楊運(yùn)杰 李 瑛

西華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

近年來，認(rèn)知科學(xué)不斷發(fā)展，翻譯研究在其影響下不斷推陳出新，認(rèn)知翻譯學(xué)也就由此應(yīng)運(yùn)而生?！罢J(rèn)知翻譯學(xué)是指基于認(rèn)知科學(xué)，尤其是認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論的翻譯研究”。[1]其下又分兩類，一為“廣義認(rèn)知翻譯學(xué)”（基于認(rèn)知科學(xué)），二為“狹義認(rèn)知翻譯學(xué)”（基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)）。[1]因?yàn)檎J(rèn)知翻譯學(xué)的兩大理論基礎(chǔ)——認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)——雖然同屬認(rèn)知科學(xué)領(lǐng)域，但前者屬于第一代認(rèn)知科學(xué)，而后者則屬于第二代認(rèn)知科學(xué)?！暗谝淮偷诙J(rèn)知科學(xué)都研究心智和認(rèn)知但存在一系列根本的分歧?！盵2]二者的哲學(xué)基礎(chǔ)大相徑庭，分別為客觀主義哲學(xué)和體驗(yàn)哲學(xué)。因此，將認(rèn)知心理學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)二者對(duì)翻譯研究的影響分開來進(jìn)行探討，方為應(yīng)有之義。因此，本文從狹義認(rèn)知翻譯學(xué)的視角出發(fā)，擬采用文獻(xiàn)計(jì)量法，考察分析1997-2019 年間與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和翻譯研究相關(guān)的文獻(xiàn)，以期為今后相關(guān)研究做出一定的貢獻(xiàn)。

一、研究方法

文獻(xiàn)計(jì)量法是研究所采取的核心方法。該方法在文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法論中占有重要地位。文獻(xiàn)計(jì)量法以定量分析為主，主要從文獻(xiàn)的外部特征出發(fā)進(jìn)行分析研究；[3]采用的方法主要為數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)方法，目的在于對(duì)科學(xué)技術(shù)的當(dāng)前現(xiàn)狀與未來趨勢(shì)進(jìn)行描述、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè)。[4]由于文獻(xiàn)計(jì)量法相對(duì)而言較為客觀，這對(duì)于避免或部分消解科學(xué)研究中的主觀化傾向有一定的積極作用。因此，研究主要采取了文獻(xiàn)計(jì)量法來對(duì)所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

研究工具主要包括Excel 電子表格和CiteSpace 可視化分析軟件。關(guān)于Excel，在此不再贅述。而CiteSpace，其開發(fā)者為陳超美（Chaomei Chen）博士，主要用以對(duì)科學(xué)文獻(xiàn)中的新趨勢(shì)與新動(dòng)態(tài)進(jìn)行識(shí)別與可視化。該軟件功能強(qiáng)大，“在國(guó)內(nèi)外得到了廣泛的應(yīng)用和關(guān)注”，[5]使分析人員能夠更輕松地應(yīng)對(duì)科學(xué)主題領(lǐng)域的定量研究和定性研究。[6]

中國(guó)知網(wǎng)是研究所用數(shù)據(jù)的主要來源。根據(jù)研究目的，將檢索詞定為“認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)”和“翻譯”，檢索范圍涵蓋期刊、博碩和會(huì)議論文。在期刊方面，主要選取了核心期刊和中文社會(huì)科學(xué)引文索引中出現(xiàn)的文獻(xiàn)。檢索的時(shí)間范圍限定為1997-2019 年。將檢索結(jié)果經(jīng)過初篩和再查后，得到結(jié)果364 條，再分別將其導(dǎo)入CiteSpace 和Excel 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

二、統(tǒng)計(jì)結(jié)果與分析

1.總體發(fā)展趨勢(shì)。

某一領(lǐng)域某個(gè)時(shí)期的研究狀況可以經(jīng)由發(fā)表的相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量從側(cè)面折射出來。圖1 是將數(shù)據(jù)導(dǎo)入Excel 電子表格后，對(duì)三類文獻(xiàn)在時(shí)間和數(shù)量上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到的文獻(xiàn)數(shù)量分布折線圖。具體如下：

圖1 1997-2019 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下翻譯研究的文獻(xiàn)數(shù)量分布

如圖1 所示，1997-2019 年認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究呈現(xiàn)出波浪形的上升趨勢(shì)。1997-2008 年間，三類論文總量由最初的1 篇，逐步上升到后來的22 篇。其中，期刊、博碩和會(huì)議論文分別為12 篇、7 篇和3 篇。這表明在1997-2008 年間，越來越多的學(xué)者開始從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行翻譯研究。這段緩慢增長(zhǎng)的時(shí)期可以看作是認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下翻譯研究的萌芽期。2009-2019 年間，三類論文總量每年基本都超過了20 篇，34 篇為其峰值，出現(xiàn)于2010 年。其中，期刊論文年均12 篇左右；博碩論文年均11 篇左右；會(huì)議論文年均2 篇左右。在這段時(shí)期，從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)出發(fā)研究翻譯的學(xué)者群體逐漸穩(wěn)固下來并不斷增長(zhǎng)，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究開始逐漸步入發(fā)展期。

2.研究熱點(diǎn)分析。

在一個(gè)具體的時(shí)間段內(nèi)，一定數(shù)量且相互關(guān)聯(lián)的論文所集中關(guān)注的研究問題，能夠反映出該領(lǐng)域該時(shí)間段內(nèi)的研究熱點(diǎn)。[7]而CiteSpace 中的關(guān)鍵詞共現(xiàn)恰好就能滿足這一需求。將數(shù)據(jù)導(dǎo)入CiteSpace 后，排除出現(xiàn)頻率小于5 的關(guān)鍵詞，得到1997-2019 年認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計(jì)結(jié)果，將該結(jié)果進(jìn)行整理后，按照關(guān)鍵詞出現(xiàn)總頻次降序排序，得到表1。具體如下：

?

對(duì)上述關(guān)鍵詞進(jìn)行歸類后，可以看到，該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)主要包括：（1）翻譯策略的認(rèn)知研究；（2）構(gòu)建認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)翻譯觀的探索；（3）雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換中隱喻、轉(zhuǎn)喻的翻譯研究；（4）文學(xué)翻譯的認(rèn)知研究；（5）翻譯教學(xué)的認(rèn)知研究等。其中，翻譯策略認(rèn)知研究的論文占文獻(xiàn)總數(shù)的41.5%，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)翻譯觀研究的論文占文獻(xiàn)總數(shù)的24.2%，雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換中隱喻和轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象翻譯研究的論文占文獻(xiàn)總數(shù)的13.2%，文學(xué)翻譯認(rèn)知研究的論文占文獻(xiàn)總數(shù)的9.3%，翻譯教學(xué)認(rèn)知研究的論文占文獻(xiàn)總數(shù)的5.8%。這與關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計(jì)的結(jié)果基本吻合?？梢?，從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行翻譯研究，最主要的目標(biāo)還是要借用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的理論，探索出一種更適用于現(xiàn)今翻譯需求的翻譯策略。在不斷探索的過程中，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的翻譯觀也就由此建構(gòu)了起來。而隱喻和轉(zhuǎn)喻的翻譯、文學(xué)翻譯和翻譯教學(xué)，都是在前兩者的指導(dǎo)下進(jìn)行，或者說只是二者在某一特殊領(lǐng)域的一種體現(xiàn)。

如表1 所示，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究，涉及到的理論主要包括認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)——體驗(yàn)哲學(xué)，以及認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的基本觀點(diǎn)和理論——隱喻、轉(zhuǎn)喻、識(shí)解、概念整合、意象圖式、范疇化以及原型理論。排除綜合運(yùn)用多種理論、構(gòu)建理論框架的嘗試以及相關(guān)綜述類文獻(xiàn)等的基礎(chǔ)上，本文對(duì)1997-2019 年間與認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和翻譯研究相關(guān)的文獻(xiàn)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究，主要借鑒了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的隱喻和轉(zhuǎn)喻理論（42.1%），然后依次是識(shí)解理論（17.5%）、體驗(yàn)哲學(xué)觀（13.1%）、范疇化和原型理論（12.6%）以及概念整合理論（10.9%），最后是意象圖式理論（3.8%）。這與關(guān)鍵詞詞頻統(tǒng)計(jì)的結(jié)果基本一致。由此可見，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究，基本借鑒了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的所有基本理論。其中，隱喻和轉(zhuǎn)喻理論最受研究者們的青睞。一方面，這說明了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與翻譯學(xué)之間的聯(lián)系十分緊密。另一方面，這也間接證明了認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的強(qiáng)大解釋力。

3.涉及領(lǐng)域分析。

從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)角度進(jìn)行翻譯研究，所涉及的領(lǐng)域不僅包括語(yǔ)言本身，也涵蓋了很多其它領(lǐng)域。排除理論建構(gòu)和綜述類文獻(xiàn)后，統(tǒng)計(jì)了相關(guān)文獻(xiàn)的研究領(lǐng)域，結(jié)果具體如下：

圖2 1997-2019 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下翻譯研究的涉及領(lǐng)域分布

如圖2 所示，研究者所涉領(lǐng)域廣博，幾乎所有的研究領(lǐng)域和相關(guān)題材都被包括在內(nèi)。其中，文學(xué)占比最大，為46.0%。而在文學(xué)領(lǐng)域下，又以詩(shī)歌和小說為主。研究者們尤為關(guān)注富有文化特色的詩(shī)歌和小說，國(guó)內(nèi)的如《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》，國(guó)外的如《簡(jiǎn)·愛》《嘉莉妹妹》和《了不起的蓋茨比》等，這些都是研究們所用語(yǔ)料的常見來源。就《紅樓夢(mèng)》而言，收集到的364 篇論文中，就有10 篇探討了《紅樓夢(mèng)》或《紅樓夢(mèng)》中特定內(nèi)容的翻譯問題。如：韋漢[8]從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度對(duì)《紅樓夢(mèng)》第一回的一本多譯現(xiàn)象進(jìn)行了闡釋；肖家燕和李恒威[9]對(duì)《紅樓夢(mèng)》中詩(shī)歌的翻譯方法進(jìn)行了認(rèn)知探討；王寅[10]就《紅樓夢(mèng)》中的成語(yǔ)英譯進(jìn)行了探究。

而在非文學(xué)領(lǐng)域，語(yǔ)言（18.6%）、文化（13.3%）和教學(xué)（7.0%）也常常受到研究者們的青睞。語(yǔ)言領(lǐng)域的研究，如：蔣俠[11]對(duì)流水句英譯問題進(jìn)行的認(rèn)知探究；寇代輝[12]對(duì)中文“把”字句英譯進(jìn)行的認(rèn)知解讀；以及周亞娟[13]對(duì)新詞、新語(yǔ)翻譯的認(rèn)知研究等。文化領(lǐng)域的研究，如：張黎黎[14]、蔡維娜[15]、賀娉婷[16]對(duì)茶文化英譯問題的研究；劉靜[17]對(duì)“道”文化意象英譯問題的關(guān)注；黃寶榮[18]對(duì)文物名稱英譯問題的探討等。而教學(xué)領(lǐng)域的研究，則有葛懷瑾[19]關(guān)于教材中漢英翻譯問題的研究；苗菊和朱琳[20]關(guān)于翻譯思維與翻譯教學(xué)的分析；史蕊[21]、蔣元猷[22]關(guān)于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及其翻譯觀對(duì)英語(yǔ)翻譯教學(xué)啟示的探討等。

除以上占主導(dǎo)地位的研究領(lǐng)域以外，其它研究領(lǐng)域也同樣引起了一些研究者的注意。如科技、醫(yī)學(xué)、政治、法律和電影等領(lǐng)域。就醫(yī)學(xué)領(lǐng)域而言，基于概念隱喻理論，谷峰[23]對(duì)《傷寒論》內(nèi)中醫(yī)隱喻術(shù)語(yǔ)的英譯問題展開了研究探討。在法律領(lǐng)域，從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的角度出發(fā)，李慧敏[24]對(duì)法律語(yǔ)言中的戰(zhàn)爭(zhēng)隱喻翻譯問題進(jìn)行了探討分析。而在電影領(lǐng)域，韓曉秋和線宏力[25]從認(rèn)知視角探討了國(guó)產(chǎn)影視劇名的英譯問題。

三、問題與思考

認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究，雖然取得了不少成果，但是仍然存在一些問題亟待解決。其中比較顯著的問題，就是研究所涉及到的語(yǔ)種比較少且不夠深入。對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)所涉及到的語(yǔ)種進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到統(tǒng)計(jì)結(jié)果后制成圖3，具體如下：

圖3 1997-2019 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究涉及語(yǔ)種分布

如圖3 所示，可以看出，研究者們更傾向于漢語(yǔ)向英語(yǔ)（45.0%）的研究分析和英漢雙語(yǔ)之間（36.5%）的對(duì)比探討。英語(yǔ)向漢語(yǔ)（12.4%）的語(yǔ)言探討相對(duì)較少。同時(shí)，與英漢翻譯相比，漢語(yǔ)和其它語(yǔ)言的相互轉(zhuǎn)換也是鳳毛麟角。除漢俄翻譯（9 篇，3.2%）和漢日翻譯（4 篇，1.4%）稍微多一點(diǎn)點(diǎn)，其它諸如漢法翻譯、漢西翻譯、漢韓翻譯和漢越翻譯等都只有一篇，更遑論其它根本沒有出現(xiàn)的語(yǔ)種。

之所以出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，有兩方面的原因。一是因?yàn)橐詽h語(yǔ)為母語(yǔ)的研究者，對(duì)母語(yǔ)的理解和運(yùn)用較為純熟，因此更加傾向于從本族語(yǔ)出發(fā)進(jìn)行語(yǔ)言探討，以避免因外語(yǔ)理解和掌握不夠深入而帶來的問題。二是國(guó)內(nèi)語(yǔ)言教學(xué)，英語(yǔ)長(zhǎng)期一家獨(dú)大，其它的語(yǔ)言，遠(yuǎn)不及英語(yǔ)那么普及，相關(guān)的研究者和研究較少也在情理之中。而問題的解決，還需要各方的共同努力。研究者自身要努力提升自己的外語(yǔ)水平，提升自己的外語(yǔ)閱讀、鑒賞和研究的能力。同時(shí)還可以與國(guó)外的研究者通力合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。而與此同時(shí)，相關(guān)部門也要加大對(duì)其它語(yǔ)種的扶持力度，推進(jìn)各大語(yǔ)種的教育教學(xué)工作，并最終促進(jìn)其它語(yǔ)種科研數(shù)量和水平的提高。

四、結(jié)語(yǔ)

本文通過文獻(xiàn)計(jì)量法，基于從中國(guó)知網(wǎng)上采集的364篇認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究論文，對(duì)該領(lǐng)域的總體發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)、涉及領(lǐng)域和題材等進(jìn)行了研究考察。研究發(fā)現(xiàn)：國(guó)內(nèi)認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)影響下的翻譯研究呈上升趨勢(shì)，經(jīng)歷過萌芽期，如今已逐步步入發(fā)展期；研究熱點(diǎn)包括：翻譯策略的認(rèn)知研究、構(gòu)建認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)翻譯觀的探索、雙語(yǔ)轉(zhuǎn)換中隱喻和轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象的翻譯研究、文學(xué)翻譯的認(rèn)知研究和翻譯教學(xué)的認(rèn)知研究等；研究涉及領(lǐng)域廣博，幾乎所有的研究領(lǐng)域和相關(guān)題材都被包括在內(nèi)，不僅包括傳統(tǒng)意義上的語(yǔ)言、文學(xué)和文化，也涉及到了諸如科技、醫(yī)學(xué)、政治、法律和電影等其它領(lǐng)域；英漢翻譯研究占主導(dǎo)，尤其是漢譯英，而其它語(yǔ)種的研究目前尚且有所欠缺；未來或能從這個(gè)方面尋找突破口，并最終實(shí)現(xiàn)各語(yǔ)種研究的同時(shí)并舉和繁榮發(fā)展。