曾曉昀

牢記習(xí)近平總書記號(hào)召的教育使命，“落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育”。大學(xué)之“大”，在于培養(yǎng)習(xí)近平總書記寄予厚望的“大先生”，根本要求就是立德樹人?！昂竦虏W(xué)，唯實(shí)創(chuàng)新”是廣東技術(shù)師范大學(xué)的校訓(xùn)，其中“創(chuàng)新”二字意義重大。法學(xué)專業(yè)始于1996年，廣師法學(xué)人篳路藍(lán)縷，薪火相傳，奮斗至今，初有所成。中國(guó)法學(xué)教育改革的理念可以分為“本質(zhì)理念”“指導(dǎo)理念”和“實(shí)操理念”。（劉坤輪）基于“本質(zhì)理念”，承載廣師法學(xué)人一路“創(chuàng)新”探索的崇高使命，卓越創(chuàng)新班應(yīng)勢(shì)而生，因應(yīng)新科技時(shí)代知識(shí)產(chǎn)權(quán)法治需求，圍繞“創(chuàng)新”二字揮寫大文章，旨在培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越法律人才。通過“創(chuàng)新”樹人實(shí)現(xiàn)立德樹人，我有幸成為首屆（2018級(jí)）卓越創(chuàng)新班的班主任，榮之幸哉，任之重矣。

“創(chuàng)新”樹人之初心：思想積極上進(jìn)

面向新時(shí)代大學(xué)生，“創(chuàng)新”樹人的初心是思想積極上進(jìn)。法學(xué)教育模式創(chuàng)新，旨在培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才。（胡明）秉承“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，要求學(xué)生具備廣闊視野，提升思想覺悟，積極向黨組織靠攏，不斷追求進(jìn)步。

一是提升思想情懷。積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，如“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記視察廣東重要講話精神”主題交流會(huì);加強(qiáng)團(tuán)建活動(dòng)，如“因?yàn)閯偤糜鲆娔恪睉敉鈭F(tuán)建活動(dòng)、“陪伴你的每一次成長(zhǎng)”月度慶生團(tuán)建活動(dòng)、“心心相印”感恩節(jié)團(tuán)日活動(dòng);向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，如“向陳文金同志學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)會(huì)、“創(chuàng)新學(xué)雷鋒，奉法新時(shí)代”雷鋒同志事跡宣講和黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。

二是培養(yǎng)愛校心跡。借大學(xué)成功更名之機(jī)，卓越創(chuàng)新班就開展了一系列的愛校實(shí)踐活動(dòng)。例如，“銘記校史，踐行校訓(xùn)”主題教育學(xué)習(xí)班會(huì)，陳一丹獲得2018-2019年度“演繹校訓(xùn)校史，培育愛校之情”知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。愛校心跡應(yīng)當(dāng)落實(shí)到校園生活的方方面面，形成一輩子的信仰。

“創(chuàng)新”樹人之內(nèi)核：學(xué)業(yè)精進(jìn)有為

卓越創(chuàng)新班最終應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“卓越”特色，“創(chuàng)新”樹人應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)精進(jìn)有為作為內(nèi)核。秉承“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的校訓(xùn)，我要求同學(xué)們突破自身局限，力爭(zhēng)40%成功考研、80%通過“法考”、100%高質(zhì)量就業(yè)（含升研）。目標(biāo)高遠(yuǎn)，如何落實(shí)需要不斷摸索。

一是采用小班教學(xué)。通過選拔標(biāo)準(zhǔn)、自愿報(bào)名、面試篩選、綜合考量，卓越創(chuàng)新班控制在30～40人之間。從目前來看，選拔機(jī)制還有待改善，主要是選拔標(biāo)準(zhǔn)的全面性。采取小班教學(xué)，可以配備良好的軟件條件（如師資）與硬件條件（如教學(xué)設(shè)施）。增加創(chuàng)新類教學(xué)，如混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、講座教學(xué)、教學(xué)沙龍，建設(shè)智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)。

二是引入導(dǎo)師制。從大一入學(xué)開始配備校內(nèi)導(dǎo)師，先由學(xué)生填報(bào)自己有意向的導(dǎo)師和未來研究領(lǐng)域，再根據(jù)學(xué)生意向結(jié)合整體情況最終確定相應(yīng)的校內(nèi)導(dǎo)師。與之對(duì)應(yīng)的是校外導(dǎo)師，將聘請(qǐng)法官、檢察官、律師、仲裁員、公證員、公司法務(wù)人員等，并根據(jù)學(xué)生的職業(yè)生涯取向在大三開始選擇相應(yīng)的校外導(dǎo)師。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，要根據(jù)具體學(xué)生特色來打造相應(yīng)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，而導(dǎo)師自身也必須各具特色、百花齊放。

三是彰顯知識(shí)產(chǎn)權(quán)特色。卓越創(chuàng)新班以“創(chuàng)新”為突破口，重點(diǎn)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的“創(chuàng)新”。比普通班增加15個(gè)學(xué)分左右，重點(diǎn)增加知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程，體現(xiàn)“法學(xué)+知識(shí)產(chǎn)權(quán)”復(fù)合優(yōu)勢(shì)，如著作權(quán)法、商標(biāo)法、專利法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)專題、知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)實(shí)務(wù)。更重要的是，深入知識(shí)產(chǎn)權(quán)社會(huì)實(shí)踐之中，如赴佛山參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列活動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)夏令營(yíng)。

四是倡導(dǎo)“創(chuàng)新”素養(yǎng)。積極探索智慧時(shí)代法律問題，推進(jìn)考核方式革新。加強(qiáng)創(chuàng)新實(shí)踐交流，如“交流增理解，溝通促成長(zhǎng)”新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);引領(lǐng)學(xué)校、學(xué)院重大活動(dòng)，如“憲法日”主題學(xué)習(xí)會(huì)之“弘揚(yáng)憲法精神，法創(chuàng)永遠(yuǎn)在路上”;積極參加校內(nèi)外拓展類活動(dòng)，實(shí)行多崗位、多階段實(shí)習(xí)，挖掘創(chuàng)新潛能。

五是強(qiáng)化時(shí)間觀念。我介紹了很多時(shí)間管理方法，如分階規(guī)劃、巧用智慧手機(jī)、一因多用、碎片化管理、記憶規(guī)律圖等。學(xué)生參加的課外活動(dòng)普遍太多，我經(jīng)常告誡他們要慎重選擇，以學(xué)業(yè)為重。

“創(chuàng)新”樹人之動(dòng)力：生活健康活潑

大學(xué)是學(xué)習(xí)與生活的綜合體、統(tǒng)一體，激發(fā)“創(chuàng)新”樹人之動(dòng)力，必須實(shí)現(xiàn)生活健康活潑。在日常生活中，同樣可以培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)，甚至可以說是另外一種基本途徑。

一是突出班委“創(chuàng)新”建設(shè)。班委建設(shè)至關(guān)重要，關(guān)乎班級(jí)整體凝聚力，進(jìn)而影響班級(jí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。班委競(jìng)選強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新”標(biāo)準(zhǔn)，如“千里相會(huì)，相遇法創(chuàng)”班級(jí)見面破冰會(huì)暨班委競(jìng)選會(huì)、班委換屆。設(shè)立班委工作會(huì)議制度，如卓越創(chuàng)新班新班委工作會(huì)議。特別指出，一個(gè)班的發(fā)展不僅僅是在讀期間，而是同學(xué)們終身、長(zhǎng)遠(yuǎn)的紐帶，每位同學(xué)都有義務(wù)為班集體做貢獻(xiàn)，所以希望每位同學(xué)都至少擔(dān)任一次班委。

二是強(qiáng)調(diào)班會(huì)“創(chuàng)新”活動(dòng)。以“創(chuàng)新”為主題開展班會(huì)，如“創(chuàng)新學(xué)‘習(xí)，追求卓越”主題學(xué)習(xí)班會(huì);借慶生之機(jī)開展活動(dòng)，如“心心相印，法創(chuàng)與你”感恩節(jié)主題班會(huì);加強(qiáng)“創(chuàng)新”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，如卓越創(chuàng)新班第一學(xué)期總結(jié)會(huì);對(duì)未來班級(jí)發(fā)展進(jìn)行前瞻，如大二第一次班會(huì)。

三是成為知心大叔。通過微信、電話、郵件、面談等方式，我和學(xué)生深入交流各類生活問題，如宿舍設(shè)施、飯?zhí)蔑嬍迟|(zhì)量、生活開支、戀愛問題、同學(xué)交往等。最大的感觸是，同學(xué)們普遍感到身處卓越創(chuàng)新班有方方面面的壓力，我積極傾聽心聲，及時(shí)做好思想疏通工作，并注重保密。

四是感受生活之美。羊城很美，我校白云校區(qū)也很美，從“美”中培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)生活、對(duì)人生的熱愛，從而形成樂觀心態(tài)、健全人格。積極開展傳統(tǒng)節(jié)日慶祝，如“冬至陽生春又來”，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日冬至的魅力，尤其是集體包餃子，特別溫馨，至今印象深刻;適度開展戶外活動(dòng)，如“我和大夫山有個(gè)秋天的約會(huì)”集體戶外秋游;爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍，學(xué)會(huì)垃圾分類，加強(qiáng)美學(xué)教育和綠色教育。

“創(chuàng)新”樹人之保障：文體全面創(chuàng)新

班級(jí)的各類文體活動(dòng)，我都親自到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們加油助威，保障“創(chuàng)新”樹人活動(dòng)的全面開展。

一是強(qiáng)壯體魄為未來。軍訓(xùn)展英姿，努力在軍訓(xùn)中做得最好;開學(xué)后，學(xué)生積極參加集體體育競(jìng)賽，在院運(yùn)會(huì)、校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng);我鼓勵(lì)學(xué)生參加晚間鍛煉，并培養(yǎng)一項(xiàng)體育愛好。

二是文化氛圍的營(yíng)造。參加迎新晚會(huì)，并獲得迎新晚會(huì)一等獎(jiǎng);獲得2018級(jí)新生班級(jí)文化標(biāo)志物評(píng)比大賽一等獎(jiǎng)，借此增加班級(jí)認(rèn)同感和自豪感。我比較喜歡國(guó)學(xué)，所以鼓勵(lì)學(xué)生了解國(guó)學(xué)，閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典著作，感悟唐詩宋詞之美，學(xué)習(xí)撰寫詩詞，提高中華文化素養(yǎng)。

三是藝術(shù)天賦的挖掘。學(xué)生們?cè)阡浫∶嬖嚂r(shí)就紛紛展示了自身的藝術(shù)才能，如彈琴、畫畫、攝影、書法，我想辦法給他們提供展示的舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)每人培養(yǎng)一門藝術(shù)愛好，成為終身修養(yǎng)。

博士畢業(yè)時(shí)，恩師程信和先生贈(zèng)《江城子·贈(zèng)曉昀》：“頤園花草競(jìng)芬芳。對(duì)明窗，走千行。發(fā)力抒懷，詩卷接天長(zhǎng)。誰識(shí)東湖深與淺，緣有信，看曾郎。不差才氣不愁糧。路茫茫，又何妨？畫虎雕龍，心跡鑄宏章。安得乘風(fēng)追日月，云起舞，笛歌揚(yáng)?！蓖ㄟ^“創(chuàng)新”樹人實(shí)現(xiàn)立德樹人，弘揚(yáng)師德，自當(dāng)不求絲竹管弦之尋盛，無須淺碧深紅之常色。