歐益娥
(貴州省電子信息技師學(xué)院 貴州 558000)
都說班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的基本細胞,而班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者是班主任。所以作為一名技工院校老師的我,深知班主任工作的重要性,因為他直接關(guān)系到一個班級學(xué)習(xí)風氣的好壞和學(xué)生管理的優(yōu)劣。從教13年了,同時當了八年的班主任,在此期間我一直堅信班主任是學(xué)生健康成長的引路人,對學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康起到重要作用,影響著他們一生的成長道路。下面根據(jù)這幾年的班主任工作經(jīng)驗,就如何做好班主任工作的幾點體會淺談一下,和大家共同交流。
技工院校的學(xué)生大多數(shù)是初中畢業(yè)的學(xué)生,一般在15-17歲的學(xué)生,這個年齡階段的學(xué)生思維靈活不按常理出牌,同時還比較叛逆增加管理難度,但是我發(fā)現(xiàn)這個年齡階段的學(xué)生有好的可塑性,這對我以后開展學(xué)生工作起到了很重要的指導(dǎo)作用。
根據(jù)學(xué)生學(xué)有思維靈活不按常理出牌,同時還比較叛逆特點,要想讓學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī)難度很大,同時要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣不是一兩天就能形成的,它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定了班規(guī)(即班級日常管理規(guī)定),要求學(xué)生對照執(zhí)行,使學(xué)生做到有規(guī)可循,有章可依。在管理過程中我會讓班干部協(xié)助管理,同時必須做到松緊有度,特別一年級的學(xué)生剛進校對很多管理制度不熟悉不適應(yīng),自覺性和自控能力差,時而會有犯錯的學(xué)生,這時就需要班主任做耐心細致的思想工作,不能操之過急。我經(jīng)常利用班會、課前、課后、查夜等一切可以利用的時間對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時進行教育,給他們講明道理和危害性,使學(xué)生逐步做到自覺遵守紀律從而養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
班主任工作是一個比較復(fù)雜的過程,有許多不定因素、突發(fā)事情發(fā)生,要使班主任工作得心應(yīng)手,必須培養(yǎng)好一批思想好,工作能力強的班干作為自己的得力助手。要想選好人選,班主任必須深入班級、深入學(xué)生、了解情況、掌握好第一手材料后,提出候選人,同時讓候選人做出自我推薦,然后讓學(xué)生民主選舉,最后班主任根據(jù)實際情況確定班干。班主任除了選好班干外,還要認真培養(yǎng)班干的思想素質(zhì)和工作能力,充分發(fā)揮班干的聰明才智,讓他們圍繞學(xué)校班級的中心工作開展各項活動,真正讓班干成為班中的主人,使他們在工作中鍛煉成長。
“學(xué)高為師,德高為范”。加強自身修養(yǎng)是做好學(xué)生引路人的根本。法國作家羅曼.羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!睘榱耸棺约盒睦锟傆嘘柟饪梢匀霾?作為班主任教師的我們就要規(guī)范自己的一言一行,做學(xué)生的榜樣,關(guān)愛學(xué)生,一點一滴,潛移默化,久而久之,老師的崇高的思想品德,良好的職業(yè)道德,文明的言談舉止,便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。正如古詩所講:“隨風潛入夜,潤物細無聲。”幫助學(xué)生樹立遠大理想與樂觀向上的人生觀,引導(dǎo)學(xué)生不斷努力在實踐中克服困難,實現(xiàn)目標。不斷培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感社會責任感和良好的道德品質(zhì),從而教會學(xué)生做人做事的道理。因此,提高思想道德水平,加強自身修養(yǎng)是我對自己作為班主任的基本要求。
愛是教育的靈魂,是班主任工作的的基石。這不是簡單的形式上的愛,而是一種事業(yè)心、責任感和職業(yè)道德的愛,是體現(xiàn)崇高師德的愛,這種愛往往需要延伸和升華,在生活上像慈母一樣去關(guān)心、幫助、愛護、指導(dǎo),成為學(xué)生生活中的益友,走進學(xué)生世界,用心去開啟他們的心靈窗戶,做他們的知心朋友,從而建立相互理解、相互信任的師生情誼;在教育中“動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行”,用誠摯的愛心去感化、引導(dǎo)、鼓勵他們走向成功。
為了促進同學(xué)的溝通交流,班級會定期開展一些趣味活動和體育項目的比賽,這樣不僅同學(xué)們興趣愛好以及集體榮譽感,同時有增進同學(xué)們的友誼。為了更好的開展學(xué)生管理工作,我還建立了與家長溝通的班級QQ群,在QQ群的群空間里大家發(fā)發(fā)討論帖,把孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)寫在討論帖里,使家長能及時了解孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)。家長有什么教育問題上的困擾,也及時地提出,老師和家長共同探討交流
總之,班主任工作任重而道遠,要想管理好一個班級必須要付出大量的心血,才能有效地完成班主任工作。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會,要做好班主任工作,還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索,希望我們通過努力,把班主任工作做得更好。