孫銘陽
摘要:宿舍是大學(xué)生在校期間的休息場(chǎng)所,是大學(xué)文化建設(shè)的重要陣地。尤其是對(duì)于準(zhǔn)軍事化管理下飛行大學(xué)生來說,宿舍是在學(xué)生休息時(shí)最主要的生活場(chǎng)所,對(duì)于宿舍的文化建設(shè)要加大重視,宿舍文化建設(shè)包含宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況、整體設(shè)施布局、宿舍管理制度、宿舍成員人際關(guān)系等,宿舍的整體氛圍還會(huì)影響到班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們要重視宿舍文化的建設(shè),關(guān)注學(xué)生在日常生活中的成長。
關(guān)鍵詞:寢室文化;飛行大學(xué)生;健康成長
飛行大學(xué)生在校期間,宿舍是學(xué)生們?cè)谛I罹幼〉牡胤剑奚嵛幕慕ㄔO(shè)對(duì)學(xué)生的身心健康成長有著非常重要的影響。要營造良好的宿舍氛圍,堅(jiān)決杜絕違規(guī)電器的使用,切斷安全隱患,組織衛(wèi)生檢查,督促學(xué)生對(duì)寢室內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理,對(duì)于內(nèi)務(wù)好的宿舍要及時(shí)通報(bào)表揚(yáng),對(duì)于不合格的宿舍要及時(shí)教育并整改。定期開展優(yōu)秀宿舍評(píng)比,讓宿舍之間有比較,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,讓學(xué)生互相監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行寢室規(guī)定,創(chuàng)造良好的寢室學(xué)習(xí)生活氛圍,發(fā)揮環(huán)境育人的作用。
1加強(qiáng)寢室管理和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的監(jiān)督,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣
要組織學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部不定時(shí)的對(duì)寢室進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違規(guī)電器進(jìn)行處理,嚴(yán)格防止寢室使用大功率電器,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的寢室安全教育警示,要把使用大功率電器造成的嚴(yán)重后果經(jīng)常講給學(xué)生們聽,不要圖一時(shí)的方便,造成嚴(yán)重的安全隱患。要組織學(xué)生會(huì)生活部對(duì)寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查,要按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)務(wù)擺放。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生是反映一個(gè)班整體風(fēng)貌的必要條件之一,寢室衛(wèi)生的檢查最能體現(xiàn)出學(xué)生平時(shí)的生活狀態(tài),尤其對(duì)于準(zhǔn)軍事化管理的飛行學(xué)生,內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)要和部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)看齊,各種生活用品要擺放整齊,不能有多余的雜物,床單被子統(tǒng)一擺放。寢室的風(fēng)氣很重要,如果寢室成員都能按照規(guī)定執(zhí)行,那么寢室就會(huì)形成良好的生活氛圍,如果寢室有一半學(xué)生生活習(xí)慣不好,總是被別人督促才能做好,長時(shí)間就會(huì)影響宿舍其他生活習(xí)慣較好的成員,所以宿舍的整體風(fēng)氣在一定程度上決定了這個(gè)宿舍接下來的發(fā)展趨勢(shì)。
2 開展宿舍文化專題活動(dòng),建立彼此溝通的橋梁
在學(xué)生課余時(shí)間,開展宿舍文化活動(dòng),是豐富學(xué)生校園文化生活的途徑之一,尤其是對(duì)于剛?cè)胄5男律淙松^、價(jià)值觀還沒有成熟,通過寢室文化的建設(shè)宣傳正能量,引導(dǎo)新生樹立正確的價(jià)值觀,盡可能的讓學(xué)生遠(yuǎn)離負(fù)面的信息。來自全國各地的學(xué)生在一起相聚,所表現(xiàn)出的性格、習(xí)慣、愛好都各不相同,要結(jié)合宿舍各自學(xué)生的特點(diǎn),通過宿舍文化活動(dòng),培養(yǎng)宿舍成員之間的共同愛好,形成凝聚力。以宿舍為切入點(diǎn),通過開展一些小型文化活動(dòng),讓班級(jí)逐漸形成一個(gè)強(qiáng)有力的集體,增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和集體榮譽(yù)感,從而更好的進(jìn)行管理。組織主題班會(huì)等集體活動(dòng),提供宿舍之間互相溝通交流的機(jī)會(huì),加強(qiáng)集體凝聚力,通過宿舍文化活動(dòng)建立同學(xué)之間彼此溝通的橋梁。[1]
3發(fā)揮學(xué)生骨干作用,從寢室入手促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)
宿舍是學(xué)生們?cè)谛F陂g生活休息的重要場(chǎng)所,也最能反映出學(xué)生最真實(shí)的行為和情感表現(xiàn)。由于寢室較多,輔導(dǎo)員老師走到各個(gè)寢室檢查談心的次數(shù)是有限的,要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用,把班風(fēng)的養(yǎng)成深入到寢室當(dāng)中,寢室的精神風(fēng)貌從一定程度上能反映出班級(jí)的班風(fēng),宿舍的精神風(fēng)貌體現(xiàn)在宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)、宿舍整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面,要把宿舍內(nèi)優(yōu)秀的學(xué)生放大,帶動(dòng)自制力較差、比較懶惰的學(xué)生一起努力。要營造宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱情,把沒事總想玩電腦游戲的學(xué)生融入到學(xué)習(xí)的隊(duì)伍里。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床和就寢,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,保持充足的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)生活。班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)要從學(xué)生日常生活點(diǎn)滴抓起,宿舍文化的建設(shè)就是很好的切入口,從日常生活中規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,這樣在學(xué)業(yè)任務(wù)重的情況下才能激發(fā)自己的潛能,迎接挑戰(zhàn)。
4 宿舍文化建設(shè)有助于學(xué)生思想和心理健康教育的開展
通過宿舍文化建設(shè)能幫助學(xué)生更好的休息生活,更要通過建設(shè)過程中存在的問題,深入的走進(jìn)學(xué)生的生活,了解學(xué)生的所思所想。當(dāng)今科技快速發(fā)展,所呈現(xiàn)的有積極向上的正能量,當(dāng)然也充斥著一些消極不良的信息,宿舍生活不同于單純的家庭生活,是在學(xué)校由班級(jí)同學(xué)建立起的生活休息地點(diǎn),同齡的學(xué)生之間可以相互交流,很容易產(chǎn)生共鳴,但這種共同的愛好就需要輔導(dǎo)員老師嚴(yán)格把關(guān),如果是不良的愛好或者錯(cuò)誤的思想觀念,在學(xué)生們尚未成熟的價(jià)值觀面前,就容易對(duì)宿舍其他人產(chǎn)生不良影響,帶偏宿舍的風(fēng)氣,走向歧途。學(xué)生的思想工作要從宿舍開始抓起,發(fā)現(xiàn)學(xué)生最真實(shí)的思想動(dòng)態(tài)。宿舍里無形的價(jià)值導(dǎo)向會(huì)潛在的影響著宿舍里每一個(gè)人的身心健康,如果成員們學(xué)會(huì)對(duì)待彼此寬容,互相尊重,那么和諧的宿舍氛圍會(huì)讓宿舍里的每一個(gè)人產(chǎn)生愉快的心情,這種心情可以用到學(xué)習(xí)工作上,形成良性循環(huán),越來越好。反之,則容易產(chǎn)生消極的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生負(fù)面的影響。[2]
參考文獻(xiàn):
[1]呂磊.大學(xué)生宿舍文化與思想政治教育研究[J].教育教學(xué)論壇,2020(10):45-46.
[2]劉穎春.宿舍文化對(duì)大學(xué)生品德修養(yǎng)和心理健康的影響[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào),2014,30(10):36-37.