互聯(lián)網(wǎng)+時代下傳統(tǒng)圖書編輯融合創(chuàng)新策略

摘 要 近些年來，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)水平的快速提高，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到了蓬勃發(fā)展。在“互聯(lián)網(wǎng)+”迅速普及的時代背景下，人們的生活條件水平發(fā)生了較大改善，傳統(tǒng)的圖書編輯模式已經(jīng)較為落后，無法滿足當(dāng)前讀者的閱讀要求。因此需要在圖書編輯工作中融合“互聯(lián)網(wǎng)+”思想進行改進與創(chuàng)新，對于讀者的真實需求進行分析與探求，針對市場經(jīng)濟的發(fā)展需要推動圖書行業(yè)的快速發(fā)展。本文研究了互聯(lián)網(wǎng)+時代下傳統(tǒng)圖書編輯的融合策略。

關(guān)鍵詞 互聯(lián)網(wǎng)+ 圖書編輯 融合創(chuàng)新

中圖分類號：G232文獻標(biāo)識碼：A

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，各行各業(yè)都受到了不同程度的信息化以及網(wǎng)絡(luò)化，對傳統(tǒng)的工作方式進行了改變。對于圖書出版行業(yè)來說，廣大讀者對于閱讀的需求需求日新月異，因此相關(guān)編輯工作人員應(yīng)根據(jù)市場的發(fā)展規(guī)律進行分析與探究，滿足人們的閱讀要求。同時還應(yīng)對自身工作素養(yǎng)進行提升，豐富自身知識閱歷，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的背景下敢于發(fā)現(xiàn)機遇、創(chuàng)造機遇，從而為圖書編輯工作與互聯(lián)網(wǎng)工作的融合打下堅實的基礎(chǔ)。

1傳統(tǒng)圖書編輯模式的不足之處

1.1新媒介新技術(shù)不足

現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在各個行業(yè)中的迅速普及，圖書出版行業(yè)已經(jīng)由信息化起步階段發(fā)展為信息化成熟階段，多樣化出版載體在市場中的出現(xiàn)得以被廣大讀者發(fā)現(xiàn)，但傳統(tǒng)的圖書編輯工作無法滿足信息化、網(wǎng)絡(luò)化程度較高的圖書出版行業(yè)發(fā)展要求，其編輯工作工作流程以及工作內(nèi)容都發(fā)生了較大改變。因此相關(guān)圖書編輯工作人員應(yīng)在傳統(tǒng)的工作基礎(chǔ)上做出改進，強化對數(shù)字化產(chǎn)品的認知程度，例如網(wǎng)站制作、網(wǎng)頁開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)營銷推廣等。與此同時，還應(yīng)了解新設(shè)備以及新技術(shù)的使用方式，從而對圖書編輯工作的工作效率以及工作質(zhì)量進行提升。

1.2閱讀方式欠缺

在互聯(lián)網(wǎng)進行萬物互聯(lián)的發(fā)展過程中，也使用了相關(guān)技術(shù)支持了多種閱讀方式的出現(xiàn)。PC端以及移動端信息設(shè)備的普及已經(jīng)對傳統(tǒng)的閱讀方式進行了改變。人們的閱讀方式朝著碎片化的方向進行了發(fā)展，此外多樣化信息資源的推送導(dǎo)致讀者的閱讀視野朝著淺層化的方向開始發(fā)展，當(dāng)前大多數(shù)讀者在進行閱讀的過程中具有較為強烈的娛樂色彩，沒有掌握、涉及以及了解其深度內(nèi)容所具備的含義。當(dāng)讀者的閱讀習(xí)慣以及閱讀方式在受到信息化的影響后發(fā)生改變時，其編輯工作的定位也變得不明確。因此目前圖書編輯工作人員應(yīng)對其職業(yè)操守進行提高，對圖書出版工作的能動性進行引導(dǎo)，堅持弘揚社會責(zé)任以及文化引導(dǎo)，從而確保圖書出版行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

1.3出版方式較為落后

傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書出版流程往往是先進行圖書生產(chǎn)工作，隨后再市場中進行消費以及流通。在這種圖書方式進行出版的過程中，往往需要對圖書進行批量的生產(chǎn)以及印刷，隨后出版社將印刷出的圖書批量送至各個書店面向讀者進行售賣，這種傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書出版方式所獲得市場分析數(shù)據(jù)的主要來源是讀者的反饋，從而針對讀者的需求以及反饋進行綜合考慮分析后針對現(xiàn)有的出版方式進行改變。但在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，傳統(tǒng)的圖書出版方式得到了拓展，出版媒介也進行了擴寬與集成，信息的傳播與數(shù)據(jù)的同步工作已經(jīng)變得較為普遍。近年來，隨著信息傳播工作在時效能力以及同步能力兩個方面得到的提升，較為傳統(tǒng)、落后的圖書編輯工作也將受到較大的沖擊。

2互聯(lián)網(wǎng)+時代下傳統(tǒng)圖書編輯融合創(chuàng)新策略

2.1提高編輯工作的基本素質(zhì)

近年來，隨著社會的快速發(fā)展，出版社的轉(zhuǎn)型方向一直在發(fā)生變化，但無論出版形勢以及出版載體會在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的背景下作出如何改變，其出版社編輯工作內(nèi)容始終相同：首先為營銷策劃編輯工作，其次是文字編輯工作，最后是美術(shù)編輯工作。盡管不同編輯工作的內(nèi)容并不相同，但其每一項編輯工作都需要相關(guān)工作人員具備一定的技術(shù)能力與基本素質(zhì)。要相對圖書出版行業(yè)具有整體的了解以及把握，應(yīng)對營銷策劃編輯工作具備相應(yīng)的知識點，并且還應(yīng)擁有良好的人際關(guān)系。同時編輯工作人員的基本素質(zhì)以及技能水平是在長期的工作過程中進行逐步提升的，需要對其成長的過程給予一定的成長時間以及成長空間。

2.2開展跨崗位培訓(xùn)工作

現(xiàn)如今較多出版社所開展的在職編輯工作人員培訓(xùn)活動較為寬松，一些培訓(xùn)工作人員在對編輯工作者進行培訓(xùn)的過程中沒有提前對其工作內(nèi)容進行了解，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容實用性較差，無法給圖書編輯工作人員提供科學(xué)合理的工作思路。所以應(yīng)在圖書編輯培訓(xùn)工作過程中將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行融合，使用互聯(lián)網(wǎng)的方式打破圖書編輯工作人員時間與空間的限制，其實隨時隨地的通過互聯(lián)網(wǎng)課程進行學(xué)習(xí)，從而有效的提高專業(yè)知識水平與綜合素養(yǎng)。

2.3學(xué)會使用互聯(lián)網(wǎng)思維

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的時代背景下，對于圖書編輯工作來說，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為圖書出版的主要載體，對于圖書編輯工作產(chǎn)生了較大影響。在圖書進行出版的過程中，互聯(lián)網(wǎng)思維屬于一種較為直觀的工作理念，可以促進圖書編輯工作人員深入了解其思維方式。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸普及的今天，圖書出版編輯工作確實面臨著一定困難與問題，因此相關(guān)工作人員因?qū)W會使用互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的圖書編輯工作，針對市場發(fā)展的需要與讀者的需求結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行轉(zhuǎn)變，推動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)圖書編輯工作的融合，在提高圖書編輯工作質(zhì)量以及工作效率的前提下促進圖書出版行業(yè)快速發(fā)展。

作者簡介：童睿，（1980.3-）男，漢族，安徽合肥廬江人，碩士，安徽師范大學(xué)出版社，中級編輯，研究方向：圖書出版。

參考文獻

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