仲玉維 徐靖程

【本刊訊】10月16日，由北京教育音像報刊總社主辦、本刊承辦的2020年北京創(chuàng)新教育實踐研訓(xùn)活動暨中小學(xué)綜合實踐活動課程研討會在北京舉辦，旨在探索綜合實踐活動課程新模式、新方法，五育并舉，創(chuàng)新實踐育人模式。

在專家報告環(huán)節(jié)，中國教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究所馮新瑞研究員對中小學(xué)綜合實踐活動課程實施現(xiàn)狀進(jìn)行了梳理，并指出了綜合實踐活動課程的發(fā)展趨勢。

如何實施綜合實踐活動課程？教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心研究員付宜紅、北京市海淀區(qū)教育科學(xué)研究院院長吳穎惠、北京市教科院課程教材發(fā)展研究中心副主任王凱等專家圍繞綜合實踐活動課程的特點、如何創(chuàng)新設(shè)計、如何更好地落地實施等進(jìn)行了智慧交流。

在學(xué)校交流環(huán)節(jié)，北京交通大學(xué)附屬中學(xué)、中國教育科學(xué)研究院北京大興實驗學(xué)校分享了開展綜合實踐活動課程的探索和經(jīng)驗。最后，就“教師如何設(shè)計綜合實踐活動課程”，一線教師與現(xiàn)場專家開展了一場“公開備課”。

本次活動是本刊連續(xù)第六年舉辦的創(chuàng)新教育實踐系列研訓(xùn)活動，北京教育音像報刊總社黨委副書記、總編輯張淑芳在致辭中說：“希望在中小學(xué)信息技術(shù)教育雜志社和各方單位搭建的創(chuàng)新教育實踐平臺上，與會專家、老師共同推動綜合實踐活動課程的研發(fā)和建設(shè)，分享交流綜合實踐活動課程取得的經(jīng)驗、成效，探索綜合實踐課程開展的新模式、新方法?！?/p>