西安工業(yè)大學(xué)附屬小學(xué)五年級(jí) 楊涵予

指導(dǎo)教師 陳紅燕

“598,599,600!”我輕松完成了雙腳交替連續(xù)跳繩600個(gè)的目標(biāo)。我開心地走向媽媽,就像一位凱旋的將軍。媽媽笑嘻嘻地問:“少年竟然如此優(yōu)秀,敢問少年,下一個(gè)目標(biāo)是多少呢?”

我瀟灑地伸出一根手指,指向高遠(yuǎn)的天空。

“一個(gè)?”媽媽打趣道。

我又好氣又好笑,大叫道:“1000個(gè)!1000個(gè)好不好!”

媽媽眨眨眼,半開玩笑地說:“可我明明記得某人當(dāng)年的目標(biāo)就是1個(gè)呀!”

“怎么可能?”我吃驚地張大嘴巴,“絕對(duì)不可能,最少也是100個(gè)吧?”

媽媽拿出手機(jī),翻出一張照片。照片上的我看上去累壞了,雙眼含淚,紅撲撲的臉蛋兒上掛滿了汗水與淚水,疲憊的笑容掛在嘴角,右手顫抖著豎起食指,左手無力地拖著一根跳繩……一瞬間,回憶如潮水般涌來,想起來了,我當(dāng)年確實(shí)是以“1個(gè)就好”為目標(biāo)的!

那時(shí)我剛上小學(xué),每天都能看見別人練習(xí)跳繩,操場(chǎng)上各色繩子上下翻飛,就像一只只五彩斑斕的小蝴蝶。我有些羨慕地看著他們。我知道媽媽是個(gè)跳繩高手,于是央求她教我跳繩。媽媽剛講解完跳繩要領(lǐng),我就等不及了,一把搶過跳繩開始練習(xí)。

我雙臂向前用力,“啪”,跳繩抽打在地上,我連忙起跳。可我跳得太高了,落地時(shí)只覺雙腿一麻,便蹲了下去。我接連試了幾次,每次都因?yàn)樘锰?落地時(shí)不由自主地下蹲而失敗。迫不得已,我再次請(qǐng)媽媽為我示范。經(jīng)過媽媽示范和點(diǎn)撥,我掌握點(diǎn)兒要領(lǐng)了,但仍無法突破“1”的目標(biāo)。

我長(zhǎng)嘆一口氣,像泄了氣的皮球,那一刻我真的不想再繼續(xù)這漫長(zhǎng)又毫無意義的練習(xí)了!媽媽見我想放棄,摸摸我的頭說:“別急,要成功難免要經(jīng)歷一次次失敗。你是想讓成功的汗水流過臉頰,還是想讓后悔的淚水流過臉頰?”我認(rèn)真思考了片刻,毅然選擇了前者。我把要領(lǐng)回想了一遍,然后再次把跳繩甩向身前,輕輕一跳……

我,成功了!我成功了!

媽媽見我激動(dòng)得又蹦又跳,趕緊拍下這張照片作為紀(jì)念。

有了第一個(gè),我再接再厲,1個(gè),2個(gè),5個(gè),10個(gè)……100個(gè),現(xiàn)在我已經(jīng)可以連跳600個(gè)了……

這些年,媽媽不僅教會(huì)我跳繩,還教會(huì)我如何把一個(gè)大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后逐一實(shí)現(xiàn),一步步走向勝利。學(xué)習(xí)跳繩的過程讓我更加自信、自強(qiáng),讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈地努力才是走向成功的捷徑!

為了夢(mèng)想,跳躍吧,少年!

再接再厲

堅(jiān)持不懈

小故事中有大道理

習(xí)作語言風(fēng)趣幽默,一個(gè)個(gè)特寫鏡頭活潑生動(dòng),行文樸實(shí)卻不落俗套。小作者用細(xì)膩的筆觸講述了自己學(xué)習(xí)跳繩的過程,揭示了“只有堅(jiān)持不懈地努力才是走向成功的捷徑”這一道理。如何勇敢地面對(duì)生活中的困難?如何突破自我,走向成功?相信這些問題的答案,大家會(huì)在文中找到。

(陳紅燕)