最美遇見

賀麗英

有一句話說得好：不是在最好的時光遇見你，而是遇見你，才有了最好的時光。30多年的從教生涯，因為有《河北教育》的陪伴，才讓我更加享受到教育的美好，《河北教育》于我，便是最美遇見。

憶當年，初識《河北教育》的情景歷歷在目，因為有了明確的方向，我不再迷茫，她像是領(lǐng)航的燈塔，用先進的教育思想充盈我的頭腦，她讓我認識了更多的名師專家，學習了精妙的教學設(shè)計和教育方法，更懂得了如何進行教材與教法的研究……《河北教育》為我架起了一座橋梁——通向成功彼岸的虹橋；《河北教育》是我最強大的后盾，她的引領(lǐng)陪伴，讓我有了底氣，也有了對教育的堅持，我的個人業(yè)務(wù)和教研能力迅速提升，很快成長起來，直至走上學校的教學管理崗位。

而我與《河北教育》的緣分更為深厚了，因為此時她成了我們整個學校教師團隊的領(lǐng)路人，教師每人桌案上都有一本《河北教育》，教研活動我們也會研討《河北教育》的某種教學思想、某個教學案例、某個獨到觀點……教育前路漫漫，我要和我的團隊向青草更青處漫溯，于是，我?guī)е业膱F隊加入了河北教育名師團，我們扎扎實實地搞教學研究，受到省教育宣傳中心的鼓勵和肯定。

我慶幸在我的教學生涯中與《河北教育》相識相伴，與她為友，不見憂愁，清靜恬淡；以她為師，精神豐盈，讓我甘之如飴。

席慕蓉的遇見，是佛前五百年的苦求，不惜化作一棵焦急等待的樹，在你必經(jīng)的路旁花開花落，風吹凋零；張愛玲的遇見是千萬人中的匆匆一瞥；徐志摩的遇見是康橋下波光里的溫柔相思。而我與《河北教育》的遇見，是幸福的相聚，是我教學生涯中最忠實溫暖的陪伴，與你相遇，于我最美。