試論歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中的訓(xùn)練與運(yùn)用

孫靜依

（山東女子學(xué)院，山東濟(jì)南 250300）

隨著人們的不斷發(fā)展進(jìn)步，采用聲音的方式創(chuàng)造語(yǔ)言，通過(guò)運(yùn)用語(yǔ)言方式對(duì)自己想法和思維進(jìn)行表達(dá)，同時(shí)人們可以將內(nèi)容真實(shí)感受轉(zhuǎn)化為聲樂(lè)。聲樂(lè)作為語(yǔ)言不可活躍的一種形式，需要充分重視歌唱語(yǔ)言運(yùn)用在聲樂(lè)表演的重要性。在進(jìn)行聲樂(lè)演唱時(shí)，需要演唱者準(zhǔn)確、規(guī)范發(fā)音，對(duì)歌詞內(nèi)容和想要傳遞的情感和涵義進(jìn)行充分理解，通過(guò)合理運(yùn)用歌唱語(yǔ)言，可以給聽(tīng)眾們完美演繹更多的優(yōu)秀聲樂(lè)作品。

1 分析歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱中具備的重要性

1.1 將語(yǔ)言和音樂(lè)進(jìn)行有效結(jié)合

與演奏和舞蹈等藝術(shù)表演形式方面，聲樂(lè)存在的很大差別的是在開(kāi)展聲樂(lè)演唱時(shí)，需要唱出相應(yīng)的歌詞。聲樂(lè)演唱當(dāng)中歌詞是聲樂(lè)演唱的精華，能夠很好的將歌曲內(nèi)容進(jìn)行展現(xiàn)。

根據(jù)文學(xué)創(chuàng)作形式，使歌曲中的思想和情感根據(jù)文字方式進(jìn)行概括，能夠更加具體、形象的對(duì)音樂(lè)作品情感進(jìn)行傳遞。歌唱語(yǔ)言存在具象性特征，在進(jìn)行聲樂(lè)演唱時(shí)，應(yīng)充分重視歌唱語(yǔ)言的重要性。聲樂(lè)演唱時(shí)，可以由本國(guó)語(yǔ)言規(guī)律進(jìn)行相應(yīng)的咬字發(fā)音方式。不同國(guó)家語(yǔ)言也存在著不同，因此在塑造的音樂(lè)風(fēng)格也存在著不同，構(gòu)成不同聲樂(lè)演唱作品。演唱者在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中需要將情感傳遞給聽(tīng)眾們，演唱者需要在進(jìn)行演唱時(shí)應(yīng)注意咬字發(fā)音發(fā)音，在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中應(yīng)結(jié)合音樂(lè)旋律，構(gòu)成一部完整的歌曲，使更多人感受到音樂(lè)的魅力[1]。

1.2 聲樂(lè)演唱過(guò)程中運(yùn)用歌唱語(yǔ)言傳遞歌詞含義

在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中，同時(shí)作為溝通交流、表達(dá)情感藝術(shù)形式，具備了非常強(qiáng)的感染力以及變化比較豐富，根據(jù)旋律和歌詞對(duì)含義進(jìn)行合理的表達(dá)以及傳遞相應(yīng)情感，合理應(yīng)用歌唱語(yǔ)言的方式，將一些相對(duì)抽象的音樂(lè)形式變得更加的具體化，聽(tīng)眾在享受音樂(lè)過(guò)程中能夠與歌曲產(chǎn)生共鳴。演唱者在開(kāi)展聲樂(lè)演唱時(shí)，無(wú)論采用何種語(yǔ)言，需要充分重視歌唱語(yǔ)言在發(fā)音過(guò)程中應(yīng)注意其準(zhǔn)確性，否則會(huì)存在偏離詞意情況。比如，演唱者在開(kāi)展聲樂(lè)演唱過(guò)程中，會(huì)存在無(wú)意識(shí)的對(duì)聲母發(fā)音出現(xiàn)弱化現(xiàn)象，復(fù)韻母發(fā)音為兩部分，導(dǎo)致成了其他發(fā)音現(xiàn)象。在進(jìn)行演唱時(shí)，將故鄉(xiāng)發(fā)音，忽略了ng發(fā)音或者是變成了gu x-i-ang，造成“gu xia”這些通常為聲樂(lè)演唱過(guò)程中常常忽略的問(wèn)題，將注意力都放在了聲樂(lè)演唱技巧方面，直接對(duì)正確的歌唱語(yǔ)言表達(dá)含義受到了很大影響。在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中，需要對(duì)正確的保持發(fā)音，將聲樂(lè)歌詞的含義進(jìn)行準(zhǔn)確傳遞。

1.3 創(chuàng)作聲樂(lè)演唱時(shí)將歌唱語(yǔ)言作為重要依據(jù)

在進(jìn)行創(chuàng)作聲樂(lè)作品過(guò)程中，首先一度創(chuàng)作是，歌曲的作曲家以及作詞家譜寫的相應(yīng)去掉和歌詞內(nèi)容，在創(chuàng)作歌曲過(guò)程中，主要停留在文字和曲譜方面，演唱者為了更好的演繹歌曲。需要對(duì)歌曲的創(chuàng)作背景、歌詞、創(chuàng)作風(fēng)格、曲調(diào)等內(nèi)容進(jìn)行全面了解，對(duì)歌曲情感進(jìn)行充分理解以后進(jìn)行二度創(chuàng)作，針對(duì)歌曲作品的思想和情感進(jìn)行再創(chuàng)造。歌曲的魅力在于跟聽(tīng)眾們能夠在情感上產(chǎn)生共鳴，語(yǔ)言是聲樂(lè)演唱主要呈現(xiàn)方式，需要根據(jù)聲樂(lè)演唱、創(chuàng)作歌詞以及創(chuàng)作譜曲的全部過(guò)程，需要與歌唱語(yǔ)言體會(huì)以及感受應(yīng)有密切關(guān)系。在開(kāi)展聲樂(lè)表演過(guò)程中，需要將咬字發(fā)音正確的語(yǔ)言進(jìn)行傳遞。能夠充分調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾們的情感，從而與歌曲產(chǎn)生共鳴[2]。

2 分析歌唱語(yǔ)言在聲樂(lè)演唱運(yùn)用和訓(xùn)練相關(guān)方式

2.1 歌唱語(yǔ)言中的情感運(yùn)用和訓(xùn)練方式

聲樂(lè)演唱的歌詞具備豐富的情感和思想，歌曲中蘊(yùn)涵了很多思想。在進(jìn)行聲樂(lè)演唱時(shí)，需要聽(tīng)眾們對(duì)歌詞內(nèi)容進(jìn)行充分理解，能夠深刻感受到歌唱者想要傳遞的情感，需要聽(tīng)眾們充分對(duì)演唱的情緒產(chǎn)生共鳴。演唱者需要應(yīng)用歌唱語(yǔ)言對(duì)音樂(lè)作品的文化內(nèi)涵和情感進(jìn)行挖掘，對(duì)歌曲中的歌詞情感、文化遺跡傳作背景進(jìn)行準(zhǔn)確解讀。例如，《十送紅軍》歌詞當(dāng)中充分表達(dá)群眾們對(duì)紅軍的懷念、懷念黨的熱烈情感。《我的祖國(guó)》直接對(duì)愛(ài)國(guó)主義思想進(jìn)行表達(dá)，歌曲當(dāng)中表達(dá)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的濃厚情感。歌詞當(dāng)中具備了質(zhì)樸動(dòng)人、親切生動(dòng)。演唱者開(kāi)展聲樂(lè)演唱過(guò)程中，需要通過(guò)相同歌唱語(yǔ)言以及不同的旋律，給聽(tīng)眾們對(duì)不同情感進(jìn)行傳遞。例如，針對(duì)愛(ài)你的這個(gè)詞語(yǔ)，與悲傷曲調(diào)進(jìn)行搭配時(shí)，可以給聽(tīng)眾們感受到想愛(ài)卻不能愛(ài)的哀愁和憂傷。如果搭配一些歡快的曲調(diào)，可以使聽(tīng)眾們感受到你儂我儂比較甜蜜的場(chǎng)景，充分感受到幸福的甜蜜。

2.2 運(yùn)用歌唱語(yǔ)言重音

部分演唱者在進(jìn)行聲樂(lè)演唱訓(xùn)練過(guò)程中，只是注重發(fā)聲技巧，沒(méi)有意識(shí)到歌唱語(yǔ)言中重音的重要性，導(dǎo)致在進(jìn)行歌唱時(shí)歌詞吐字不清、平淡無(wú)奇，沒(méi)有明確的對(duì)歌曲內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)，不能和聽(tīng)眾們?cè)谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴[3]。

2.3 更好的把握好聲樂(lè)歌詞內(nèi)容，呈現(xiàn)層次感

美術(shù)在創(chuàng)作山水畫時(shí)，具備了很好的層次感，在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中應(yīng)合理借鑒層次感。由于水墨畫采用顏色的方式進(jìn)行創(chuàng)作，然而很多先后、高低、遠(yuǎn)近等不同層次，需要采用淡寫和濃描的方式進(jìn)行表示，從而突出整部畫作品層次感。在進(jìn)行聲樂(lè)表演過(guò)程中合理同樣的應(yīng)用這個(gè)理論，針對(duì)一些歌曲相對(duì)簡(jiǎn)單易懂的猶如水墨畫，需要演唱者在進(jìn)行演唱過(guò)程中應(yīng)明確哪些是近景、又哪些是近景。演唱者需要全面的進(jìn)行分析，將歌唱語(yǔ)言作為聲樂(lè)歌曲情感交流重要工具。歌唱者在訓(xùn)練聲樂(lè)演唱過(guò)程中，應(yīng)充分重視歌曲當(dāng)中的語(yǔ)言表達(dá)。

2.4 應(yīng)用歌唱語(yǔ)言

在進(jìn)行聲樂(lè)演唱訓(xùn)練過(guò)程中，塑造歌唱語(yǔ)調(diào)可以對(duì)歌曲意境進(jìn)行充分表達(dá)。歌唱語(yǔ)調(diào)通常指歌曲中存在的語(yǔ)言聲音快慢輕重或者時(shí)高低變化，作為聲樂(lè)演唱者對(duì)歌曲歌詞蘊(yùn)意和創(chuàng)作背景進(jìn)行深入了解，將歌詞當(dāng)中的意境和情感進(jìn)行二度創(chuàng)作，采用歌唱語(yǔ)言的方式，給聽(tīng)眾們傳遞情感[4]。在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中，作為人們之間非常重要的溝通交流工具，能夠充分對(duì)歌曲情感和內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)。針對(duì)歌詞內(nèi)容通過(guò)陪襯和經(jīng)過(guò)句的方式，能夠?qū)?lè)曲轉(zhuǎn)折含義進(jìn)行表達(dá)。演唱者在進(jìn)行練習(xí)時(shí)，需要分清主次、應(yīng)把握好聲樂(lè)作品的核心內(nèi)容。演唱者需要深入了解聲樂(lè)作品中的含義，不斷挖掘歌曲當(dāng)中的含義，充分對(duì)歌曲當(dāng)中的情感進(jìn)行體會(huì)，有利于歌唱者更好的將歌曲內(nèi)容給觀眾們進(jìn)行傳遞。在開(kāi)展聲樂(lè)訓(xùn)練過(guò)程中，需要注重歌唱語(yǔ)言的重要性，加強(qiáng)訓(xùn)練，能夠充分的在歌曲當(dāng)中蘊(yùn)含的情感進(jìn)行表達(dá)。

3 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，聲樂(lè)演唱作為音樂(lè)化、語(yǔ)言化的藝術(shù)表現(xiàn)，同時(shí)歌唱語(yǔ)言具備了持久性、規(guī)范性以及科學(xué)性。在進(jìn)行創(chuàng)作聲樂(lè)作品時(shí)，是作曲家和作詞家精心創(chuàng)作的優(yōu)秀作品。演唱者在進(jìn)行聲樂(lè)演唱過(guò)程中應(yīng)用歌唱語(yǔ)言情感，在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)需要靈活的運(yùn)用歌唱語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)以及歌唱語(yǔ)言的重音，能夠?qū)⒆髌愤M(jìn)行充分的表達(dá)，給聽(tīng)眾們更好傳遞歌曲中想要表達(dá)的思想和情感，充分對(duì)音樂(lè)完美形象進(jìn)行展現(xiàn)。