張卜文
延安革命紀(jì)念館,陜西 延安 716006
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)廣大人民開展的革命與建設(shè)活動,均被記錄在黨史文獻(xiàn)之中,是全黨和人民的寶貴財富。長期以來,我黨始終重視文獻(xiàn)整理工作,在20世紀(jì)中期便成立向?qū)?,編著首部黨史文獻(xiàn)集錦,為后續(xù)文獻(xiàn)整理工作打下堅實基礎(chǔ)。在延安時期,文獻(xiàn)整理工作進(jìn)入拐點,逐漸朝著系統(tǒng)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
我國共產(chǎn)黨自創(chuàng)建到30年代中期,歷經(jīng)多場斗爭,1924年,我黨與孫中山先生合力對國民黨進(jìn)行改造,實現(xiàn)首次國共合作,人民大革命進(jìn)入高潮階段。1927年,蔣介石單方撕毀合作協(xié)議,我黨高舉反帝反封建旗幟,揭開土地改革的新篇章。在斗爭實踐中,我國積累了豐富的經(jīng)驗,需要加以研究和總結(jié),尤其是在西安事變后,國共開始二次合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。在此形勢下,毛主席向全黨提倡開始黨史研究工作,提高馬列主義理論水平,要求全黨以歷史唯物主義的態(tài)度分析所走過的路程,避免重蹈覆轍[1]。
文獻(xiàn)整理的主要工作為各類文獻(xiàn)的收集、校釋、編排與出版。在延安時期,文獻(xiàn)整理工作的主要成果在于印制出一系列黨史文獻(xiàn)匯集,對黨的革命歷程進(jìn)行總結(jié),為后續(xù)文獻(xiàn)整理提供有力依據(jù)。
在整風(fēng)運動開始后,黨史研究的重視度進(jìn)一步提升,成為黨的思想建設(shè)目標(biāo)之一,受到全黨與廣大人民的高度重視,根據(jù)馬列主義對黨在多個方面的極端斗爭經(jīng)驗進(jìn)行反思,黨史研究成為黨內(nèi)教育、團(tuán)結(jié)全黨、取得革命勝利的重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,1941年中央政治局討論決定,在毛主席的帶領(lǐng)之下,借著整風(fēng)運動的契機,針對中共六大以來的黨史文獻(xiàn)進(jìn)行整理。在征編方面,由毛主席親自選擇文件,明確文件標(biāo)題、出處與時間,在當(dāng)年的12月編制成《黨內(nèi)秘密文件》書籍,該書中包括重要文件561篇,并收錄了57篇毛主席的文稿,真實的體現(xiàn)出毛澤東思想的形成與發(fā)展過程,該書整理出版后,廣大干部讀后獲得極大的思想啟發(fā)與警示[2]。
延安時期黨史文獻(xiàn)整理工作始終傳承著革命戰(zhàn)爭時期的良好傳統(tǒng),將文獻(xiàn)整理與黨的政治主張緊密結(jié)合,注重對新時代文獻(xiàn)的整理,并為根據(jù)地工作提供指導(dǎo),為群眾抗戰(zhàn)提供有效手段。在1937年初,解放社編制出抗日戰(zhàn)線指南系列書籍,該書從開始編制到最終結(jié)束共計收錄134篇文章。該文獻(xiàn)整理的主要目的在于引導(dǎo)廣大群眾能夠通過該書了解共產(chǎn)黨的成長歷程,掌握民族解放運動中的良好態(tài)度、堅定意志與苦心造詣,同時也使抗日戰(zhàn)線能夠得到進(jìn)一步鞏固,獲得更大的發(fā)展。在抗日戰(zhàn)爭即將結(jié)束時,解放社對毛主席、劉少奇等同志發(fā)表的重要文章、講話與文件進(jìn)行收集,編制成黨政選集一書,該書中共計收錄25篇文章,在1945年出版后,為當(dāng)時軍事、土改等路線制定提供有力的借鑒與參考。
在延安時期,重點針對我黨領(lǐng)導(dǎo)人員的文選進(jìn)行編制,在這之前此類編制基本為空,除《獨秀文存》之外,幾乎沒有相關(guān)的文選存在。在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,我國各大報社為了擴大黨的影響力,向廣大人民普及政治路線,對我黨領(lǐng)導(dǎo)人員的文選進(jìn)行整理和編印,出現(xiàn)了《毛澤東救國論》、《葉劍英抗戰(zhàn)論》等書籍。此類書籍的產(chǎn)生成為黨史整理工作中的重要成果,同時也是我黨直接提倡整理的個人文集,以《毛澤東選集》為例,從側(cè)面充分體現(xiàn)出毛澤東思想,并以此作為指導(dǎo)思想,對全黨工作進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)。在整風(fēng)運動不斷深入之下,全黨對我國革命自身發(fā)展規(guī)律有了更深的了解,同時也使廣大群眾了解到,我黨的發(fā)展歷史便是馬克思中國化的歷史。在此方面,應(yīng)以毛主席為代表,自覺用毛澤東思想武裝人,用先進(jìn)的思想體系清算黨內(nèi)孟什維主義。中央分局指出,應(yīng)系統(tǒng)地普及毛主席的各類名著,幫助全黨強化整風(fēng)學(xué)習(xí),并將該項工作委托給當(dāng)?shù)氐膱笊缰骶?,爭取在全報社同志的共同努力之下,使毛澤東思想的影響力得以提升,成為指導(dǎo)黨內(nèi)各項工作的核心思想[3]。
在專題文獻(xiàn)整理方面,主要是指圍繞著一個主題進(jìn)行文獻(xiàn)整理。在延安時期,黨的各項工作不斷深入,可體現(xiàn)黨的戰(zhàn)略路線的文獻(xiàn)不斷增加,并逐漸系統(tǒng)化、規(guī)范化,與黨在其他方面的工作相互配合,普及黨內(nèi)教育。在延安根據(jù)地逐漸開始對各類專題文獻(xiàn)集工作進(jìn)行整理。例如,由延安論文集編輯委員會整理出版的《建黨論文集》、《邊區(qū)法令匯編》等等,涉及到勞工保護(hù)、土地、累進(jìn)稅等多項法令,成為根據(jù)地研究的關(guān)鍵依據(jù)。通過一系列專題文獻(xiàn)的產(chǎn)生,可對黨內(nèi)各項政策的演變情況充分體現(xiàn),為黨史學(xué)專題研究提供極大便利,更為關(guān)鍵的是,專題文獻(xiàn)的形成為后續(xù)文獻(xiàn)研究提供一條嶄新的道路。
文獻(xiàn)整理工作具有濃厚的政治色彩,不但與黨的政治路線、理論層次、思想主張息息相關(guān),同時還與文獻(xiàn)征集情況、黨史學(xué)發(fā)展水平具有較大關(guān)聯(lián)。在延安時期,二者充分發(fā)揮合力,為后期文獻(xiàn)整理工作鋪平了道路。
長期以來,我黨對文獻(xiàn)征集工作始終給予高度重視,并設(shè)立專門的征集機構(gòu),明確征集的內(nèi)容與目標(biāo),黨中央領(lǐng)導(dǎo)以身作則,成為黨史文獻(xiàn)活動的牽頭人。在1937年,在毛主席的帶領(lǐng)下,紅軍歷史征編委員會正式成立,針對全軍內(nèi)與紅軍相關(guān)的歷史資料進(jìn)行征集。1938年,中國共產(chǎn)黨成立17周年,解放社開始征集與共產(chǎn)黨相關(guān)的歷史文獻(xiàn),包括中共中央發(fā)表的各類重要文件、書籍、黨報以及相關(guān)著作。在整風(fēng)運動期間,中央辦公廳發(fā)布相關(guān)公告開始征集文獻(xiàn),但凡存有過去各種類型文件、刊物的延安人員或者集體,均要到中央秘書處進(jìn)行申報,以備后續(xù)接洽。上述文件的頒布極大地推動了文獻(xiàn)征集工作的開展,使征集工作在全黨范圍內(nèi)逐漸開展,同時也使土地改革時期的無黨史情況得到有效改善,開始自發(fā)的開展文獻(xiàn)征集活動,為我黨日后戰(zhàn)略路線、政策制定提供有力依據(jù)[4]。
黨中央的相關(guān)機構(gòu)還采取多樣化措施,促進(jìn)文獻(xiàn)征集工作開展,其中最為典型的便是舉辦大規(guī)模報展。1941年,新中華報社開展了首次全國型大規(guī)模報展,將文獻(xiàn)征集工作取得的良好成效在此次報展中充分展現(xiàn)出來。根據(jù)政治立場進(jìn)行劃分,共計分為五個展室,首個展室中展出的是從事地下秘密工作的報紙雜志,例如《布爾塞維克》、《紅旗》、《青年實話》等等,在第四展室中將敵后抗日根據(jù)地所出版的報紙進(jìn)行展示。在整個報展中共計包含一千多個展品,可謂是大規(guī)模的展示活動,對廣大群眾來說具有極大的教育意義,同時也充分體現(xiàn)出我黨對文獻(xiàn)征集工作的重視度,此次文獻(xiàn)整理工作圓滿成功,獲得可喜的成效。通過面向全黨開展的文獻(xiàn)征集活動,為延安時期黨史整理工作提供充足的資料保障,同時也掀開了文獻(xiàn)整理工作新篇章。
在黨史文獻(xiàn)整理工作中,毛主席提出采用馬克思主義史學(xué)研究法,對與黨史學(xué)相關(guān)的理論體系進(jìn)行概述,為文獻(xiàn)整理工作的開展提供極大的助力,使理論道路上的“攔路虎”被徹底擊退。從歷史研究層面來看,黨史文獻(xiàn)整理屬于歷史文獻(xiàn)研究的重要內(nèi)容,如若文獻(xiàn)失去真實性,便無法研究歷史。因此,毛主席十分注重史學(xué)研究工作,并提出史學(xué)研究一定要立足實際,要對材料進(jìn)行系統(tǒng)的收集,營造出求真務(wù)實的工作氛圍。他指出:在對歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行研究時,不應(yīng)脫離實際,單純憑借著想象與熱情,或者一味地照搬書本,均無法將事實客觀的闡述出來,而是應(yīng)在馬克思主義一般原理的指導(dǎo)下,從收集到的正確材料中得出正確的結(jié)論。在毛澤東思想的引導(dǎo)下,歷史研究工作中史料與理論間的辯證關(guān)系得以明確,使廣大群眾的目光轉(zhuǎn)移到文獻(xiàn)搜集與研究之上。在毛主席的主張與鼓勵下,1941年黨中央發(fā)布文件,明確指出國內(nèi)外、省內(nèi)外與政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)材料的收集整理方法,并將其看作提高黨性的重要內(nèi)容,要求全黨能夠認(rèn)真的履行規(guī)定,確保學(xué)風(fēng)求真務(wù)實,使黨史整理工作范圍更加開闊,營造出良好的政治環(huán)境[5]。
在20世紀(jì)中期,蔡和森在文章中便提出黨史研究的重要意義,此后華崗針對首次大革命史的經(jīng)驗,對黨史研究的意義進(jìn)行闡述。但是,由于當(dāng)時條件匱乏,黨史學(xué)體系始終沒有建成。直至1942年,毛主席在延安學(xué)習(xí)組會議中做出報告,正面對黨史學(xué)研究中的關(guān)鍵性問題做出回答。在談及黨史學(xué)研究目標(biāo)、內(nèi)容時,他提出,黨史學(xué)首先是對黨的歷史建設(shè)成敗進(jìn)行總結(jié),對以往取得的成績或失敗進(jìn)行研究,為當(dāng)前和今后發(fā)展路線制定、政策制定提供有力依據(jù);其次,黨史學(xué)的建立可以推動黨內(nèi)教育的普及,通過對黨建設(shè)與奮斗史進(jìn)行研究,使黨員能夠具備光榮傳統(tǒng),強化黨性,落實各方面工作。在談及黨史學(xué)研究對象時,毛主席說道,主要的研究對象應(yīng)為黨的發(fā)展過程,針對黨建過程進(jìn)行科學(xué)的、腳踏實地的研究,并反復(fù)說明,此種研究并非是單純對某一步的研究,而是對全部進(jìn)行研究,并非是個別細(xì)節(jié)進(jìn)行研究,而是對整體路線與政策進(jìn)行研究。
在對黨史學(xué)研究目的、對象、內(nèi)容進(jìn)行明確后,毛主席提出了該門學(xué)科研究的基本方法,即古今中外法,應(yīng)從三個層面著手,即斗爭目標(biāo)、抗擊對象與政治路線,將黨史劃分為三個階段,分別為大革命階段、內(nèi)戰(zhàn)階段與抗日階段,同時反復(fù)強調(diào)在黨史研究中歷史文獻(xiàn)的重要作用。通過上述細(xì)致的闡述,為黨史學(xué)的發(fā)展打下堅實的理論根基,為文獻(xiàn)整理工作提供有力的思想武器與原則參考。從客觀實際來看,在此次會議之前所開展的黨史文獻(xiàn)研究活動中,均充分體現(xiàn)出毛主席的上述思想。此外,延安根據(jù)地當(dāng)時的政治環(huán)境較為安定,成立一系列出版機構(gòu),這些機構(gòu)的存在同樣為文獻(xiàn)整理工作提供更多助力。
綜上所述,在延安時期,黨史文獻(xiàn)整理工作出現(xiàn)新的拐點,這一局面的出現(xiàn)并非偶然情況,而是全體黨員與人民共同努力的結(jié)果,同時也是開展黨史征集活動的結(jié)果,可充分體現(xiàn)出思想路線、政治路線的正確性,通過對該項工作的探討,可為當(dāng)前黨史文獻(xiàn)整理工作的開展提供諸多裨益。