新形勢(shì)下初中政治面臨新情況的特點(diǎn)及對(duì)策研究

◎樊玉濤

隨著新時(shí)代教育觀念在初中政治中的不斷深化融合，初中政治的教學(xué)方式也得到了一定程度的改革，而初中政治在面臨新形勢(shì)可能會(huì)產(chǎn)生的新情況的特點(diǎn)也大有不同。從這些特點(diǎn)我們可以看出，在政治教學(xué)中老師的教學(xué)水平不僅需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，還要求政治教學(xué)能夠展現(xiàn)出科目的綜合性運(yùn)用能力。老師需要在初中政治教學(xué)中給學(xué)生樹立正確的三觀，進(jìn)而使初中政治能夠得到有效的發(fā)展。

一、新形勢(shì)下初中政治新情況的特點(diǎn)

（一）政治理論與實(shí)際結(jié)合不夠

通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，在初中政治教學(xué)過(guò)程中，老師的課堂講課內(nèi)容偏重于學(xué)科知識(shí)理論，而對(duì)于他們的實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)卻少之又少，這直接導(dǎo)致有些學(xué)生不能把政治所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到生活實(shí)際中。我們發(fā)現(xiàn)，初中政治老師在課堂教學(xué)中主要還是把政治課本知識(shí)放到了第一位，大多數(shù)老師都是按照教材內(nèi)容把需要學(xué)習(xí)的政治知識(shí)點(diǎn)梳理一遍，然后促使學(xué)生課下記憶，而并沒(méi)有重視在課堂上講解政治知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，把其中的理論知識(shí)與實(shí)際生活中可能會(huì)遇見(jiàn)的社會(huì)問(wèn)題相結(jié)合，如此一來(lái)，學(xué)生無(wú)法通過(guò)案例來(lái)深層次地理解政治知識(shí)點(diǎn)，這可能會(huì)使學(xué)生對(duì)政治這門課程缺少學(xué)習(xí)熱情。另外，政治教學(xué)內(nèi)容隨著新課程改革方針的實(shí)施，內(nèi)容形式上也發(fā)生了一定的變化，老師需要根據(jù)這種新形勢(shì)的變化做出改變和完善，通過(guò)結(jié)合新內(nèi)容與社會(huì)生活把政治理論運(yùn)用到實(shí)踐中，而不是接受傳統(tǒng)的教學(xué)理念。否則，學(xué)生在初中政治教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活不符的學(xué)習(xí)背景之下，即便能接受良好的政治理論教育也不會(huì)運(yùn)用到生活中，學(xué)生的政治教學(xué)就沒(méi)有了意義。

（二）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下政治教學(xué)產(chǎn)生新挑戰(zhàn)

隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在生活上全面覆蓋。網(wǎng)絡(luò)新思想也深深地影響著人們，尤其是學(xué)生。中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下生活，必定對(duì)他們思想和觀念都有一定程度的影響，他們?cè)诔踔姓蔚膬?nèi)容學(xué)習(xí)中也會(huì)產(chǎn)生一定的思想變化。畢竟，對(duì)于初中政治課本來(lái)說(shuō)，其內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)資源相比總會(huì)存在一定的滯后性，學(xué)生產(chǎn)生了新思想和新觀念也是課本教材無(wú)法及時(shí)滿足的，所以，政治課本的權(quán)威性極容易受到忽視。對(duì)于初中生而言，他們正處于青春期，對(duì)于一些新鮮的事物比較感興趣，網(wǎng)絡(luò)不良信息更容易受到他們關(guān)注，長(zhǎng)期以往，他們的觀念也會(huì)發(fā)生變化，這極有可能對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。

二、初中政治教學(xué)面臨新情況的應(yīng)對(duì)策略

（一）理論與實(shí)際深度結(jié)合，豐富政治課堂

好的教學(xué)方式應(yīng)該是將政治理論與實(shí)際生活相結(jié)合，使政治課堂不再只是單一的理論知識(shí)，加強(qiáng)政治課堂的豐富感。老師通過(guò)“實(shí)踐出真知”的教學(xué)理念來(lái)讓學(xué)生對(duì)政治理論深度理解與應(yīng)用。對(duì)于初中政治老師來(lái)說(shuō)，要堅(jiān)持理論運(yùn)用于社會(huì)生活、結(jié)合生活實(shí)際情況的教學(xué)原則，從實(shí)際出發(fā)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好政治理論。例如，魯教版初中政治七年級(jí)下冊(cè)第七單元“學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己”的學(xué)習(xí)中，老師就可以在課堂教學(xué)中通過(guò)講述實(shí)際案例讓學(xué)生明白是非，讓他們自己思考如何用法律保護(hù)自己，進(jìn)而培養(yǎng)他們的法律意識(shí)以及明辨是非的能力。這種教學(xué)方式使政治課堂豐富起來(lái)了，也更能吸引學(xué)生注意力了。

（二）合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，使政治課堂更加高效

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要我們合理運(yùn)用，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)亦是如此，老師需要讓學(xué)生明白網(wǎng)絡(luò)的好與壞。老師合理利用網(wǎng)絡(luò)資源不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)課氛圍，還能有效提高課堂的學(xué)習(xí)效率。例如，在魯教版初中政治教材八年級(jí)下冊(cè)第七單元“在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里”，老師就可以從網(wǎng)上下載一些我們國(guó)家從改革開(kāi)放到現(xiàn)在的發(fā)展變化小視頻，利用多媒體在課堂上提供給學(xué)生觀看，這種振奮人心又有趣的視頻既可以吸引學(xué)生注意力，還能直觀地讓同學(xué)們看到我們祖國(guó)的變化，并為之自豪。老師還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載一些新型政治問(wèn)答題以及時(shí)事政事分享給學(xué)生，讓他們明白網(wǎng)絡(luò)不是只能用來(lái)消遣還能學(xué)到知識(shí) 。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著新形勢(shì)下教育的不斷改革，初中政治教學(xué)要求的標(biāo)準(zhǔn)水平也得到了提升。本文對(duì)于它的教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)面臨的新情況的特點(diǎn)進(jìn)行了研究，同時(shí)也得出了應(yīng)用對(duì)策。盡管新形勢(shì)下初中政治教學(xué)得到了很大程度的改善，但是初中政治老師還在不斷進(jìn)行著探索與研究。