唐登虎

9月中旬，我接到一個寫典型人物事跡材料的任務(wù)。這次寫作讓我對寫作有了新認(rèn)識：寫作，也需要被“逼一逼”。

因為要寫的是典型人物，我先讀了莫言的《如何把典型材料寫典型》，然后按主人公參加工作時間的先后順序確立了幾個小標(biāo)題，摘取其感人的事跡演繹成一篇自認(rèn)為不錯的文章，信心滿滿地交給幾位領(lǐng)導(dǎo)審閱。大家看后的意見一致：太普通了，不能打動人。

怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)的一“逼”，讓我想到一名好友——他是省內(nèi)有名氣的記者，請他指點一下，豈不事半功倍？于是，我把原稿傳給他，并與他進行了深度交流：如何從典型人物身上提煉關(guān)鍵詞、確定標(biāo)題？如何用精彩的開頭吸人眼球？如何用穿透性的語言感染人？他結(jié)合我寫的文章強調(diào)了兩點：典型材料不能靠“悲催”的寫法博取讀者同情，而要靠典型事跡取勝;任務(wù)驅(qū)動型寫作要體現(xiàn)專業(yè)性。

一番交流之后，我懷著強烈的寫作欲望開始了第二稿的創(chuàng)作。第二稿上交后，我如釋重負(fù)，成就感油然而生?？蛇@種成就感僅維持了半天，因為領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人都認(rèn)為文章“寫成了專業(yè)材料”，不能體現(xiàn)主人公的個性。這不是又在“逼”我嗎？可要寫第三稿，我真沒有辦法了，更談不上寫作欲望了。那幾天，我白天茶不思、飯不想，晚上難以成眠。答應(yīng)別人的事兒，不完成肯定不行，至少要讓當(dāng)事人滿意，現(xiàn)在當(dāng)事人都不滿意，怎么辦？

我決定再“逼一逼”自己。第二天，我閉門謝客，把自己關(guān)在書房里，一口氣閱讀了十余篇優(yōu)秀的人物通訊，并從中悟出了幾條寫作規(guī)律：擬訂的大標(biāo)題要有行業(yè)特點，要接地氣，要能概括文章內(nèi)容;擬訂小標(biāo)題時，文字要簡潔明了;文章觀點要新，語言要精，邏輯要嚴(yán)謹(jǐn);典型材料必須要有典型數(shù)據(jù)、典型人物、典型事件;要靈活變換敘述方法，一個意思要用不同的詞語來表述，語言必須精準(zhǔn)、有個性（如使用方言、通俗語言、網(wǎng)絡(luò)語言、名人名言、經(jīng)典詩句等），不拖泥帶水;典型材料不能虛構(gòu)，人物品質(zhì)要通過事件體現(xiàn)出來。

有了這樣的認(rèn)識，我開始了第三稿的創(chuàng)作。因為思考得很充分，寫起來非常順暢。寫好后，我請兩名經(jīng)常寫作的好友“找碴兒”?！罢也陜骸钡慕Y(jié)果是，大家認(rèn)為這一稿與前兩稿相比，脫了胎，換了骨，不論是典型材料的運用，還是語言風(fēng)格和敘事方法都有值得稱道之處。

我心懷忐忑地把稿子交給當(dāng)事人、領(lǐng)導(dǎo)審閱，他們都很滿意。經(jīng)歷這次寫稿，我對寫作有了新認(rèn)識：逼一逼，你也行！

（作者單位：襄陽市南漳縣教研室）