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      社會主義核心價(jià)值體系與高校思想政治教育創(chuàng)新

      2020-11-18 23:01:47江西科技學(xué)院
      長江叢刊 2020年34期
      關(guān)鍵詞:理想信念教學(xué)活動核心

      齊 娟/江西科技學(xué)院

      一、前言

      高等院校在開展思想政治教育時(shí),社會主義核心是其相關(guān)工作開展的重要前提,以此為基礎(chǔ),能夠確保對其教育教學(xué)活動進(jìn)行有效創(chuàng)新,進(jìn)而確保有效提升課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,為了進(jìn)一步明確高等院校如何更為科學(xué)的創(chuàng)新思想政治教育,特此展開本次研究,希望能夠有效推進(jìn)我國現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展。

      二、創(chuàng)新原則

      首先需要確保以人為本,以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的主要核心,高等院校在具體開展思想政治教育時(shí),需要確保嚴(yán)格遵循以人為本的教學(xué)原則,確保在教育教學(xué)全過程全面貫徹該種理念,高度尊重學(xué)生個(gè)體,對學(xué)生發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行深入挖掘,實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)新精神的進(jìn)一步發(fā)揮,進(jìn)行良好師生關(guān)系的合理構(gòu)建,為學(xué)生進(jìn)行自由、平等氛圍的合理營造,保障學(xué)生全面發(fā)展。

      其次,需要尊重學(xué)生個(gè)體差異,通常情況下,不同學(xué)生具有不同的生活經(jīng)歷和家庭環(huán)境,因此,其思想認(rèn)知存在很大程度的不同,高等院校在開展具體教學(xué)活動時(shí),必須對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的思想政治教育。高等院校需要基于社會主義核心開展思想政治教育,在此過程中,必須高度尊重不同學(xué)生的個(gè)體差異,確保能夠及時(shí)有效的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題和困難,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生自信心的有效增強(qiáng)。在具體建設(shè)和諧校園與和諧社會時(shí),社會主義核心價(jià)值是其相關(guān)工作開展的重要基礎(chǔ),能夠?qū)崿F(xiàn)良好校風(fēng)的有效形成,進(jìn)行良好校園文化的合理構(gòu)建,使學(xué)生的各項(xiàng)需求得到更高程度的滿足[1]。

      最后,在現(xiàn)代社會發(fā)展過程中,創(chuàng)新是其各項(xiàng)工作開展的重要原則,是一個(gè)民族和國家發(fā)展的不竭動力和源泉,高等院校需要基于社會主核心價(jià)值開展思想政治教育,嚴(yán)格遵循創(chuàng)新原則,基于不同學(xué)生和不同區(qū)域的具體差異進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方式的合理制定,確保能夠更高程度的明確教學(xué)目標(biāo),使其方向和重點(diǎn)得到有效突出,同時(shí)還需要堅(jiān)持實(shí)事求是,進(jìn)一步突出教學(xué)特色。與此同時(shí),教育人員需要積極總結(jié)個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn),對其工作方法和工作思路進(jìn)行有效創(chuàng)新,對其教育教學(xué)活動的有效開展科學(xué)制定相關(guān)制度。

      三、創(chuàng)新策略

      (一)創(chuàng)新思想理論教育

      在進(jìn)行思想政治教育過程中,思想理論是其相關(guān)工作開展的重要基礎(chǔ),在具體開展教育教學(xué)活動時(shí),需要確保與時(shí)俱進(jìn),實(shí)事求是,解放思想,與我國現(xiàn)代社會發(fā)展緊密結(jié)合,對馬克思主義進(jìn)行更為深刻的研究和宣傳,對現(xiàn)實(shí)問題和重大理論問題進(jìn)行科學(xué)合理的解釋說明,有效提升其說服力,使其基礎(chǔ)性作用得到更為充分的發(fā)揮。在具體進(jìn)行思想理論教育時(shí),教師需要基于馬克思主義進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的有效落實(shí),使思想理論教育所具有的時(shí)代性得到更為充分的發(fā)揮??茖W(xué)應(yīng)用馬克思主義的方法,觀點(diǎn)和立場,確保能夠正確認(rèn)識當(dāng)代社會,引導(dǎo)學(xué)生更高程度的掌握馬克思理論的精髓,實(shí)現(xiàn)正確價(jià)值觀念和人生觀念的科學(xué)樹立,從而實(shí)現(xiàn)馬克思主義信仰的合理構(gòu)筑,確保能夠?qū)λ枷胝谓逃M(jìn)行更為有效的創(chuàng)新。

      (二)加強(qiáng)理想信念教育

      在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí),理想信念教育是開展相關(guān)工作的主要核心,是大學(xué)生發(fā)展的動力源泉和精神支柱。在此過程中,思想政治教育具體是指應(yīng)用理想信念教育,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),確保學(xué)生奮斗目標(biāo)能夠更高程度的滿足社會要求。在以往教育教學(xué)過程中,教學(xué)活動主要側(cè)重于大道理,而學(xué)生樹立的目標(biāo)脫離實(shí)際生活,導(dǎo)致理想信念教育效果無法得到科學(xué)保障[2]。中國特色主義需要同時(shí)貼合現(xiàn)實(shí),著眼未來,有效結(jié)合胸懷遠(yuǎn)大理想和共同理想,因此,在具體開展思想政治教育使,需要科學(xué)實(shí)施理想教育,確保全體學(xué)生朝著共同的目標(biāo)努力,進(jìn)而有效提升思想政治教育效果。

      (三)強(qiáng)化民族精神教育

      高等院校在進(jìn)行思想政治教育過程中,需要進(jìn)行民族精神的大力弘揚(yáng)和科學(xué)培育,在此過程中,不僅需要對我國傳統(tǒng)美德進(jìn)行有效繼承,同時(shí)還需要為民族精神賦予新的時(shí)代內(nèi)涵,在此過程中具體進(jìn)行民族精神教育使,需要有效結(jié)合時(shí)代精神,與此同時(shí),在進(jìn)行精神文明建設(shè)和國民教育過程中,需要合理融入時(shí)代精神和民族精神,利用時(shí)代精神和民族精神積聚力量,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)活力,對其進(jìn)行社會主義,集體主義和愛國主義思想的科學(xué)倡導(dǎo),確保全體學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠做到團(tuán)結(jié)和睦,奮發(fā)向上。

      (四)優(yōu)化校園文化建設(shè)

      校園文化建設(shè)對學(xué)生自我管理具有極其重要的價(jià)值,在具體建設(shè)過程中,需要確保馬克思主義的指導(dǎo)作用,基于現(xiàn)代社會共同理想開展具體工作,以宣傳愛國主義和民族精神作為主要原則開展具體工作,高等院校需要科學(xué)開展相關(guān)活動,對社會主義核心價(jià)值進(jìn)行有效弘揚(yáng),確保學(xué)生能夠積極參與,親身體會。在此過程中,對于食堂,公寓,圖書館,通過創(chuàng)新方式,使社會主義核心價(jià)值的意義得到更為充分的體現(xiàn)。以學(xué)生角度開展各項(xiàng)工作,對其學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行有效激發(fā),通過科學(xué)開展寢室文化活動,校園合唱賽和校園讀書節(jié),使社會主義價(jià)值的內(nèi)涵得到更為有效地突出,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)會一身正氣,合理優(yōu)化教學(xué)氛圍。

      (五)改進(jìn)道德教育工作

      在現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)大繁榮和大發(fā)展過程中,社會道德建設(shè)過程中逐漸出現(xiàn)了不尊老愛幼,違反公共秩序等不文明行為,基于此,高等院校在具體開展思想政治教育時(shí),必須強(qiáng)化社會道德建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德水平的全面提升。在此過程中,教育人員需要高度重視社會主義思想,集體主義思想和愛國主義思想,明確當(dāng)代中國的行為準(zhǔn)則和價(jià)值取向[3]。在具體開展思想政治教育時(shí),需要強(qiáng)化社會主義教育,確保大學(xué)生群體在學(xué)習(xí)生活中學(xué)習(xí)做人,知榮明,實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德修養(yǎng)的全面提升,使其得到更高程度的發(fā)展。

      (六)確保教育與時(shí)俱進(jìn)

      與時(shí)俱進(jìn)是現(xiàn)代社會發(fā)展的主要標(biāo)志,高等院校在開展思想政治教育時(shí),需要充分體現(xiàn)其時(shí)代精神,使其得到科學(xué)有效的創(chuàng)新發(fā)展,在此過程中,需要科學(xué)應(yīng)對日益明顯的人才競爭和全球化趨勢。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的今天,學(xué)生的生活方式和思想行為發(fā)生了很大程度的改變,不斷出現(xiàn)各種新問題,新情況和新觀念,在此過程中,教師需要對其進(jìn)行科學(xué)改進(jìn)和有效創(chuàng)新[4]。在改進(jìn)和創(chuàng)新思想政治教育時(shí),教育人員需要注意對優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行有效集成,嚴(yán)格基于社會主義核心探究思想政治教育的具體規(guī)律和特點(diǎn),科學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新精神和發(fā)展意識,確保思想政治教育實(shí)現(xiàn)更高程度的科學(xué)化。

      四、結(jié)語

      高等院校在開展思想政治教育過程中,通過創(chuàng)新思想理論教育,加強(qiáng)理想信念教育,強(qiáng)化民族精神教育,優(yōu)化校園文化建設(shè),改進(jìn)道德教育工作,確保教育與時(shí)俱進(jìn)能夠?qū)ζ浣逃虒W(xué)活動進(jìn)行有效創(chuàng)新,同時(shí),有效結(jié)合社會主義核心價(jià)值,推進(jìn)我國現(xiàn)代教育教學(xué)活動的有效發(fā)展,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效果的有效提升,使其更高程度的滿足現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)對高校教育提出的最新要求。

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