劉麗亞
(鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院甲狀腺外科 河南鄭州450052)
甲狀腺癌是多發(fā)于女性的內(nèi)分泌腫瘤,臨床采取經(jīng)胸乳入路腔鏡下甲狀腺癌根治手術(shù)治療取得了較好效果[1]。但術(shù)后患者受外界環(huán)境等因素影響易出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒,加之康復(fù)時間較長,患者對疾病的管理能力常常隨著時間延長而降低,多數(shù)患者預(yù)后欠佳[2]。常規(guī)護理未充分考慮患者心理健康對促進(jìn)術(shù)后恢復(fù)的重要作用,致使護理效果具有局限性。協(xié)同護理是以責(zé)任制護理為理論基礎(chǔ),注重調(diào)動患者依從性,增強其自護能力,充分利用身邊現(xiàn)有資源促進(jìn)患者康復(fù)[3]。鑒于此,本研究就協(xié)同護理對經(jīng)胸乳入路甲狀腺癌手術(shù)患者自護能力和生活質(zhì)量的影響展開觀察?,F(xiàn)報道如下:
1.1 一般資料 選取2018年1月~2020年1月我院收治的84例經(jīng)胸乳入路甲狀腺手術(shù)患者,按隨機數(shù)字表法分為觀察組和對照組,各42例。觀察組男11例,女31例;原發(fā)疾病:甲狀腺腫18例,甲狀腺瘤24例;文化程度:初中及以下6例,高中、大專17例,本科及以上19例;年齡22~65歲,平均年齡(32.13±4.26)歲。對照組男8例,女34例;原發(fā)疾?。杭谞钕倌[20例,甲狀腺瘤22例;文化程度:初中及以下4例,高中、大專18例,本科及以上20例;年齡20~67歲,平均年齡(33.52±4.43)歲。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。本研究經(jīng)醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會審核通過。
1.2 入選標(biāo)準(zhǔn) 納入標(biāo)準(zhǔn):符合《131Ⅰ治療分化型甲狀腺癌指南(2014版)》[4]診斷標(biāo)準(zhǔn);均行經(jīng)胸乳入路腔鏡下甲狀腺癌根治術(shù);未出現(xiàn)淋巴結(jié)遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移;患者及家屬均知情同意。排除標(biāo)準(zhǔn):合并縮窄性心包炎等心血管疾??;嚴(yán)重心力衰竭;頸部放射治療史;甲狀腺術(shù)后復(fù)發(fā)。
1.3 護理方法
1.3.1 對照組 采用常規(guī)護理。入院行相關(guān)健康知識教育,告知圍術(shù)期注意事項,配合心理疏導(dǎo);住院期間監(jiān)測患者生命體征,予以用藥、飲食指導(dǎo);出院時告知患者復(fù)診時間與隨訪時間,隨訪時需攜帶檢查報告、影像資料、出院診斷證明書等,配合不定期電話隨訪。干預(yù)6個月。
1.3.2 觀察組 給予采用協(xié)同護理。(1)組建團隊。成立協(xié)同護理小組,成員有責(zé)任護士、護理人員、心理咨詢師等,護理前組織成員參加協(xié)同護理知識培訓(xùn)會;制定經(jīng)胸乳入路腔鏡下甲狀腺癌根治術(shù)健康手冊,圖片均配有文字注釋,手冊最后附注小組成員電話或微信聯(lián)系方式。邀請患者及家屬共同參與護理計劃,互相監(jiān)督。(2)住院期間協(xié)同護理。由責(zé)任護士、患者家屬、護理人員、心理師等發(fā)揮協(xié)同護理作用。責(zé)任護士職責(zé):責(zé)任護士于每周六下午舉辦60 min的健康教育知識講座,引導(dǎo)家屬、患者參與疾病護理全過程。家屬、護理人員、心理師:治療期間由心理咨詢師予以患者情緒疏導(dǎo),關(guān)心其生活和家庭,以樹立相互信任感;家屬與患者每日通話15 min;護理人員在患者睡前播放輕音樂,配合熱水泡腳,協(xié)助其入眠。(3)出院后協(xié)同護理。由護理人員、家屬等發(fā)揮協(xié)同作用。患者、家屬:患者配合醫(yī)護人員工作,主動反饋身體狀況,家屬主動將日常護理問題反饋至醫(yī)護人員;家屬需做好監(jiān)督患者用藥、飲食等工作,每周一將居家護理情況反饋至協(xié)同護理小組。護理人員:運用微信、電話等方式予以患者隨訪干預(yù),出院后每周一將居家用藥、飲食等知識編輯成文字、圖片等形式分享至微信群,患者及家屬遇到問題于群內(nèi)求助;間隔2周1次電話隨訪,針對居家護理問題較多患者通過微信視頻一對一進(jìn)行指導(dǎo)。每個月實施1次入戶隨訪,現(xiàn)場了解患者康復(fù)需求,將其身體狀況反饋至主治醫(yī)生。(4)病友會。間隔2個月組織1次病友交流會,邀請康復(fù)良好的患者分享居家護理經(jīng)驗,互相鼓勵,樹立康復(fù)信心。干預(yù)6個月。
1.4 觀察指標(biāo) (1)自護能力:干預(yù)6個月后使用自我護理能力測定量表比較兩組患者自護能力,該量表包括自我護理技能、自我責(zé)任感、自我概念、健康知識水平4項,每項43分,分?jǐn)?shù)高,自護能力佳。(2)生活質(zhì)量:干預(yù)6個月后使用生活質(zhì)量綜合評定問卷調(diào)查患者生活質(zhì)量,從情感功能、心理功能等4個方面進(jìn)行評分,各維度總評分均為100分,分?jǐn)?shù)低,即生活質(zhì)量差。
1.5 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS20.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計數(shù)資料以%表示,采用χ2檢驗;計量資料采用(±s)表示,采用t檢驗;以P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2.1 兩組自護能力對比 干預(yù)6個月后觀察組自護能力評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組自護能力對比(分,±s)
表1 兩組自護能力對比(分,±s)
組別 n自我護理技能 自我責(zé)任感 自我概念 健康知識水平觀察組對照組42 42 tP 36.33±2.12 32.09±3.17 7.205 0.000 36.50±3.17 30.71±3.28 8.226 0.000 35.98±4.45 30.46±3.72 6.168 0.000 39.11±1.52 34.51±3.38 8.044 0.000
2.2 兩組生活質(zhì)量對比 干預(yù)6個月后觀察組生活質(zhì)量評分高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 兩組生活質(zhì)量對比(分,±s)
表2 兩組生活質(zhì)量對比(分,±s)
組別 n 情感功能 心理狀態(tài) 身體功能 社會功能觀察組對照組42 42 tP 77.13±6.82 70.54±5.19 4.983 0.000 76.56±6.07 70.74±5.28 4.688 0.000 78.18±6.32 71.56±7.73 4.297 0.000 80.86±6.52 73.42±6.38 5.286 0.000
甲狀腺癌發(fā)病初期與良性腫瘤癥狀相似,其生物惡性度低,病程發(fā)展緩慢。經(jīng)胸乳入路腔鏡下甲狀腺癌根治術(shù)是治療該病主要方式,具有術(shù)后恢復(fù)快、無瘢痕等優(yōu)勢[5~6]。但甲狀腺癌病變位置特殊,疾病癥狀易給患者生活造成諸多不便,加重其身心負(fù)擔(dān),影響后續(xù)診療依從性,不利于疾病預(yù)后。
協(xié)同護理注重患者心理需求,通過加強醫(yī)護、患者及其家屬三方合作以發(fā)揮協(xié)同作用,達(dá)到提升護理質(zhì)量,促進(jìn)患者全面康復(fù)的效果[7]。本研究觀察組自護能力、生活質(zhì)量評分較對照組高,提示協(xié)同護理能促進(jìn)經(jīng)胸乳入路甲狀腺癌手術(shù)患者積極進(jìn)行自我護理,使其回歸家庭與工作,利于提升生活質(zhì)量。羅莉等[8]研究結(jié)果顯示,協(xié)同護理模式可提高甲狀腺癌手術(shù)患者自護能力,改善生活質(zhì)量,與本研究結(jié)果相近。與常規(guī)護理相比,協(xié)同護理強調(diào)患者和家屬協(xié)同參與至診療中,力求達(dá)到護士、患者及家屬在護理方面的協(xié)調(diào)性,護理計劃邀請患者和家屬共同參與制定,能夠提高患者對護理措施的認(rèn)可度、接受度。協(xié)同護理利用現(xiàn)有的人力資源充分發(fā)揮家屬、患者的健康照護能力,通過強化健康護理的集體協(xié)調(diào)作用,體現(xiàn)醫(yī)護人員的支持作用。該護理模式下的健康教育由傳統(tǒng)對患者灌輸式教育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)患者及家屬主動參與,將健康教育過程逐步細(xì)化分階段實施,從而逐步提高患者健康知識水平,增強自我護理技能,改善其社會活動能力。甲狀腺癌患者住院期間接受院內(nèi)健康指導(dǎo),其依從性尚佳,但出院后易出現(xiàn)負(fù)性情緒,影響依從性[9~10]。協(xié)同護理要求護理人員利用多種隨訪的方式向患者提供專業(yè)健康指導(dǎo),能夠確保居家康復(fù)措施的專業(yè)性;微信群的運用可在護士、患者、家屬之間起到溝通橋梁作用,利于發(fā)揮家屬的監(jiān)督作用,使患者的居家護理措施有效落實,改善患者健康結(jié)局,提高生活質(zhì)量。
綜上所述,協(xié)同護理用于經(jīng)胸乳入路甲狀腺癌手術(shù)患者中加強醫(yī)護人員、患者及家屬之間交流和協(xié)作,促進(jìn)三方相互信任,改變傳統(tǒng)灌輸式健康指導(dǎo),體現(xiàn)護理的創(chuàng)新性與靈活性,真正做到護理技術(shù)與患者需求相貼合,有效提升患者自護能力和生活質(zhì)量。