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      文憑這東西

      2021-01-07 02:58:29李偉明
      雜文月刊 2021年10期
      關(guān)鍵詞:中師文憑學(xué)歷

      李偉明

      文憑這東西,現(xiàn)在好像又特別受到重視了。干部提拔職務(wù),職員晉升職稱,單位引進人才,文憑基本上都是個硬指標。有些地方甚至規(guī)定,第一學(xué)歷不是本科的,哪怕能力再強、工作業(yè)績再突出,職務(wù)也不能再上一層樓。至于企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員評職稱,文憑沒達標,不管你成果有多豐碩,也只能望洋興嘆。而另一部分人,則因為一紙文憑,仕途上處處綠燈,輕輕松松就到了別人無論如何努力也難以達到的高位,讓人唯有徒生羨慕。

      時光倒流幾十年,我還是個中學(xué)生的時候,也知道要為文憑而奮斗。不過,那時文憑對我而言,并沒有太立體的感覺。作為一名農(nóng)家子弟,我只知道考上中師、中專或大學(xué),便能跳出農(nóng)門,告別烈日下?lián)]汗如雨的艱苦生活,端上一只旱澇保收的“鐵飯碗”,萬萬沒想到文憑與文憑之間還會有那么大的區(qū)別。在世俗的眼光里,考出去了,只要能分配一個好單位就行,管它是什么層次的文憑。所以,銀行學(xué)校、稅務(wù)學(xué)校之類的中專,比師范類的大專甚至本科還吃香。特別需要說明的是,那年代在農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績好而家庭條件一般的,幾乎都在初中畢業(yè)時便考中師或小中專去了,為的是早點參加工作領(lǐng)工資,為大家庭減負。我輩學(xué)習(xí)不如人家的,考不上中師或中專,只好抱著走一步算一步的心態(tài)去讀前途未卜(在那個年頭可以說基本上是“兇多吉少”)的高中,最后反而可能混了個“第一學(xué)歷是本科”的出身。

      我一向以為自己造化欠佳,不受“命運”待見,常常感嘆:每當我找到成功鑰匙的時候,人家就把鎖給換了;每當幸福來敲門的時候,我又偏偏不在家。但現(xiàn)在回過頭來看,卻不禁倒吸一口涼氣,暗暗慶幸自己運氣其實不算太差。這事說來話長。當年高考雖遭遇重大失誤,但還是拿到了一所在當時很沒地位的師范學(xué)院的本科錄取通知書。那時家里特別窮,去學(xué)校報到前,聽說該校的??剖莾赡曛频?,本科生可以自愿選擇調(diào)劑到??瓢?。為了省學(xué)費以及早點出來工作,便和家里商量了準備申請讀???。沒想到,進了校門才知道,這一年,??茖W(xué)制改了,由兩年調(diào)為三年。想想也就相差一年而已,便決定咬咬牙,干脆讀完四年算了,起碼名聲好聽些?,F(xiàn)在就懂了,好在那年專科學(xué)制改為三年,不然我主動放棄本科讀???,那后果可嚴重了??吹胶芏嗤g人參加工作以后還在不斷進取,考這個學(xué)歷讀那個學(xué)位,便為自己能夠一勞永逸而深感僥幸。

      當然,后來形勢不一樣了,高校大擴招,而且不包分配,考上大學(xué)不等于端上了鐵飯碗,要進“體制內(nèi)”工作還得另外再考。這個時候,文憑也不像當年那么珍貴,一起讀中學(xué)的小伙伴們走出來,基本都不缺這玩意兒,雖然學(xué)校不同,層次有別?!敖鸢耦}名”的概念,似乎也被顛覆了,不可和當年同日而語。

      正因為時代不同,文憑有變化,所以,對文憑這東西,最好不要一概而論??剂咳思业奈膽{時,還得綜合考慮,看看他是多大年紀的人,手上持的是什么時代的文憑,在什么地方參加的考試。這些因素都會導(dǎo)致文憑到手的情況各有不同。只看那張紙而不管其客觀背景,對某些當事人來說豈非不公平?

      更重要的是,歷來文憑與水平、學(xué)歷與能力未必完全掛鉤。文憑不是萬能的,學(xué)歷不能證明一切。學(xué)歷高的人如果入錯了行,能力就未必是他最強。

      這樣說,不是有意貶低誰,它就是一個客觀事實。歷來都不乏學(xué)歷低甚至沒學(xué)歷而有超強能力的人。民國時期的梁漱溟,充其量是中學(xué)學(xué)歷,卻被蔡元培請到北大做教授;魯迅、沈從文、巴金這些文學(xué)大師的學(xué)歷也不高,華羅庚也只是個初中學(xué)歷,齊白石甚至什么文憑都沒有……你再看看身邊的“成功人士”,不管政界還是商界、學(xué)界,就會發(fā)現(xiàn),一個人的成就與文憑,還真未必成正比。

      對文憑簡單地“一刀切”,總是難免留下遺憾。在用人的問題上,什么時候能不貼標簽,多看實際能力就好了。想想當年那些優(yōu)秀的同學(xué)因為種種原因未能取得本科第一學(xué)歷,我便不禁為他們在工作上吃虧而感到惋惜?,F(xiàn)在早就不是“一考定終生”的年代了,還能搞“一紙定終生”嗎?實踐才是檢驗?zāi)芰Φ淖詈脴藴?,讓每一個有實力的人獲得相應(yīng)的施展身手的平臺,世界才會充滿活力。所以,我以第一學(xué)歷“達標”者的身份呼吁,給文憑“不達標”者一個機會,讓他們以實際能力彌補客觀原因?qū)е碌娜焙丁?/p>

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