bào)告等級(jí)(優(yōu)、良、中)的真實(shí)性、可信度、有效性將會(huì)大打折扣。因此,在沒(méi)有激勵(lì)約束機(jī)制的情況下,使得高校推行內(nèi)控的內(nèi)生動(dòng)力不足,推進(jìn)的阻力較大。就目前來(lái)說(shuō),即使有的高校已制定了內(nèi)部控制制度,但執(zhí)行難,多為搭架子,實(shí)用的制度較少。

      (二)意識(shí)不強(qiáng),環(huán)境欠佳

      首先,由于我國(guó)高?;緦俟k性質(zhì),追求社會(huì)效益、學(xué)術(shù)效益的較多,考慮經(jīng)濟(jì)效益的較少;看成績(jī)、成果的較多,看問(wèn)題的較少。這可能與我國(guó)高校資金來(lái)源及考核有很大關(guān)系,高校收入以財(cái)政撥款為主、學(xué)費(fèi)收入為輔,兩者來(lái)源較為容易,且一般不會(huì)形成壞賬。特別是近年來(lái),國(guó)家對(duì)高校的經(jīng)費(fèi)支持呈現(xiàn)出增長(zhǎng)的趨勢(shì),幾乎沒(méi)有高校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為籌錢(qián)發(fā)愁,即使出現(xiàn)諸如貸款無(wú)法償付的風(fēng)險(xiǎn),最終也會(huì)想辦法解決。再加上現(xiàn)有審計(jì)、巡視,還沒(méi)將內(nèi)控不健全納入問(wèn)責(zé)范圍,且對(duì)高??己藥缀跎婕安坏浇?jīng)濟(jì)指標(biāo),這就造成我國(guó)高校風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng),重社會(huì)效益、學(xué)術(shù)效益,輕經(jīng)濟(jì)效益。其次,我國(guó)高校內(nèi)部控制環(huán)境遠(yuǎn)未優(yōu)化,高校一般分黨政兩個(gè)系統(tǒng)并實(shí)行科層管理模式,雖然各部門(mén)的職責(zé)權(quán)限相對(duì)明確,但也存在著一些不足。高校內(nèi)部控制環(huán)境的營(yíng)造涉及高校每個(gè)部門(mén)、每個(gè)人員,點(diǎn)、線、面出現(xiàn)任何一個(gè)細(xì)微問(wèn)題,都會(huì)影響高校內(nèi)部控制的成效。最后,高校管理層對(duì)內(nèi)部控制普遍不夠重視,獲得感不強(qiáng),大多僅將內(nèi)部控制寬泛地理解為建章立制。

      四、推進(jìn)高校內(nèi)部控制建設(shè)的路徑與舉措

      (一)外加壓力,內(nèi)提動(dòng)力

      制度的生命力在于執(zhí)行,再好的制度如果得不到有效落實(shí)也是形同虛設(shè),而執(zhí)行制度還需內(nèi)部和外部一起用力。制度發(fā)布和執(zhí)行的主體都要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到守土有責(zé),在各自職責(zé)范圍內(nèi)全面抓好內(nèi)控工作。制度的發(fā)布者要明確決策層、執(zhí)行層、監(jiān)督層在內(nèi)控體系中的職責(zé)分工,使外在壓力轉(zhuǎn)化為高校建設(shè)的內(nèi)控動(dòng)力。一是將高校內(nèi)部控制體系建設(shè)的扎實(shí)落地作為巡視重點(diǎn),通過(guò)強(qiáng)監(jiān)管來(lái)推動(dòng)內(nèi)控在高校的有效實(shí)施。二是嚴(yán)格問(wèn)責(zé),內(nèi)控失效要同時(shí)追究當(dāng)事人、單位黨政主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任,以層層施壓倒逼層層推進(jìn)落實(shí)。三是根據(jù)高校具有的特殊性,組織部門(mén)和教育主管部門(mén)要共同發(fā)力、協(xié)作配合,采取相應(yīng)措施,從更高的層面自上而下地推進(jìn)內(nèi)部控制工作。四是建立科學(xué)的內(nèi)控評(píng)估體系,強(qiáng)化內(nèi)控激勵(lì)約束機(jī)制,要根本改變一些高校為應(yīng)付檢查、審計(jì),將內(nèi)部控制淪為寫(xiě)在紙上、掛在墻上的花架子。針對(duì)高校特點(diǎn)制定評(píng)估體系(以預(yù)算為抓手,由預(yù)算、制度、執(zhí)行、考核、反饋等環(huán)節(jié)組成),嚴(yán)格評(píng)估,及時(shí)反饋,鼓勵(lì)高校對(duì)自身存在問(wèn)題自查自糾。五是建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,將內(nèi)控建設(shè)與生均撥款、資金撥付等掛鉤,要讓內(nèi)部治理良好的高校同時(shí)得到聲譽(yù)和利益上的激勵(lì)。當(dāng)然,獎(jiǎng)勵(lì)不能吃大鍋飯,懲罰也要敢于碰硬,不能當(dāng)老好人,對(duì)內(nèi)部控制建設(shè)不力者要進(jìn)行懲罰。

      (二)協(xié)同發(fā)力,疏通堵點(diǎn)

      1.引入成本效益原則。高校資金是財(cái)政資金,是納稅人的錢(qián),更需要成本核算,現(xiàn)行的規(guī)范忽視成本效益原則顯然不合理,建議增加成本效益原則,以促進(jìn)高校項(xiàng)目資金合理、有效使用。

      2.將所有業(yè)務(wù)納入控制范圍。內(nèi)部控制規(guī)范的實(shí)施目標(biāo)是“所有人員均應(yīng)接受監(jiān)控,所有業(yè)務(wù)均需接受管控”。高校在實(shí)施二級(jí)管理后,其教學(xué)、科研、人事、招生等非經(jīng)濟(jì)類(lèi)業(yè)務(wù)已進(jìn)入高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,高校內(nèi)部控制不能只涉及經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),修訂時(shí)應(yīng)將所有業(yè)務(wù)事項(xiàng)納入控制范圍。

      3.聯(lián)合發(fā)文增加權(quán)威性。財(cái)政部作為行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范的發(fā)布主體毋庸置疑,但是作為制度發(fā)布主體,僅有財(cái)政部一家,其權(quán)威性、執(zhí)行力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在修訂時(shí),中組部、中紀(jì)委、審計(jì)署的作用不能忽視。一是我國(guó)高校干部由組織部門(mén)任免,組織部是干部心目中的權(quán)威部門(mén),有很多事情只要組織部門(mén)牽頭抓,都能又好又快地完成任務(wù),發(fā)文時(shí)增加中組部,有利于推動(dòng)高校主要負(fù)責(zé)人切實(shí)擔(dān)負(fù)起內(nèi)控建設(shè)的主體責(zé)任。二是結(jié)合我國(guó)國(guó)情,中紀(jì)委也應(yīng)參與到行政事業(yè)單位內(nèi)部控制的建設(shè)中,充分依靠中紀(jì)委的力量,促進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的有效落實(shí)。三是審計(jì)監(jiān)督與內(nèi)部控制之間有著天然的聯(lián)系,審計(jì)對(duì)內(nèi)部控制有再控制作用,發(fā)文時(shí)增加審計(jì)署,有利于內(nèi)部控制執(zhí)行與運(yùn)行的有效性。

      (三)提高站位,優(yōu)化環(huán)境

      管理是確保高校內(nèi)部控制有效運(yùn)行和功能發(fā)揮的前提和基礎(chǔ),是實(shí)行內(nèi)部控制的重要制度環(huán)境。根據(jù)COSO《內(nèi)部控制整合框架》,一個(gè)組織的內(nèi)部控制體系要想高效率發(fā)揮作用,就必須要把內(nèi)部控制體系建設(shè)當(dāng)成“一把手”工程來(lái)做,實(shí)現(xiàn)從上到下和從下至上的雙向循環(huán)監(jiān)督以及內(nèi)部與外部相融合的復(fù)合監(jiān)督。同時(shí)整個(gè)內(nèi)部控制過(guò)程要做到公開(kāi)透明,否則內(nèi)部控制體系很可能只是流于形式。因此,高校管理層要提高政治站位,樹(shù)立以“抓好內(nèi)控是基礎(chǔ)、不抓內(nèi)控是失職”的工作理念,特別是學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要當(dāng)責(zé)為先,切實(shí)對(duì)本單位內(nèi)部控制的建立健全和有效實(shí)施負(fù)責(zé),學(xué)校黨委要充分發(fā)揮在學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。校(院)長(zhǎng)是內(nèi)部控制建設(shè)工作的第一責(zé)任人,要本著對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到守土有責(zé),切實(shí)提高內(nèi)控意識(shí),強(qiáng)化制度意識(shí),充分發(fā)揮表率作用。

      (四)明確責(zé)任,細(xì)化措施

      高校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)內(nèi)控的認(rèn)識(shí)程度,決定了內(nèi)控的行為和有效性,建設(shè)過(guò)程中如果缺少各部門(mén)及全體員工的主動(dòng)性,其有效性也將大打折扣,因此,高校內(nèi)控體系建設(shè)工作的順利開(kāi)展既離不開(kāi)學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)的重視及強(qiáng)有力的宣傳和推動(dòng),也離不開(kāi)全體員工的參與。高校在建立健全內(nèi)部控制上,要建立部門(mén)之間協(xié)同機(jī)制和全員參與的有效機(jī)制,成立內(nèi)控建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由書(shū)記或校長(zhǎng)掛帥,明確內(nèi)控牽頭部門(mén),負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)內(nèi)控工作。業(yè)務(wù)部門(mén)、牽頭部門(mén)、監(jiān)督部門(mén)既要相互協(xié)調(diào),又要分別發(fā)揮不同作用,使廣大教職工認(rèn)同并積極參與。

      1.在步驟上,內(nèi)部控制建設(shè)要按“八步法”實(shí)施(見(jiàn)圖1)。

      2.在控制上,要形成制衡機(jī)制,做到分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán),分級(jí)授權(quán)、定期輪崗,凸顯績(jī)效導(dǎo)向。

      3.在思路和理念上,要做到控制目標(biāo)具體化、權(quán)力責(zé)任明晰化、內(nèi)部分工細(xì)致化、業(yè)務(wù)流程制衡化、防范風(fēng)險(xiǎn)格式化、技術(shù)手段現(xiàn)代化。

      4.在路徑上,要按流程推進(jìn)內(nèi)控建設(shè)(見(jiàn)圖2),最終達(dá)到控事、控錢(qián)、控人、控責(zé)的目的。

      當(dāng)然,高校內(nèi)控建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,在具體實(shí)施時(shí)要與時(shí)俱進(jìn),應(yīng)充分考慮高校的特點(diǎn)和實(shí)際情況,突出高校及其管理上的特征,構(gòu)建符合高校發(fā)展、自身戰(zhàn)略的內(nèi)部控制體系。

      (五)找準(zhǔn)定位,協(xié)同推進(jìn)

      1.借助實(shí)施全面績(jī)效管理契機(jī),同步推進(jìn)內(nèi)部控制建設(shè)。為加快推進(jìn)財(cái)稅體制改革,建立現(xiàn)代財(cái)政制度,2018年9月,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面實(shí)施預(yù)算績(jī)效管理的意見(jiàn)》。一是績(jī)效管理被引入行政事業(yè)單位的管理領(lǐng)域,是以實(shí)現(xiàn)行政事業(yè)單位管理的4E(經(jīng)濟(jì)、效率、效果、公平)為目標(biāo)的內(nèi)部控制。二是績(jī)效管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,績(jī)效管理與內(nèi)部控制貫穿于部門(mén)各項(xiàng)業(yè)務(wù)運(yùn)行的始終,既注重流程控制也注重結(jié)果的考評(píng)。三是內(nèi)部控制建設(shè)要求高校要制定一套規(guī)章制度,合理設(shè)置職能部門(mén),建立嚴(yán)格的審批手續(xù)和管控措施,這些措施可以為高校實(shí)施績(jī)效管理提供有利條件。因此,全面實(shí)施績(jī)效管理與內(nèi)部控制建設(shè)的目標(biāo)具有一致性、流程具有相容性、作用具有互助性,高校應(yīng)當(dāng)以績(jī)效管理目標(biāo)為導(dǎo)向,推動(dòng)以提高績(jī)效管理水平為目標(biāo)的內(nèi)部控制建設(shè)。

      2.抓住實(shí)施政府會(huì)計(jì)制度機(jī)遇,倒逼內(nèi)部控制落地。自2019年1月1日起,所有高校已開(kāi)始實(shí)施政府會(huì)計(jì)制度。政府會(huì)計(jì)制度的實(shí)施并不是簡(jiǎn)單會(huì)計(jì)領(lǐng)域的變革,高校要以會(huì)計(jì)改革為抓手,統(tǒng)籌好財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、人事、科研、信息化等全方位配套管理,這是全面提升學(xué)校財(cái)經(jīng)管理水平、內(nèi)部治理能力的有效措施。一是政府會(huì)計(jì)改革與內(nèi)部控制建設(shè)在作用上具有互動(dòng)性。高校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部控制建設(shè),完善相關(guān)制度、優(yōu)化相關(guān)流程、梳理相關(guān)崗位職責(zé),提高會(huì)計(jì)信息生成質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)事前事中控制,提高政府會(huì)計(jì)實(shí)施后資產(chǎn)的安全完整性、會(huì)計(jì)信息真實(shí)性、財(cái)務(wù)報(bào)告的可靠性。二是政府會(huì)計(jì)改革與內(nèi)部控制互相促進(jìn)。政府會(huì)計(jì)改革可助推高校內(nèi)控制度的日趨完善并得到實(shí)質(zhì)性改變,內(nèi)部控制建設(shè)也能有效推進(jìn)政府會(huì)計(jì)制度在高校的順利實(shí)施。高校應(yīng)抓住政府會(huì)計(jì)改革實(shí)施的重大機(jī)遇期,對(duì)內(nèi)部控制建設(shè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)修訂及完善,以推動(dòng)內(nèi)部控制建設(shè)在高校真正落地并見(jiàn)效。

      (六)整合信息,實(shí)現(xiàn)三化

      內(nèi)控的最終落腳點(diǎn)必須做到信息化,就是要將內(nèi)部控制嵌入信息系統(tǒng)中,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制的程序化、信息化、常態(tài)化“三化”。沒(méi)有信息化的內(nèi)部控制是假內(nèi)控,內(nèi)控落地實(shí)施的關(guān)鍵點(diǎn)是信息化。就目前而言,雖然有些高校啟動(dòng)了內(nèi)控建設(shè),但大多都是以部門(mén)為導(dǎo)向的,不能在整體上形成一個(gè)系統(tǒng),且易受人為因素的影響,要打破信息孤島,整合相關(guān)平臺(tái),破除各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分塊管理的局面。將預(yù)算管理、政府采購(gòu)管理、收支管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項(xiàng)目管理、合同管理等集成在統(tǒng)一的平臺(tái)上,以減少或消除人為操縱等因素,確保財(cái)務(wù)信息和其他管理信息的及時(shí)、可靠、完整。

      (七)強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)

      一是建立內(nèi)控自查、報(bào)告、考核等制度,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部控制工作的閉環(huán)管理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)內(nèi)部控制薄弱環(huán)節(jié),堵塞業(yè)務(wù)管理、內(nèi)部管理的漏洞,解決好有制度不落實(shí)、難落實(shí)的問(wèn)題,或者在執(zhí)行過(guò)程中被虛化、弱化的問(wèn)題。二是強(qiáng)化內(nèi)外部監(jiān)督,合力推進(jìn)內(nèi)控制度的建設(shè)與實(shí)施。充分發(fā)揮審計(jì)的專(zhuān)業(yè)性和獨(dú)立性,委托外部審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)部分內(nèi)控體系的有效性開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),并出具內(nèi)控體系審計(jì)報(bào)告。對(duì)于內(nèi)控體系監(jiān)管不到位、風(fēng)險(xiǎn)事件和合規(guī)問(wèn)題頻發(fā)的部門(mén),必須聘請(qǐng)具有相應(yīng)資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià),切實(shí)提升內(nèi)控體系管控水平。三是充分運(yùn)用監(jiān)督評(píng)價(jià)結(jié)果。對(duì)內(nèi)控制度不健全、執(zhí)行不力、整改落實(shí)不到位的單位或個(gè)人,應(yīng)給予處罰;反之,要給予聲譽(yù)和利益上的激勵(lì)。四是將各單位的內(nèi)控建設(shè)納入目標(biāo)考核,對(duì)內(nèi)控不健全不規(guī)范、執(zhí)行不力的單位,實(shí)行內(nèi)控一票否決制。五是對(duì)各單位上報(bào)的內(nèi)控報(bào)告支撐材料進(jìn)行核查,對(duì)上傳材料不實(shí)、弄需作假的進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

      (作者單位:南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué),郵政編碼:210023,電子郵箱:10782290@qq.com)

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