李飛 張苗苗 鄭娥
【摘 要】 目的:觀察生活護(hù)理指導(dǎo)在兒童原發(fā)性遺尿癥治療中的作用。方法:我院2018年12月-2019年12月收治的62例原發(fā)性遺尿癥兒童為本次研究對(duì)象,按照是否行生活護(hù)理指導(dǎo)將患兒分為對(duì)照組(31例:未行生活護(hù)理指導(dǎo))與實(shí)驗(yàn)組(31例:行生活護(hù)理指導(dǎo)),比較兩組患兒護(hù)理干預(yù)效果。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組患兒治療6個(gè)月后總有效率(96.98%)高于對(duì)照組,數(shù)據(jù)差異明顯(P<0.05)。結(jié)論:原發(fā)性遺尿癥患兒生活護(hù)理指導(dǎo)干預(yù)效果明顯優(yōu)于常規(guī)護(hù)理。
【關(guān)鍵詞】 生活護(hù)理指導(dǎo);兒童原發(fā)性遺尿癥;治療
【中圖分類號(hào)】R473.72
【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B
【文章編號(hào)】1005-0019(2020)22-222-02
兒童原發(fā)性遺尿癥臨床定義為,5歲以上兒童持續(xù)3個(gè)月以上,每周不自主排尿次數(shù)超過2次,或不自主排尿活動(dòng)對(duì)患兒情緒、生活與學(xué)習(xí)造成明顯影響,流行病學(xué)調(diào)查顯示該病發(fā)病率在百分之四至百分之十五,對(duì)患兒身心健康可造成極大影響[1]。本次研究為論證生活護(hù)理指導(dǎo)在兒童原發(fā)性遺尿癥治療中的應(yīng)用價(jià)值,比較我院2018年12月-2019年12月31例未行生活護(hù)理指導(dǎo)兒童與31例行生活護(hù)理指導(dǎo)兒童干預(yù)6個(gè)月預(yù)后情況。
1 資料與方法
1.1 一般資料
我院2018年12月-2019年12月收治的62例原發(fā)性遺尿癥兒童按照是否行生活護(hù)理指導(dǎo)將患兒分為對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組行生活護(hù)理指導(dǎo)(n=31):男、女分別16例、15例,年齡/平均年齡為:5歲~12歲、(8.32±0.12)歲,每月平均尿床次數(shù)為(3.82±0.22)次。對(duì)照組未行生活護(hù)理指導(dǎo)(n=31):男、女分別17例、14例,年齡/平均年齡為:5歲~11歲、(8.26±0.11)歲,每月平均尿床次數(shù)為(3.81±0.21)次。本次研究對(duì)象在性別、平均年齡以及平均尿床次數(shù)等一般資料方面,經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)驗(yàn)證無明顯差異,P>0.05。
1.2 病例選擇標(biāo)準(zhǔn)
納入標(biāo)準(zhǔn):(1)參與我國中華醫(yī)學(xué)會(huì)制定的原發(fā)性遺尿癥[2],本次研究的患兒年齡均超過5歲,每月遺尿次數(shù)均超過2次,病程超過3個(gè)月。(2)患兒神經(jīng)系統(tǒng)以及內(nèi)分泌系統(tǒng)功能正常。排除標(biāo)準(zhǔn):(1)排除泌尿系感染、泌尿系畸形、尿崩癥等器質(zhì)性疾病致遺尿癥患兒。(2)排除神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)異?;純?。
1.3 方法
1.3.1 對(duì)照組 該組患兒均給予去氨加壓素(輝凌制藥有限公司,國藥準(zhǔn)字:H20070256)治療,患兒睡前給藥一次,每次口服2片。
1.3.2 實(shí)驗(yàn)組 該組患兒在對(duì)照組去氨加壓素給藥治療基礎(chǔ)上聯(lián)合生活護(hù)理指導(dǎo):①教育聯(lián)合心理護(hù)理:患兒家長應(yīng)創(chuàng)造一種溫馨、舒適、寬松的診療環(huán)境,減輕患兒學(xué)習(xí)壓力,并能夠耐心開展患兒,以減少患兒自責(zé)、內(nèi)疚等負(fù)面情緒。②飲食干預(yù):控制患兒每日飲水量,白天不限制飲水量,睡眠3h-4h限制飲水量,囑患兒家長在日常生活中為其提供少辣、清淡的食物,限制油炸、生冷以及零食的攝入。③喚醒訓(xùn):患兒家長結(jié)合患兒遺尿規(guī)律,在夜間患兒睡眠期間設(shè)置鬧鐘,從而使患兒在排尿前喚醒患兒,若患兒在睡眠期間有翻身或躁動(dòng)等反應(yīng),應(yīng)及時(shí)將患兒搖醒,使患兒起床排尿。④膀胱功能訓(xùn)練:白天患兒飲水后若有尿意,應(yīng)囑其憋尿,每次憋尿時(shí)間應(yīng)控制在30min,每日訓(xùn)練1次至2次,以使膀胱擴(kuò)張,增加患兒膀胱容量。在患兒排尿時(shí)指導(dǎo)患兒中斷排尿,從數(shù)字1一直數(shù)到10,在數(shù)字的過程中將尿排盡,以提升患兒膀胱括約肌排尿功能。
1.4 觀察指標(biāo)
比較兩組患兒干預(yù)6個(gè)月后原發(fā)性遺尿癥變化情況,若干預(yù)6個(gè)月后無遺尿癥或遺尿次數(shù)減少90%以上則表示治愈。若干預(yù)6個(gè)月后遺尿次數(shù)減少50%-90%,則表示治療有效。若干預(yù)6個(gè)月后遺尿次數(shù)未明顯減少,則表示治療無效??傆行?[(顯效例數(shù)+有效例數(shù))/總受檢例數(shù)]×100%。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
SPSS21.0系統(tǒng)處理結(jié)果數(shù)據(jù),(%)表示的計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)應(yīng)用χ2檢驗(yàn),P值超過0.05則表示組間數(shù)據(jù)差異明顯,有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
比較兩組患兒干預(yù)6個(gè)月后原發(fā)性遺尿癥改善情況,具體情況(見表1),實(shí)驗(yàn)組患兒干預(yù)6個(gè)月后原發(fā)性遺尿癥干預(yù)總有效率比對(duì)照組高。
3 討論
原發(fā)性遺尿癥的發(fā)生與遺傳因素、神經(jīng)內(nèi)分泌紊亂以及膀胱容量小等因素有關(guān),目前該病臨床治療方法包括藥物治療以及行為治療,僅管藥物治療效果好,但是部分家長對(duì)原發(fā)性遺尿癥病因、病機(jī)以及用藥治療安全性存在疑慮,擔(dān)心藥物治療會(huì)對(duì)原發(fā)性遺尿癥患兒生長發(fā)育造成影響,繼而致使藥物治療依從性低。行為治療包括膀胱訓(xùn)練、喚醒療法等,護(hù)理人員從患兒心理與個(gè)體行為之間的聯(lián)系出發(fā),指導(dǎo)患兒家長安撫患兒情緒,減輕患兒自尊心、焦慮等負(fù)面情緒[3]。此外,協(xié)助患兒,借助膀胱訓(xùn)練、喚醒療法等康復(fù)訓(xùn)練方式重建患兒條件反射,增加膀胱功能性容量,以減輕兒童原發(fā)性遺尿癥癥狀。本次研究顯示開展生活護(hù)理指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)組患兒干預(yù)6個(gè)月后總有效率為96.98%,明顯高于未行生活護(hù)理指導(dǎo)的對(duì)照組。
綜上所述,對(duì)于兒童原發(fā)性遺尿癥患兒在藥物治療基礎(chǔ)上聯(lián)合生活護(hù)理指導(dǎo)可提升患兒治療效果。
參考文獻(xiàn)
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