姜亞峰

（浙江省平湖市教育考試管理中心，浙江 平湖 314200）

近年來，隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷提升和發(fā)展，有關(guān)高考方面的綜合信息化水平和能力也在不斷提升。高考的相關(guān)工作，從最開始的報(bào)名到志愿填報(bào)，再?gòu)目紕?wù)管理到后續(xù)的網(wǎng)絡(luò)錄取，都與計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)緊密相關(guān)。高考工作整體的信息化發(fā)展非常迅速，其在信息化上的應(yīng)用也非常廣泛，整體的信息化能力也有不同程度的提升。高考工作信息化已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)“陽光高考”“平安高考”，服務(wù)考生，科學(xué)組考，確保高考工作萬無一失的重要保障。而作為高考重要組成部分的體檢工作信息化水平相對(duì)滯后，就體檢過程而言，其信息化水平仍然落后，暴露了不少弊端。只有改變高考傳統(tǒng)體檢模式，提高體檢工作信息化水平，才能從根本上彌補(bǔ)弊端，達(dá)到高考體檢的平安高效。

一、高考體檢項(xiàng)目的基本概述

現(xiàn)階段的高考體檢項(xiàng)目主要包括七個(gè)方面的檢測(cè)項(xiàng)目，其主要是眼科、內(nèi)科、外科、耳鼻喉科、口腔科和胸部的透視，也包含肝功能的檢查，但是不包含乙型肝炎表面的抗原檢測(cè)。其中眼科的主要檢查包含視力、色覺、眼部疾病等；內(nèi)科主要包括血壓、發(fā)育情況、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腹部臟器等項(xiàng)目；耳鼻喉科主要包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等項(xiàng)目；外科主要包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關(guān)節(jié)等項(xiàng)目；口腔科主要包括唇腭、口吃等項(xiàng)目[1]。高考體檢項(xiàng)目較多，按照傳統(tǒng)高考體檢模式，體檢效率不高，體檢時(shí)間安排較長(zhǎng)，弊端明顯。

二、信息化背景對(duì)高考體檢的影響

1.突破傳統(tǒng)限制

采用現(xiàn)代化信息技術(shù)進(jìn)行的高考體檢與傳統(tǒng)的人工體檢模式相比較，其有著減少相關(guān)人力和物力投入方面的優(yōu)勢(shì)，在實(shí)際體檢中也可以更加智能，在整體管理上也更加規(guī)范，得到的數(shù)據(jù)也更加準(zhǔn)確[2]。傳統(tǒng)的高考體檢是由醫(yī)生將檢測(cè)結(jié)果手寫在考生的體檢表上，等全部體檢項(xiàng)目檢查結(jié)束，由主檢手寫體檢結(jié)論，再由高考信息員將體檢表上的信息錄入到體檢程序中，打印出核對(duì)單，再反饋給考生核對(duì)，考生需要等待較長(zhǎng)時(shí)間。而利用現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)體檢方式之后，考生的相關(guān)體檢結(jié)果則可以當(dāng)場(chǎng)錄入體檢系統(tǒng)中，考生檢查完所有的項(xiàng)目之后，就可以看到自己的體檢結(jié)果，不同于之前那樣花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間去等待了，而且可以發(fā)現(xiàn)問題，當(dāng)場(chǎng)咨詢主檢，還可以當(dāng)場(chǎng)參加復(fù)檢，數(shù)據(jù)變動(dòng)的還可以當(dāng)場(chǎng)修改。

2.實(shí)現(xiàn)高效準(zhǔn)確

網(wǎng)絡(luò)體檢系統(tǒng)對(duì)每位參檢醫(yī)生進(jìn)行了嚴(yán)格的權(quán)限限制。每一位體檢醫(yī)生只可以看到自己操作的相關(guān)體檢項(xiàng)目，沒有權(quán)利查看考生其他項(xiàng)目的結(jié)果[3]。這樣避免了體檢醫(yī)生在實(shí)際操作中的相互干擾。與此同時(shí)，由于這種體檢的方式是由相關(guān)醫(yī)生在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行錄入數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)一經(jīng)錄入，是沒有辦法進(jìn)行自行更改，如果需要修改，必須要經(jīng)過主檢授權(quán)才可以。利用此種網(wǎng)絡(luò)體檢的方式，有效增加了高考體檢的實(shí)際準(zhǔn)確程度和透明程度，既避免了體檢數(shù)據(jù)隨便改動(dòng)，也避免了像傳統(tǒng)高考體檢那樣將體檢表上的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄到體檢程序時(shí)出現(xiàn)數(shù)據(jù)差錯(cuò)現(xiàn)象。

3.節(jié)約人力物力

傳統(tǒng)的人工體檢模式，只要修改一個(gè)體檢數(shù)據(jù)，就要重新打印體檢表，參檢醫(yī)生要重寫體檢數(shù)據(jù)并簽名，不但浪費(fèi)紙張，還要浪費(fèi)人力。尤其體檢后組織復(fù)檢，原先參與體檢的醫(yī)生不是全都參與復(fù)檢工作，要在新的體檢表上重填體檢數(shù)據(jù)，需要尋到原體檢醫(yī)生重填數(shù)據(jù)和簽名，比較麻煩。而利用網(wǎng)絡(luò)體檢系統(tǒng)，可直接在系統(tǒng)內(nèi)修改，直到全部數(shù)據(jù)正確，等做考生檔案需要體檢表時(shí)可隨時(shí) 打印。

三、高考體檢過程中的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)

高考體檢網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)是架構(gòu)高考體檢的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)體檢中各個(gè)檢查科室的互聯(lián)和互通，并實(shí)時(shí)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的現(xiàn)場(chǎng)錄入。不僅方便相關(guān)功能的管理，也可以進(jìn)行相關(guān)體檢項(xiàng)目的設(shè)定、相關(guān)體檢指標(biāo)的設(shè)定和相關(guān)數(shù)據(jù)的保存，同時(shí)具備修改等功 能[4]。考生憑體檢索引表參加體檢，學(xué)生每完成一個(gè)體檢項(xiàng)目，相關(guān)體檢醫(yī)生會(huì)將體檢結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)錄入到系統(tǒng)中，并在該生體檢索引表相應(yīng)項(xiàng)目上做標(biāo)記，考生繼續(xù)下一個(gè)項(xiàng)目的檢查。當(dāng)考生完成全部的體檢項(xiàng)目之后，考生可以到打印室打印體檢核對(duì)單，當(dāng)考生對(duì)于體檢結(jié)果沒有任何異議后，在核對(duì)單上簽字確認(rèn)，完成體檢。如果對(duì)體檢結(jié)果有任何的疑問，都可以在現(xiàn)場(chǎng)提出異議，并進(jìn)行復(fù)檢，確保體檢結(jié)果準(zhǔn)確，體檢結(jié)論正確，進(jìn)一步增加高考體檢工作的透明度。為了實(shí)現(xiàn)以上操作，高考體檢信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)要從以下五個(gè)方面進(jìn)行思考。

1.立足學(xué)生需求，滿足工作要求

高考學(xué)生的體檢是一項(xiàng)項(xiàng)比較集中且非常大型的體檢，為了能夠充分滿足學(xué)生的實(shí)際需求，并滿足網(wǎng)絡(luò)體檢工作的實(shí)際需要，要考慮到該系統(tǒng)在可用性上的相關(guān)要求[5]?？忌米约菏种械捏w檢憑證和指引單就可以任意選擇體檢的項(xiàng)目并按照一定順序進(jìn)行體檢。在實(shí)際體檢的過程中，每一個(gè)的體檢項(xiàng)目也都是可以同時(shí)進(jìn)行的。因此，必須要考慮相關(guān)數(shù)據(jù)的并發(fā)性處理，在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)中要按照“統(tǒng)一管理和統(tǒng)一樣式及統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”的實(shí)際要求，按照國(guó)家對(duì)于高考學(xué)生體檢的相關(guān)要求，實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)和國(guó)家相關(guān)規(guī)定的無縫連接，以有效保證該系統(tǒng)在使用上的穩(wěn)定性和可用性。

2.根據(jù)系統(tǒng)特點(diǎn)，保障安全可靠

所有的體檢項(xiàng)目在實(shí)際的數(shù)據(jù)處理上都要時(shí)刻保證準(zhǔn)確無誤，不允許發(fā)生任何差錯(cuò)，尤其是不能發(fā)生學(xué)生檢查結(jié)果之間張冠李戴的現(xiàn)象。對(duì)于每個(gè)體檢項(xiàng)目的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄也要符合國(guó)家的相關(guān)規(guī)范，對(duì)于超過規(guī)范數(shù)值的學(xué)生，要給予警示[6]。利用該系統(tǒng)自動(dòng)生成的學(xué)生體檢號(hào)碼，將結(jié)果和其保證一致性，且打印出的相關(guān)數(shù)據(jù)也要和體檢之間的相關(guān)錄入數(shù)據(jù)保持一致。因此，在實(shí)際設(shè)計(jì)中，更是要保證其高度的安全性和正確性。每一項(xiàng)體檢數(shù)據(jù)的完成，都要保證其正確性和一致性。所以，要建立數(shù)據(jù)的安全備份機(jī)制和還原的機(jī)制，以防止相關(guān)意外事件的發(fā)生，進(jìn)而使得相關(guān)數(shù)據(jù)出現(xiàn)丟失的現(xiàn)象。同時(shí)，也要保證該系統(tǒng)有嚴(yán)格的身份認(rèn)證機(jī)制、訪問上的控制機(jī)制和相關(guān)權(quán)限的設(shè)定機(jī)制。對(duì)于訪問該系統(tǒng)的每一個(gè)用戶的實(shí)際操作上的權(quán)限都要有嚴(yán)格的規(guī)定，要將用戶和相關(guān)體檢項(xiàng)目進(jìn)行雙向的綁定，對(duì)于每一個(gè)用戶的相關(guān)操作都要有必要的記錄，以實(shí)現(xiàn)最終檢查結(jié)果的數(shù)據(jù)和用戶之間的有效綁定。

3.堅(jiān)持設(shè)計(jì)原則，系統(tǒng)與時(shí)俱進(jìn)

系統(tǒng)在設(shè)計(jì)的過程中也要考慮到其實(shí)際的易用性，該系統(tǒng)在實(shí)際的安裝、配置和后續(xù)的維護(hù)及使用上都要做到與時(shí)俱進(jìn)，也要做到使用簡(jiǎn)單且方便，界面上要比較友好，學(xué)習(xí)起來和使用起來要比較簡(jiǎn)單且容易操作[7]。全部體檢學(xué)生的體檢號(hào)碼，都要通過條形碼進(jìn)行電子輸入，在提升實(shí)際輸入效率的同時(shí)，減少考生在體檢上的等待時(shí)間。

4.科學(xué)選擇結(jié)構(gòu)，突出模式要點(diǎn)

由于高考學(xué)生的體檢，其實(shí)際的數(shù)量是非常大的，在實(shí)際設(shè)計(jì)該系統(tǒng)的時(shí)候，要尤其注意相關(guān)的數(shù)據(jù)定義、數(shù)據(jù)傳遞、程序的接口、程序設(shè)計(jì)、用戶界面和整體安全性上的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，要讓該系統(tǒng)有一定的規(guī)范性和開放性。要充分結(jié)合高考學(xué)生在體檢上的實(shí)際特點(diǎn)和實(shí)際體檢中的流程，不斷提升該系統(tǒng)的靈活性。在實(shí)際設(shè)計(jì)的過程中，也要考慮到該系統(tǒng)在二次開發(fā)和程度接口及數(shù)據(jù)接口上的相關(guān)設(shè)計(jì)要點(diǎn)，更要充分考慮到系統(tǒng)的實(shí)際開放性和后期的擴(kuò)展性。在系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)完成之后，要為使用者提供一個(gè)規(guī)范、完整的開發(fā)技術(shù)文檔和用戶使用手冊(cè)[8]。

5.圍繞權(quán)限管理，適應(yīng)實(shí)際需求

整體的網(wǎng)絡(luò)體檢系統(tǒng)應(yīng)該包含用戶的管理、相關(guān)權(quán)限的管理和項(xiàng)目的功能管理等幾個(gè)基礎(chǔ)部分。其中用戶的管理是主要負(fù)責(zé)對(duì)于不同身份的用戶進(jìn)行增加和相關(guān)密碼的設(shè)置等事項(xiàng)。相關(guān)權(quán)限的管理則用來對(duì)于不同身份的用戶劃分不同的組別，并設(shè)置組別的權(quán)限用于其自由組合和設(shè)置考生不同的體檢項(xiàng)目，擴(kuò)展相關(guān)系統(tǒng)的功能，讓系統(tǒng)有著更加完善的擴(kuò)展性。通過此種方式對(duì)相關(guān)功能的實(shí)現(xiàn)，在滿足實(shí)際需求的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)用戶功能的有效分配。該系統(tǒng)是專門為了高考體檢的學(xué)生進(jìn)行研發(fā)的，在實(shí)際體檢時(shí)候的數(shù)據(jù)時(shí)非常多的，信息的采集量也是非常大的，這對(duì)于終端用戶的實(shí)際交互性和及時(shí)性的響應(yīng)要求以及系統(tǒng)的實(shí)際安全性和數(shù)據(jù)的安全性也是非常高的。要充分利用相關(guān)的身份認(rèn)證機(jī)制，進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份，以防止出現(xiàn)篡改的現(xiàn)象。

四、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)應(yīng)用特點(diǎn)和注意事項(xiàng)

此系統(tǒng)要在實(shí)際使用中，實(shí)現(xiàn)最大限度地減少等待時(shí)間，提升體檢的現(xiàn)代化水平和信息化水平，讓高考的體檢工作能夠更加安全和透明、更加公平公正。為了能夠充分發(fā)揮該系統(tǒng)的這一功能，在保證此系統(tǒng)能夠正常且穩(wěn)定的使用的基礎(chǔ)上，也要強(qiáng)化對(duì)高考體檢工作的實(shí)際組織能力，并充分發(fā)揮以相關(guān)事物流帶動(dòng)信息流的宗旨。整體來講，就是要在考生正式進(jìn)行體檢之前，要求打印一份考生體檢索引表，該索引表必須至少包括考生的考生號(hào)、姓名、照片、體檢號(hào)、學(xué)校、班級(jí)等有效信息。其中體檢號(hào)是由系統(tǒng)隨機(jī)生成，與考生基本信息構(gòu)成一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，是考生體檢時(shí)所采用的號(hào)碼。為了保證體檢號(hào)錄入的迅速快捷，要將考生的體檢號(hào)以條形碼的形式打印出來，這樣可以節(jié)省錄入考生號(hào)的時(shí)間，加快了體檢進(jìn)程。考生憑體檢索引表上的項(xiàng)目指南，到相應(yīng)科室進(jìn)行體檢，考生可以任意決定體檢的流程，從而可以有效避免由于單一項(xiàng)目體檢人數(shù)過多，而產(chǎn)生的人為擁塞現(xiàn)象?？梢跃飧黜?xiàng)目的檢查，提高體檢的整體效率，同時(shí)也有效減少了領(lǐng)檢人員的數(shù)量，更大程度地節(jié)約了人力投入。

總之，隨著高考信息化不斷推進(jìn)，在高考體檢中不斷加大推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)力度，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)高考體檢模式的改變，提高高考體檢信息化水平已勢(shì)在必行。所以，高考體檢要真正實(shí)現(xiàn)信息化，需要在考生、醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校相互配合的前提下，還要設(shè)計(jì)行之有效的高考體檢網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)。只有把高考體檢網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)、考生、醫(yī)務(wù)人員和學(xué)校組成一個(gè)有機(jī)整體并發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)體檢模式的全部效能，才能實(shí)現(xiàn)高考體檢的安全高效，保證體檢工作的萬無一失。