當存敬畏心，揚帆啟征程

武竹冰

【案例背景】

庚子新春，疫情肆虐。正因為如此，全中國人不僅過了一個永生難忘的春節(jié)，同時所有師生也度過了一個前所未有的超長版寒假。靜下心來思考：這場疫情究竟是天災還是人禍？既已如此，我們在這場疫情中能懂點什么呢？中國科學院武漢病毒研究所研究員石正麗教授說：“2019新型冠狀病毒是大自然給人類的不文明生活習慣的懲罰?！?/p>

作為教師，更有責任給孩子們上一堂特殊的班會課了——讓我們心存敬畏！于是我把初三復學第一課定為：“當存敬畏心，揚帆啟征程”。

【教學對象】初三學生

【教學目標】懂得只有心存敬畏，方能幸福人生;讓學生樹立正確的人生觀價值觀。

【教學過程】

一、導入：

同學們，2020有太多的別樣，我們過了一個別樣的春節(jié)，一個別樣的寒假，上了別樣的網(wǎng)課，也迎來了別樣的開學！這場突如其來的疫情，讓我們恐慌、焦慮、擔憂，也帶給人類一堂關于生命、關于敬畏、關于使命、關于擔當?shù)拇笳n。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中，我們感受到了國的偉大，黨的英明，人民的團結(jié)，英雄的無畏！在這次全民疫情防控戰(zhàn)中，我們懂得了太多，也成長了太多。但今天，老師只想跟大家談談敬畏之心。因為只有心存敬畏，我們方有可能與世間萬物和諧共存，避免疫情的再次發(fā)生。那么，什么是敬畏呢？

“敬”，是指對人和事物運行的規(guī)律和種種要求小心遵循，不敢違拗?！拔贰?，就是懼怕，對惡性后果的預知和規(guī)避。

二、請大家談談這個特殊的2020讓我們懂得了該敬畏些什么呢？（同學們各抒己見，老師總結(jié)）

生1：我們應該敬畏生命。生命誠可貴，但并不是只有人類才有生命，一切動植物也都有生命。我們作為高等動物，應該敬畏所有生命，與所有其他生命和諧共處，保護動物就是保護人類自己。

生2：我們應該敬畏因果。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，講的就是因果。中國還有句老話，出來混總是要還的。今天遭此疫情，盡管是少數(shù)人的口腹之欲望，但需要全國人民買單。我們愿意盡己之全力助武漢度過難關，但一定不要好了傷疤忘了疼，從此敬畏因果，讓我們未來更美好。愿我們所經(jīng)歷的這一切都能成為我們此后人生的疫苗。

生3：我們還應該敬畏規(guī)則。我們都知道沒有規(guī)矩就不成方圓。疫情已經(jīng)在肆虐蔓延，耄耋老人鐘南山一再告誡大家，管住腿不出門宅在家不添亂，就是最好的戰(zhàn)勝疫情的方法，就是在為國家做貢獻。但很多人就是無視規(guī)則，不戴口罩晨練，不接受防控人員檢查，更有甚者，瞞報武漢行蹤，帶著病毒走親會友，導致疫情蔓延，造成了巨大損失。只有敬畏規(guī)則，自覺接受管理和規(guī)范，才有我們每個人真正所需要的自由！

生4：我認為我們還應該敬畏人心。子曰：“君子畏天命，畏大人，畏圣人之言”。不聽老人言，吃虧在眼前，如果我們能早知敬畏，也許人類就能避免很多災難。我們應該敬畏人心，敬畏像鐘南山、李蘭娟等人士赤膽忠心，一心為民，他們對國對民的一片丹心，需要我們每一個人敬畏。

老師總結(jié)：同學們談得很好。《易經(jīng)》里說，“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃?！比绻覀兌耸篱g一切皆因果，長存敬畏之心，便不會為所欲為，肆意亂砍亂殺，破壞大自然，自掘墳墓。我們只有心存敬畏，人類才能擁有賴以生存的家園

三、同學們，我們明白了任何人都應該心存敬畏，那我們在以后的學習生活中該怎么做呢？（學生討論，老師總結(jié)）

我們應該從現(xiàn)在做起，從小事做起——

首先，今天咱們雖然相聚學校，但疫情并沒有完全解除，我們要珍惜來之不易的勝利，決不能讓疫情卷土重來，為此我們要堅決服從命令聽指揮，嚴格根據(jù)要求做好各項防護。具體做到：1.佩戴口罩，要全程佩戴，不得中途摘下口罩。2.走讀生嚴格做好晨午體溫檢測，釘釘打卡報告班主任老師，住校生配合生活老師做好晨午晚體溫檢測。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，餐前便后接觸垃圾后使用體育器材后等均要按照正確的洗手方法洗手，咳嗽打噴嚏時，用紙巾衣袖遮擋口鼻，并將紙巾棄置有蓋垃圾桶，嚴禁隨地吐痰。4.每天做好宿舍教室的有效開窗通風，一天3到4次，每次20到30分鐘，體育課等不在教室上課的時間，需將教室窗戶全部打開。5.適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。6.每天做好宿舍班級的衛(wèi)生及消毒工作，適時掃除，清除病毒可能藏生的衛(wèi)生死角。7.出現(xiàn)發(fā)熱、干咳乏力、鼻塞流涕、咽痛、腹瀉等癥狀時，應立即報告班主任，并采取相應隔離措施，學校立即報告縣教科局和疾控中心等相關部門，依據(jù)流程處理。8.學生家長要積極配合學校和相關部門，共同做好防控工作，確保大家健康安全。

同學們，這些具體的要求，既是敬畏規(guī)則，也是敬畏生命，每個人都能嚴格遵守，就能保護好自己，也能尊重到他人。

除了要做到、做好這些，我們還要明確咱們是即將參加中考的初三畢業(yè)生。盡管因為疫情，中考推遲了一個月，但也已經(jīng)是倒計時80多天了！初三學生要找對方向，努力復習，要學會跟自己賽跑。

越是臨近中考，初三同學背負的壓力越大，中考是初三學生智慧的比拼，更是心理素質(zhì)的較量，初三學生可以超越自我，贏了心態(tài)才能贏得未來，初三復習的關鍵時刻，各種問題都會出現(xiàn)，能否正確解決問題，將影響初三學生復習的質(zhì)量，會影響中考的最終成績。針對中考復習，老師再強調(diào)四個方面的內(nèi)容：

1.要樹立偉大美好無私的夢想，明確現(xiàn)階段努力的目標。

2.合理安排復習，提高有限時間內(nèi)的效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。拒絕熬夜，開夜車。

3.樹立正確的考試觀。要明確平時的每一次測驗都是為了幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，好讓我們有針對性地查漏補缺，不斷完善。所以切不要弄虛作假，應該心平氣和地對待，或許有一兩次考試成績不盡如人意，但考試暴露的問題越多，中考的勝算才會越大，所有問題都在考前解決了，中考必定拿高分，所以中考生應該為每天發(fā)現(xiàn)問題感到興奮，全身心投入到解決問題中。

4.學會釋放壓力，平和情緒，學會跟自己賽跑。升學的壓力是每個初三同學都要面對的難題，關鍵就在于如何看待壓力，無論遇到怎樣的艱難險阻，初三學生都要堅持下去，保持一顆平常心，不斷超越自己，為了中考的成功，初三學生需要做與自己賽跑的人，以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，健康的身體，迎接初三學習生活的每一天，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能笑到最后。人生本就是一場賽跑，只要我們在跑的過程中，不斷地為自己鼓勵吶喊助威，為自己加油，跟自己賽跑，激發(fā)潛能，超越自己！相信大家通過努力會遇到一個更好的自己！

同學們，大家不是在孤軍奮戰(zhàn)，有學校的守護，有老師們的引領，有這么多同齡人一起奮斗，還有父母的陪伴，更有疫情中那么多逆行者精神的鼓舞，相信我們一定能夠攻堅克難，取得成功！

四、課堂小結(jié)：疫情給所有人上了生動的一課，也是人類付出巨大代價的一課。希望大家從此刻起，存敬畏之心，揚理想之帆，只爭朝夕，不負韶華，書寫幸福人生。

【教學反思】

教育的根本任務是立德樹人。這次疫情讓做老師父母的更深切地體會到，立德樹人的核心是讓每個孩子從小就應該有敬畏之心。只有人人從小心存敬畏，才可能與己與人與社會與自然和諧共處，才可能擁有一個幸福安康的人生。無論是老師還是父母，我們都應該以身作則，言傳身教，教給孩子們要長存敬畏之心，做有良知之人。