張 立
(南開大學,天津 300071)
文化建設是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”戰(zhàn)略布局中的重要組成部分,2015年黨中央、國務院在《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》中明確提出:“扶貧先扶智,增強貧困人口自我發(fā)展能力”[1],從而正式將文化扶貧納入扶貧政策的“中心議題”,也充分肯定了文化扶貧的重要意義。在十九大報告中,習近平總書記提出“堅持大扶貧格局,注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合”[2]。尤其2020年是全面建成小康社會目標的實現(xiàn)之年,是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年。因此,文化扶貧既是中國特色社會主義中文化建設領域的一項重要任務,也是國家扶貧體系的重要內(nèi)容,其對豐富貧困地區(qū)群眾精神文化生活、提升自我脫貧能力并能有效阻止返貧具有重要意義。
本文選取江西省贛州市全南縣陂頭鎮(zhèn)瑤族村作為研究對象,在系統(tǒng)地收集總結(jié)關于文化扶貧研究相關理論成果的基礎上,根據(jù)筆者多次到江西全南瑤族村進行實地調(diào)研中所獲取的一手材料,對瑤族村在文化扶貧中所取得的成績進行全面的評估研究,最后根據(jù)分析結(jié)果提出相應的對策與建議。
江西省全南縣地處江西省最南端,隸屬贛州市管轄,其與廣東省的連平、翁源、始興、南雄等縣市毗鄰,素有江西“南大門”之稱?,幾宕宓默幾逋麑佻幷Z支系的“過山瑤”系?,幇麃斫魅系臍v史并不長,據(jù)村委會的材料,他們是在1946年至1948年期間,先后有從廣東始興、曲江等地陸續(xù)遷入,但居無定所,直到1958年,在當?shù)卣膸头鱿陆ǚ慷ň樱纬闪爽F(xiàn)在的瑤族村。根據(jù)村委會2018年的統(tǒng)計,全村現(xiàn)有高圍、白芒坑、新圍仔等3個村小組,共有村民71戶332人。
全南瑤族村的脫貧工作是當?shù)卣闹匾ぷ髦弧8鶕?jù)村委會的文件顯示,截止到2018年12月,瑤族村仍有貧困戶53戶208人?,幾宕宓乩砦恢孟鄬ζ?,交通閉塞,1966年才開通了12公里的入村公路,2006年在推進新農(nóng)村建設中,當?shù)卣顿Y200多萬元,硬化了陂頭鎮(zhèn)上汶線至瑤族村12公里村道,至今仍是入村的唯一道路,且只有單車道[3]。這種相對封閉的地理環(huán)境造成其與外界交往困難,外加瑤族同胞傳統(tǒng)“刀耕火種”的生活方式,導致了瑤族村經(jīng)濟發(fā)展落后,人口貧困的狀況。
瑤族村在掛點幫扶單位縣財政局的大力幫扶下,立足瑤族村廣闊的山林資源優(yōu)勢,因地制宜,在發(fā)展楊梅、臍橙、毛竹等傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的基礎上,還積極培育發(fā)展香菇、靈芝、蜂蜜等特色扶貧農(nóng)產(chǎn)品?,F(xiàn)如今,村民人均每年增收2至5萬余元不等,極大地改善了村民的生活質(zhì)量,同時通過由當?shù)卣疇款^的易地搬遷、舊房維修改造、人居環(huán)境綜合整治等工程,使得村容村貌煥然一新。截至2020年6月,全村已有51戶210人脫貧,全村貧困人口脫貧率已達98%,剩下未脫貧人口也將在今年年底前完成脫貧。
文化扶貧是全面扶貧的更高要求,文化扶貧不僅可以補足脫貧工作在文化建設上的短板,還能為貧困地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展提供新的思路,從而實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升貧困地區(qū)人民群眾的生活質(zhì)量[4]。文化扶貧是國家扶貧體系中的重要內(nèi)容。全南縣政府按照“覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、?;尽⒋俟健钡囊?,堅持重點突出、點面結(jié)合、統(tǒng)籌推進,從2015年起,對全縣所有貧困地區(qū)全面開展文化扶貧工作,目標是到2020年,實現(xiàn)全縣所有貧困地區(qū)與全國同步基本建成現(xiàn)代公共文化服務體系,實現(xiàn)全縣基本公共文化服務均等化。因此,作為全南縣貧困發(fā)生率最高的一個行政村—瑤族村,其文化扶貧工作也在持續(xù)展開,穩(wěn)步推進,并取得了積極成果,并于2020年12月完成脫貧工作。
1.公共文化服務設施不斷完善
共享是文化扶貧的價值遵循[5]。公共文化服務設施是我國公共服務性質(zhì)的文化服務體系中最重要的組成部分,為普及推廣農(nóng)村文化站以及文化活動廣場的建設起著先決性的作用?,F(xiàn)瑤族村的公共服務設施也在不斷地完善過程中,例如瑤族村文化廣場建設?,F(xiàn)如今,文化廣場已經(jīng)成為村民休閑散步、舉辦各類活動的重要場所,廣場上還搭起了瑤寨大舞臺,定期會有演出活動,既改善了村民的業(yè)余生活,同時也有助于本民族文化的推廣與傳播。除此之外,瑤族村還建設一批綜合性文化場所,如農(nóng)家書屋、宣傳室等,同時村黨建、科普、體育休閑等設施資源也在不斷地建設完善中。
2.文化民生工程的建設不斷推進
文化民生工程建設是構(gòu)建我國社會主義公共文化服務體系的重要組成部分?,幾宕宓奈幕裆こ痰慕ㄔO不斷推進,例如:
(1)近年來,贛州市、全南縣開展多次的送演出、送電影、送圖書等下鄉(xiāng)活動,并把其作為一項重要的文化惠民工程,從而提高了群眾的思想道德和文化素養(yǎng),有力推動了鄉(xiāng)村文化建設。筆者也很有幸觀看了由全南縣文聯(lián)舉辦的“鄉(xiāng)風文明精神扶貧文藝演出”,演出十分精彩,深受瑤族村村民的喜愛。
(2)廣播電視“村村通”工程基本覆蓋全村。長期以來,瑤族村地處大山深處,交通閉塞,與外界溝通少,群眾收聽收看廣播電視節(jié)目困難?,F(xiàn)如今,廣播電視“村村通”工程基本覆蓋全村,有效地解決了村民聽廣播、看電視難的問題,極大地豐富了村民的文化生活。
(3)弱勢人群的文化權益得到了保障。由于瑤族村經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,青壯年勞動力大多外出打工,村中留下的基本是婦女兒童以及老人等弱勢群體。為了保障這些弱勢群體的文化權益,當?shù)卣e極實施一批重點文化扶貧項目,例如瑤族村雙語學校的建設、為弱勢群體建立電子卡、一對一定點幫扶等,同時還積極開展面向婦女、兒童和老年人等的公益性文化培訓、科普活動等。
鄉(xiāng)村發(fā)展需要人才,人才是鄉(xiāng)村振興的主力軍,也是國家實施鄉(xiāng)村振興政策的踐行者。因此,人才的培養(yǎng)與儲備關系著鄉(xiāng)村振興的成敗,也關乎全面建成小康社會的成敗。為此,當?shù)卣⒘肃l(xiāng)村人才儲備數(shù)據(jù)庫,還不斷開展技能、文化等培訓,有效地提升工作技能以及文化素質(zhì)。
貧困地區(qū)往往保留著豐富的民間文化資源,由于經(jīng)濟發(fā)展相對滯后,2019年,習近平總書記在考察內(nèi)蒙古時強調(diào),中華文明植根于和而不同的多民族文化沃土,歷史悠久,是世界上唯一沒有中斷、發(fā)展至今的文明。要重視少數(shù)民族文化保護和傳承,支持和扶持非物質(zhì)文化遺產(chǎn),培養(yǎng)好傳承人,一代一代接下來、傳下去[6]。對民間文化遺產(chǎn)挖掘保護工作也相對滯后。作為江西省唯一的較完整地保留了本民族語言與文化習俗的行政村,瑤族村擁有豐富的民族文化資源,其中最出名的要數(shù)瑤族花棍舞。瑤族花棍舞又稱點兵棍舞,來源于瑤族文化特色“朝皇”儀式中的一種民族舞蹈,它是瑤族傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn),也是瑤族傳統(tǒng)文化得以保存和延續(xù)的重要載體。花棍舞已于2008年6月列入江西省第二批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。除花棍舞外,當?shù)卣€支持積極合理開發(fā)瑤族傳統(tǒng)文化資源,發(fā)展具有瑤族特色、地方特色的文化產(chǎn)業(yè)。
全南瑤族村文化扶貧中取得了令人舉目的成績,但有成績的同時,工作中也暴露出不少問題與不足。
在具體扶貧過程中,很多干部群眾對文化扶貧認識不清,淺顯地認為只要物質(zhì)上脫貧,那就脫貧了。出現(xiàn)這類情況的緣由很多,但扶貧干部以及貧困人員對文化扶貧認識不清,理解不深入占其中很大一部分原因。另外,脫貧攻堅,不僅僅是單純強調(diào)政府單方面投入更多的資金支撐,更關鍵的是“扶貧”必先“扶智”。文化扶貧的根本價值訴求在于提升貧困地區(qū)的文化自信與文化自覺,增強獲得感和幸福感[7]。通過文化扶貧,提高當?shù)厝罕姷哪芰λ刭|(zhì),“授人以魚不如授人以漁”,這樣既能幫助貧困戶盡快脫貧,更重要的是教會他們自己動手、動腦創(chuàng)造財富,這樣才能有效地防止他們返貧,實現(xiàn)真正意義上的脫貧。
上文提到,瑤族村的公共文化服務設施雖然相比之前有了很大的進步,但整體來說還是相對滯后。雖然農(nóng)家書屋如今紙質(zhì)藏書也有百余冊,同時也提供電腦供村民使用。但經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),來農(nóng)家書屋閱讀的群眾很少。究其原因有網(wǎng)絡媒體的快速發(fā)展,單純的紙質(zhì)讀物已無法滿足村民的閱讀需求,大家更愿意使用電子書閱讀等,但更重要的還有農(nóng)家書屋藏書質(zhì)量不高,書籍陳舊,新書較少,無法滿足村民日常閱讀的需要。另外體育休閑場所的基礎設施也需要進一步完善,主要體現(xiàn)在兩個方面:一是體育休閑場所不足,全村只有村委會的活動室,村內(nèi)無其他運動場所;二是體育健身器材十分缺乏,即便是村委會的活動室,也只有一張乒乓球臺可供使用,并無其他運動器材。
師資力量的匱乏主要體現(xiàn)在兩個層面,一是基礎教育師資力量,二是技能培訓的師資力量。
1.基礎教育師資力量
瑤族村雙語學校是村里唯一的學校,而且只有一二兩個年級。學?,F(xiàn)在只有兩名教師,課程科目也不全面,教學結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出,即:學生想學的內(nèi)容與教師所能提供的內(nèi)容之間存在矛盾,這種矛盾可能會打擊學生的學習興趣,從而導致學生厭學、師生關系冷淡乃至緊張等不良影響。因此,如何加強基礎教育的師資力量是瑤族村以及當?shù)卣枰J真考慮的問題。
2.技能培訓的師資力量
全南縣政府、陂頭鎮(zhèn)政府都會定期舉辦關于脫貧的技能培訓。剛開始的時候,村民參加的熱情很高,但到了后面,很多人都不愿意去,有時候村委會還得安排人去。究其原因,不少村民認為,技能培訓的教師素質(zhì)一般,教的內(nèi)容對其幫助也不大,還浪費時間。
作為江西省唯一較完整地保留了本民族語言與文化習俗的少數(shù)民族特色村寨的瑤族村,本來可以充分利用自身民族文化優(yōu)勢來吸引游客過來參觀旅游,發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),但因為其文化宣傳的力度不夠,很多人并不知道該村的特色,同時也讓村里優(yōu)秀的土特產(chǎn)品,例如靈芝、竹筍、蜂蜜等缺乏銷路,從而無法發(fā)揮其民族特色村寨的優(yōu)勢,導致自身發(fā)展相對滯后。
在脫貧攻堅戰(zhàn)的大背景下,要以文化扶貧助推精準扶貧,扶貧先扶智是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)重要基礎。相對于傳統(tǒng)的物質(zhì)扶貧來說,文化扶貧更加注重的是消除貧困地區(qū)的“貧困基因”[8]。因此,文化扶貧是更加深遠和艱難的。
在扶貧工作中,政府要充分發(fā)揮主導作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項工作,穩(wěn)步推進文化扶貧工作。同時還應加強組織領導,落實崗位責任制,明確文化扶貧工作職責。只有充分發(fā)揮政府的主導作用,落實相關政策措施,各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,才能切實推動扶貧工作落實。
人窮志不能短,扶貧必先扶志[9]。扶貧干部與貧困戶都應該積極深入地理解文化扶貧的內(nèi)涵。扶貧干部不單單是從物質(zhì)方面對貧困戶進行幫扶脫貧,更需要從思想文化上讓其脫貧。而貧困戶自身也應該明白,其不能僅僅依靠國家政府的貧困補助而脫貧,更需要靠自身能力脫貧致富,只有這樣才能實現(xiàn)物質(zhì)與精神的雙脫貧,實現(xiàn)真正的脫貧。
公共文化服務設施、文化民生工程等基礎設施建設都需要資金的大力支持。政府需要繼續(xù)加大文化扶貧資金的投入,并強化資金管理,切實提高扶貧資金使用效益。除了使用政府的資金外,也可以靠社會上的資金支援,例如當?shù)卣畱搫?chuàng)造有利條件,吸引民間資本對文化扶貧的投入建設,既有利于減少政府的財政壓力,同時也有利于文化扶貧產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
治貧先治愚,扶貧必扶智,扶智教為重[10]。教育是解決貧困地區(qū)發(fā)展和貧困家庭持久脫貧的最佳方式。教育扶貧助力文化扶貧。教育扶貧首先就要抓好基礎教育,加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質(zhì)。其次推動并完善職業(yè)技能方面的培訓,培訓技能培訓要以滿足貧困群眾的客觀需求為前提,培訓內(nèi)容應科學規(guī)劃、因地制宜,提高其的專業(yè)性和實用性。只有這樣,才能從根本上消除貧困。
瑤族村自身要加大宣傳力度,一是通過傳統(tǒng)媒體,如電視、廣播等方式進行自我宣傳,二是通過新媒體進行宣傳,增加自身影響力。新媒體平臺在文化扶貧工作中的廣泛應用,降低了文化傳播的成本,提高了文化扶貧的工作效率[11]。在宣傳的同時,充分開發(fā)自身優(yōu)秀的文化產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的附加值,打造屬于自身的文化品牌,如積極開發(fā)本民族文創(chuàng)產(chǎn)品、注冊本民族的商標等。
文化興則鄉(xiāng)村興[12]。筆者通過對全南瑤族村的實地調(diào)研可以看到,全村的文化扶貧在公共文化服務設施、文化民生工程建設、人才儲備與培養(yǎng)以及文化遺產(chǎn)保護等方面已經(jīng)取得了一定的成績。但文化扶貧并非易事,在取得成績的同時也要看到問題與不足,例如對文化扶貧認識不清、公共文化服務設施仍有待完善、師資力量的匱乏以及文化宣傳力度不夠,缺乏影響力等。面對全南瑤族村在文化扶貧中所出現(xiàn)的問題與不足,我們也應該積極采取措施進行解決,發(fā)揮政府的主導作用,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推進文化扶貧工作;深化對文化扶貧的認識與理解;繼續(xù)加大文化扶貧資金的投入,并強化資金管理;大力發(fā)展基礎教育,加強職業(yè)技能培訓;加大宣傳力度,提升瑤族村的影響力。
致謝:全南縣陂頭鎮(zhèn)瑤族村村支書胡周興、村主任邱兵在筆者調(diào)研過程中所給予的協(xié)助以及各位村民給予的調(diào)查方便。