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      靈活運用擬人修辭

      2020-12-16 02:57
      作文周刊·小學三年級版 2020年48期
      關鍵詞:豆腐塊粉條靈活運用

      擬人修辭手法把本來不具備人的動作和感情的事物變成和人一樣。靈活運用這種修辭手法有利于增強語言的親切感,還可以使筆下事物變得生動形象。

      片段示范

      剛進樓道,我就聞到了火鍋底料的味道。推開門,只見餐廳熱氣騰騰,今天肯定是吃火鍋。果不其然,我往餐廳一瞅,那兒有許多菜圍繞在火鍋的四周:豆芽和粉條你挨著我,我擠著他;豆腐塊靜靜地直立在盤子里,等待著下鍋;牛肉片堆在盤子里,懶散地趴在那兒?!獜垊P鑫《火鍋與冬天最相宜》

      名師點評

      小作者記敘了自己一次吃火鍋的經(jīng)歷,他在描寫這些火鍋食材時靈活運用了擬人的修辭手法。在小作者的眼中,放在一個盤子里的豆芽和粉條成了最淘氣也是最親密的朋友,它們“你挨著我,我擠著他”;堆在一起的豆腐塊最優(yōu)雅,靜靜等待著;平鋪在一起的牛肉最放松,懶散地趴著。這樣描寫,不僅讓筆下的食材鮮活靈動,而且讓我們感受到了小作者對美食的迫切期待!

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