小學(xué)體育教學(xué)中安全事故的防范措施與辦法

民勤縣南關(guān)小學(xué)

在小學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中，因?yàn)閷W(xué)生受到自身體能狀況和認(rèn)知能力的影響，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中極有可能出現(xiàn)各種安全事故。鑒于此，每一位體育教師必須要防患于未然，必須自始至終地采取安全事故防范辦法以及提前做好安全事故防范措施。

一、多舉措提升學(xué)生安全意識(shí)

只有當(dāng)學(xué)生具有了比較強(qiáng)的安全意識(shí)之后，他們才能夠在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中自覺(jué)主動(dòng)地做好安全防范措施。那么，小學(xué)體育教師應(yīng)該采取哪些舉措提升小學(xué)生的安全意識(shí)呢？教師可以通過(guò)讓學(xué)生真切感受各種體育安全事故的嚴(yán)重后果來(lái)提升學(xué)生的安全防范意識(shí)。

鑒于此，教師可以專門圍繞這方面內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛搜集一些圖片、視頻和文本資料等。利用這些資料，教師可以結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知水平以及利用各種信息技術(shù)教學(xué)手段等制作一些形象逼真、精美實(shí)用的微課。利用這些微課，就可以讓學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到各種體育安全事故的危害，據(jù)此提升學(xué)生的安全防范意識(shí)。比如，教師可以利用多媒體課件向?qū)W生展示在一節(jié)體育課中某學(xué)生因?yàn)樵谘澏抵醒b有尖銳物品而導(dǎo)致在前空翻練習(xí)中刺穿腹部造成重傷的案例。從本案例中，學(xué)生就能夠清晰地認(rèn)識(shí)到體育安全的重要性，并從內(nèi)心深處將體育安全擺在重要位置。除此之外，教師還可以在示范各種動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)穿插講解一些小故事，即因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作不到位會(huì)導(dǎo)致哪些嚴(yán)重的安全事故等，提升學(xué)生的安全防范意識(shí)。

二、全方位預(yù)見各種安全事故

教師唯有全方位地預(yù)見了各種安全事故，才能夠一絲不茍地做好各種安全防范措施。這就要求體育教師必須對(duì)相關(guān)體育項(xiàng)目有比較透徹的了解與深入的認(rèn)識(shí)。不僅如此，體育教師還要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閷?duì)于一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體育教師來(lái)說(shuō)，哪種體育項(xiàng)目存在哪些安全隱患，他是心知肚明、了如指掌的。

那么，對(duì)于一些缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師來(lái)說(shuō)，怎樣才能在短期內(nèi)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？這就要求年輕的體育教師通過(guò)各種有效的途徑學(xué)習(xí)和借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。比如，在“實(shí)心球”教學(xué)過(guò)程中，教師要充分預(yù)見各種體育安全事故的隱患，即要讓全體學(xué)生遠(yuǎn)離實(shí)心球投擲前方區(qū)域，以避免實(shí)心球砸傷其他學(xué)生。不僅如此，教師還要指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握投擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)，以避免學(xué)生在投擲實(shí)心球的過(guò)程中誤傷自己或他人等。教師提前做好各種安全防范措施，各種安全事故也就會(huì)被消滅在萌芽狀態(tài)。

三、細(xì)致化講解體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則

聚焦各種體育安全事故，其中很大一部分安全事故之所以會(huì)發(fā)生，是因?yàn)閷W(xué)生不能夠嚴(yán)格遵守體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則。學(xué)生之所以不遵守體育運(yùn)動(dòng)的相關(guān)規(guī)則，除了部分學(xué)生是調(diào)皮搗蛋之外，更多的學(xué)生是因?yàn)閷?duì)相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則了解不夠透徹。鑒于此，在小學(xué)體育教學(xué)過(guò)程中，教師要在緊扣體育教學(xué)內(nèi)容的前提下根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，借助各種教學(xué)輔助手段，深入淺出地細(xì)致化講解各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則。學(xué)生通過(guò)仔細(xì)認(rèn)真地聆聽教師細(xì)致化的講解，就會(huì)對(duì)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則有全面深入、細(xì)致入微的理解。當(dāng)學(xué)生全面深入、細(xì)致入微地理解了各種體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則之后，他們就會(huì)在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格遵守體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則，各種安全事故的發(fā)生率也就會(huì)顯著下降。

比如，在足球教學(xué)過(guò)程中，教師在講解防守動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到抬腳過(guò)高、背后鏟球以及故意沖撞守門員等違規(guī)行為的嚴(yán)重后果。當(dāng)學(xué)生清醒認(rèn)識(shí)到這些違規(guī)行為的嚴(yán)重后果之后，就會(huì)在足球運(yùn)動(dòng)比賽中嚴(yán)守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。當(dāng)每個(gè)學(xué)生都能夠嚴(yán)守體育運(yùn)動(dòng)規(guī)則之后，體育安全事故的發(fā)生率就會(huì)明顯下降。

安全是生命的基石,安全是歡樂(lè)的階梯。借用這句話，我們也可以這樣說(shuō)：“安全是提升小學(xué)體育課教學(xué)效益的基石，安全是發(fā)展小學(xué)生體育核心素養(yǎng)的階梯?！辫b于安全在小學(xué)體育課中的重要地位，小學(xué)體育教師應(yīng)從提升小學(xué)生的安全意識(shí)、預(yù)見各種安全事故以及講解各種體育運(yùn)動(dòng)的規(guī)則入手，筑牢小學(xué)體育課安全之墻，讓小學(xué)生遠(yuǎn)離各種安全事故，讓體育運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生強(qiáng)身健體、愉悅身心、開發(fā)智力的一片沃土。