劉清明

武漢紡織大學(xué)馬克思主義學(xué)院，湖北 武漢 430073

一、引言

在我國當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展當(dāng)中，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一個廣受關(guān)注的話題，這也為高校創(chuàng)業(yè)教育工作的開展提出了很多新的要求和挑戰(zhàn)。習(xí)近平總書記指出：“創(chuàng)新始終是一個國家、一個民族發(fā)展的重要力量，也始終是推動人類社會進(jìn)步的重要力量。”作為高校人才培養(yǎng)教育工作當(dāng)中的重要構(gòu)成，創(chuàng)業(yè)教育工作在開展和推進(jìn)上，應(yīng)該積極考慮當(dāng)前各方面工作的不足，并對于思想政治教育工作進(jìn)行更好的融合，在提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的同時，也讓他們能夠具備一個良好的綜合素養(yǎng)，真正的實現(xiàn)“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取薄?/p>

二、合理定位人才培養(yǎng)方向和目標(biāo)

高校創(chuàng)業(yè)教育活動開展當(dāng)中，我們應(yīng)該對于人才培養(yǎng)的方向和目標(biāo)進(jìn)行合理的定位，并重視對人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。只有具備良好道德品質(zhì)的人才，其自身的專業(yè)素質(zhì)和能力才能得到真正的展現(xiàn)。結(jié)合當(dāng)前社會的用人需求，圍繞思想政治教育的特征，做好人才培養(yǎng)方向定位的調(diào)整，讓創(chuàng)業(yè)教育能夠更好地實現(xiàn)對人才綜合素質(zhì)的全覆蓋。在具體教育當(dāng)中，也需要通過思想政治教育工作的開展，讓學(xué)生們能夠?qū)τ趧?chuàng)業(yè)形成一個更加科學(xué)、正確、客觀的認(rèn)知，同時可以圍繞其具體情況，更好地參與學(xué)習(xí)。

三、課程設(shè)置方面的融合調(diào)整

在具體課程設(shè)置上，需要結(jié)合當(dāng)前高校的人才培養(yǎng)機制的特點，提出辦學(xué)的實際特征，做好課程設(shè)置方面的調(diào)整，從頂層設(shè)計的角度進(jìn)行優(yōu)化，這樣思想政治教育才能和創(chuàng)業(yè)教育實現(xiàn)更加深刻的融合。具體課程設(shè)置當(dāng)中，也應(yīng)該圍繞當(dāng)前辦學(xué)的特征和需求，讓思想政治教育工作的開展能夠獲得一個良好的滲透和執(zhí)行的空間。在實際課程內(nèi)容的制定與選擇上，需要充分地進(jìn)行考慮，讓學(xué)生能夠從思想意識上接受和認(rèn)同相關(guān)教育活動，更好地參與和支持。與此同時，創(chuàng)業(yè)教育更加關(guān)注學(xué)生們的實踐能力，在課程上，我們也需要做好理論和實踐的充分結(jié)合，這樣整個教育體系才能更加完善。在具體教學(xué)內(nèi)容的選擇上，應(yīng)該增加更多的實踐性的案例等內(nèi)容，讓學(xué)生們能夠從實際經(jīng)驗當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)。

四、塑造良好的校園風(fēng)氣

在高校創(chuàng)業(yè)教育活動開展當(dāng)中，校園風(fēng)氣的塑造也是不可忽視的。一個良好的校園文化風(fēng)氣和氛圍，其能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生們形成正確的價值觀念，讓他們能夠更好地關(guān)注時事，熱愛生活。而在此其中，思想政治教育工作的開展發(fā)揮著非常重要的作用。針對于此，學(xué)校方面可以組織一些交流、學(xué)習(xí)以及文化節(jié)等不同的活動，讓學(xué)生們在參與的過程當(dāng)中，能夠?qū)?chuàng)業(yè)教育進(jìn)行更好的了解，同時也能夠端正自身的思想觀念和態(tài)度，點燃他們的創(chuàng)業(yè)激情，讓學(xué)生們能夠形成主動創(chuàng)業(yè)的意識和意愿，并且接受正確價值觀導(dǎo)向和指引。

五、打造開放的教育環(huán)境

創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育活動的開展，其應(yīng)該引入開放性的理念，將課堂進(jìn)行拓展，不再局限于校內(nèi)和教室內(nèi)，可以結(jié)合信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方式，實現(xiàn)更好的覆蓋，提升對學(xué)生們的引導(dǎo)和教育的效果。在創(chuàng)業(yè)教育和思想政治教育結(jié)合當(dāng)中，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺，實現(xiàn)對知識的傳遞，了解學(xué)生們的訴求，為學(xué)生們進(jìn)行解答，提供一個良好的溝通渠道和關(guān)鍵。當(dāng)前大學(xué)生接受外界多元化思想的影響，部分學(xué)生們?nèi)狈ψ銐虻拈啔v，很容易出現(xiàn)思想和心理方面的問題。針對于此，學(xué)校方面就可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺，對于當(dāng)前的各類內(nèi)容和知識進(jìn)行推送，有意識地對學(xué)生們進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們的思想得到更好的引導(dǎo)和發(fā)展。針對不同的學(xué)生，我們也可以采取個性化推送信息的方式，為他們提供思想政治教育和創(chuàng)業(yè)的教育?？梢哉f，在當(dāng)前社會經(jīng)濟發(fā)展下，信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用是一個非常重要的教育助力。如果能夠?qū)ζ溥M(jìn)行有效應(yīng)用，那么我們教育工作的開展效果必將得到更好的提升和發(fā)展。

六、結(jié)束語

總的來說，結(jié)合當(dāng)前新時期高校的創(chuàng)業(yè)教育需求，我們應(yīng)該重視對思想政治教育工作的融入，讓創(chuàng)業(yè)教育能夠具備更好的推進(jìn)效果，真正為社會培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，讓他們能夠肩負(fù)起時代的責(zé)任和使命，在創(chuàng)業(yè)當(dāng)中保持正確方向，發(fā)揮自己的價值。