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      孟子德性倫理和荀子規(guī)范倫理的比較

      2021-01-31 11:18:57陳嘉銘
      關(guān)鍵詞:倫理思想德性荀子

      陳嘉銘

      (新鄉(xiāng)學(xué)院 馬克思主義學(xué)院,河南 新鄉(xiāng) 453003)

      比較倫理學(xué)是以不同地域、文化和時(shí)代的道德觀念、倫理思想、道德體系等進(jìn)行比較研究的倫理學(xué)理論。黃建中在《比較倫理學(xué)》中對(duì)倫理道德的共同性、道德規(guī)范的差異性、倫理思想的社會(huì)文化背景等進(jìn)行了比較研究,不僅闡述了禁止殺人、禁止盜搶、禁止墮胎等人類普遍倫理原則的形成原因,還對(duì)中西方倫理思想的差異性進(jìn)行了系統(tǒng)研究,闡述了倫理學(xué)與歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系。在倫理問(wèn)題研究中,比較倫理學(xué)傾向于從經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等方面對(duì)社會(huì)倫理問(wèn)題進(jìn)行判斷和分析,發(fā)掘不同倫理思想形成的文化根源和歷史淵源,這些為倫理學(xué)研究提供了嶄新的理論范式。德性倫理與規(guī)范倫理是社會(huì)倫理體系發(fā)展中兩個(gè)相互對(duì)立的維度,兩者的沖突和融合推動(dòng)了社會(huì)倫理體系的發(fā)展。孟子德性倫理、荀子規(guī)范倫理是中國(guó)傳統(tǒng)倫理體系中兩種截然相反的倫理思想,對(duì)兩者進(jìn)行比較有助于更好地理解中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想。

      一、社會(huì)背景之比較

      從比較倫理學(xué)視角看,孟子德性倫理和荀子規(guī)范倫理并非純粹的倫理推理和邏輯建構(gòu),而是以特定的時(shí)代背景為依據(jù)所建構(gòu)起來(lái)的,要想深刻把握兩者的思想內(nèi)容和生成過(guò)程,就需要將孟子和荀子的倫理思想置于先秦時(shí)期急劇變革的時(shí)代框架中,從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)進(jìn)步、階級(jí)變化、制度變革等,把握從孟子德性倫理到荀子規(guī)范倫理的倫理演變。

      (一)社會(huì)動(dòng)蕩不安是孟子德性倫理形成的時(shí)代背景

      西周是以封建制為主的社會(huì),國(guó)家權(quán)力是在原始的氏族制度基礎(chǔ)上建構(gòu)起來(lái)的,形成尊卑有序、嫡庶分明的封建宗法制度,并在此基礎(chǔ)上衍生出宗法倫理、親情倫理等??鬃拥娜蕫?ài)精神、中庸之道、君子人格、道德主義等就是傳統(tǒng)宗法倫理思想的集中表達(dá)。春秋末期,社會(huì)制度急劇變革,宗法制度支離破碎,黎民百姓深受災(zāi)難,孟子就生活在這樣的亂世之中,他看不到社會(huì)發(fā)展的曙光,只能從孔子的克己復(fù)禮、仁者愛(ài)人等倫理思想中尋找救世之方。在這種情況下,孟子建構(gòu)了以性善論、講仁義、行王道、修身養(yǎng)性等為主要內(nèi)容的德性倫理體系。《孟子》一書(shū)就闡述了孟子的德性倫理思想,如“仁者無(wú)敵”[1]11,“由湯至于武丁,賢圣之君六七作”[1]60。此外,在諸侯爭(zhēng)霸的時(shí)代環(huán)境中,人才的重要性被提升至前所未有的地位,如樂(lè)毅、孫武、吳起等知識(shí)分子,憑借一身才華取得卓越成就,這些也促使孟子更加重視士人的社會(huì)價(jià)值,并提出了“修身養(yǎng)性”“養(yǎng)浩然之氣”等君子修養(yǎng)學(xué)說(shuō),這些進(jìn)一步完善了孟子的性善論思想的內(nèi)容。

      (二)天下即將一統(tǒng)是荀子規(guī)范倫理思想形成的時(shí)代背景

      荀子生活于列國(guó)爭(zhēng)雄、天下即將一統(tǒng)的戰(zhàn)國(guó)末期,在經(jīng)過(guò)幾百年的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)后,天下一統(tǒng)的局面已經(jīng)初步形成,如秦國(guó)在商鞅變法后實(shí)力激增,已經(jīng)擁有以武力統(tǒng)一天下的實(shí)力。同時(shí),在幾百年的戰(zhàn)爭(zhēng)和動(dòng)亂洗禮后,血緣政治、宗族關(guān)系、世族世官等已經(jīng)解體,以秦國(guó)為主的帝國(guó)制度已逐步完善。另一方面,戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、殺戮等已經(jīng)將傳統(tǒng)的仁義思想蕩滌殆盡,孟子的修身養(yǎng)性、仁政王道、君子人格等被冷酷的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎,商鞅的法家思想、吳起的治國(guó)學(xué)說(shuō)等成為戰(zhàn)國(guó)末期之顯學(xué)。為了回應(yīng)法家、兵家、陰陽(yáng)家、縱橫家的強(qiáng)勢(shì)話語(yǔ),荀子對(duì)傳統(tǒng)儒家思想進(jìn)行了調(diào)整和發(fā)展,將法家思想、縱橫家思想等融入儒家倫理體系,形成了禮法互補(bǔ)、凝民以政、王霸并用的倫理體系,從而形成以外在行為約束為主的規(guī)范倫理思想,如“國(guó)家無(wú)禮則不寧”[2]20,“以不善至者待之以刑”[2]73,等。此外,在群雄爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)末年,道德人格、仁義廉恥等已逐步被人們所拋棄,人性的貪婪、冷酷、自私等不斷被放大,粉碎了人性善、修身論、仁政論等道德理想,也使荀子對(duì)人性的丑惡、冷酷、貪婪等有了更深刻的認(rèn)識(shí),在這種情況下荀子提出了以人性惡、裕民以政、援法入禮等為主的規(guī)范倫理學(xué)說(shuō)。

      二、政治基礎(chǔ)之比較

      春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是技術(shù)進(jìn)步、社會(huì)動(dòng)蕩、急劇變革的時(shí)期,這種深刻的社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)了社會(huì)倫理的轉(zhuǎn)型發(fā)展,推動(dòng)了儒家德性倫理向規(guī)范倫理的轉(zhuǎn)型。從比較倫理學(xué)視角看,孟子與荀子都是在特定的時(shí)代環(huán)境中對(duì)所處的時(shí)代進(jìn)行了倫理解讀,形成了完全不同的倫理思想學(xué)說(shuō)。

      (一)孟子德性倫理是對(duì)傳統(tǒng)宗法制度的倫理表達(dá)

      在戰(zhàn)國(guó)初期,傳統(tǒng)宗法制已經(jīng)開(kāi)始解體,以官僚制為主的社會(huì)體制開(kāi)始形成,同時(shí)地主、手工業(yè)者、商人等階層開(kāi)始興起,戰(zhàn)國(guó)初期的許多政治改革都代表了新興地主階級(jí)的利益,這些給社會(huì)倫理思想轉(zhuǎn)型提供了重要依據(jù)。孟子生活于禮崩樂(lè)壞的時(shí)代,他所推崇的“仁愛(ài)”倫理思想已不符合時(shí)代要求,但是孟子并不贊同武力征服天下的“霸道”思想,于是以“仁”為倫理根基,建構(gòu)了以仁心、仁義、仁政、王道等為主要內(nèi)容的政治倫理思想,仍以傳統(tǒng)宗法制度為重要內(nèi)容,代表了傳統(tǒng)宗法制的思想主張。如孟子主張,統(tǒng)治者要輕徭薄賦、體察民情、體恤百姓、實(shí)行仁政等,“居下位而不獲于上,民不可得而治也”[1]186。

      (二)荀子規(guī)范倫理是對(duì)封建官僚政治的倫理辯護(hù)

      荀子生活在封建官僚制度占據(jù)上風(fēng)的戰(zhàn)國(guó)末期,秦國(guó)在商鞅變法后建構(gòu)了完整的官僚制,并在列國(guó)爭(zhēng)雄中展現(xiàn)出強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,這些促使知識(shí)精英們進(jìn)行了更多的倫理思考,而荀子就是其中最具代表性的思想家。同時(shí),在戰(zhàn)國(guó)后期宗法制度逐步解體,社會(huì)平民化趨勢(shì)愈發(fā)明顯,家國(guó)一體的家族倫理已經(jīng)失去了賴以生存的社會(huì)根基。面對(duì)新興地主階級(jí)旺盛的生命力,以及新興地主階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域所占據(jù)的優(yōu)勢(shì)地位,荀子早已意識(shí)到社會(huì)即將發(fā)生的偉大變革,但是修身養(yǎng)性、君子人格、富國(guó)教民等儒家德性倫理思想并不適應(yīng)這種時(shí)代轉(zhuǎn)型,于是荀子對(duì)儒家倫理思想進(jìn)行了開(kāi)拓和創(chuàng)新,建構(gòu)了以化性起偽、隆禮重法、王霸并用、人性本惡等為主的規(guī)范倫理思想。這種倫理思想擁有較強(qiáng)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)主義,體現(xiàn)了新興地主階級(jí)開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了先秦儒家倫理思想從修身養(yǎng)性到隆禮重法、從道德修養(yǎng)到道德教化的轉(zhuǎn)型發(fā)展[3]。

      三、內(nèi)容之差異性

      孟子和荀子都是先秦儒家倫理思想的杰出代表,兩者都以孔子的仁愛(ài)學(xué)說(shuō)、性近習(xí)遠(yuǎn)思想等為基礎(chǔ),對(duì)儒家倫理進(jìn)行了開(kāi)拓創(chuàng)新[4]。孟子和荀子分別從截然不同的兩個(gè)方面弘揚(yáng)了儒家倫理思想,豐富了先秦儒家倫理思想內(nèi)容。其中,孟子以性善論、仁義論、內(nèi)圣論等為依據(jù),建構(gòu)了儒家德性倫理思想體系;荀子以性惡論、禮法論、外王論等為依據(jù),建構(gòu)了儒家規(guī)范倫理思想體系。

      (一)孟子德性倫理以性善論為倫理依據(jù)

      儒家倫理思想是中國(guó)傳統(tǒng)倫理思想的重要源頭,其中孟子的德性倫理思想是儒家倫理思想的典型代表。孟子以心性之學(xué)為基礎(chǔ),闡發(fā)了人的內(nèi)在品德、道德修養(yǎng)、人格精神等,將德性視為人之所以為人的根本所在。孟子并未闡述何為德性,但從孟子的文章中可知,孟子的德性就是人性。孟子認(rèn)為,人的本性是善的,這種善使人擁有了成為有德性的人的可能性,在《孟子·離婁下》中,孟子對(duì)“善”進(jìn)行了詳細(xì)論述。從總體上看,孟子德性倫理思想的內(nèi)容,可總結(jié)為以下幾方面:

      首先,道德傾向就是自然傾向。孟子倫理思想中的性善并不是每個(gè)人所擁有的先天性的道德觀念,而是說(shuō)每個(gè)人都擁有向善的道德能力。孟子將這種道德能力概括為“四端”,如惻隱之心、是非之心等,這些道德能力并非外在的,而是“我固有之”,人們需要的就是不斷發(fā)展自己的道德能力,將“四端”弘揚(yáng)廣大。其次,道德傾向是最重要的人性傾向[5]。在孟子看來(lái),“人無(wú)有不善,水無(wú)有不下”[1]281,人性之善是由內(nèi)而外生成的;道德是人生中最重要的事情,道義遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于生命,在魚(yú)和熊掌不可兼得時(shí),應(yīng)當(dāng)舍生取義。所以孟子更提倡為道義而過(guò)清貧的生活。此外,外在道德規(guī)范是內(nèi)在德性的表現(xiàn)。在孟子看來(lái),外在的倫理規(guī)范是人類德性的外在表現(xiàn)形式,同時(shí)孟子依據(jù)“仁義”“性善”等道德原則建構(gòu)了“仁義禮智”的德性倫理體系。孟子認(rèn)為,“仁義禮智”等道德觀念并非源于外部世界,而是根植于人的內(nèi)心世界,正因?yàn)槿擞小叭柿x禮智”的“四心”,才外化出來(lái)對(duì)應(yīng)的“四德”。在道德信念和理想人格培養(yǎng)中,孟子主張向內(nèi)求,只有向內(nèi)心求,才能獲得德性。最后,道德規(guī)范能促使人類社會(huì)和諧有序。孟子比較推崇“至德之士”,并在“性善”的基礎(chǔ)上提出禮制和禮節(jié)等,在《滕文公上》中孟子就將道德自覺(jué)作為區(qū)分人與動(dòng)物的根本標(biāo)志。在孟子看來(lái),“禮”是人性的終極價(jià)值所在,正是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)擁有了尊卑長(zhǎng)幼的社會(huì)秩序,才能夠成為有序性、和諧性的社會(huì)有機(jī)體[6]。

      顯然,在孟子倫理體系中,道德規(guī)范并不僅僅是外在的倫理手段和道德規(guī)則,更是個(gè)體道德品性、道德主體性的體現(xiàn)。孟子將道德價(jià)值判斷和道德實(shí)踐聯(lián)系在一起,為仁義、性善等德性倫理思想提供了內(nèi)在合理性。更確切地說(shuō),孟子倫理思想更像是一種價(jià)值體系,這種倫理價(jià)值體系從性善論出發(fā),確定了仁義禮智等內(nèi)在德性,并在此基礎(chǔ)上外化出倫理規(guī)范,提出修身養(yǎng)性的倫理思想。

      (二)荀子規(guī)范倫理以性惡論為倫理依據(jù)

      首先,荀子認(rèn)為,人的本性是人的動(dòng)物性,這是一種自然而然的存在,人們根本不需要學(xué)習(xí)就擁有這種本性,如目能辨黑白、耳能聽(tīng)聲音、鼻能聞氣味等,這些本性都是人們能夠在物質(zhì)層面感知和把握的基本能力。同時(shí),荀子還指出,人的本性遠(yuǎn)不止于生理感官層面,還包括人的生存欲、貪婪心、占有欲、傲慢心、享受欲等心理欲望,這些都是人性最基本的特征,人的行為往往要受到這些欲望的驅(qū)使,如果不能約束人的本性,就必然會(huì)產(chǎn)生許多惡劣后果。在荀子看來(lái),人們之所以要追求善,是因?yàn)槿说谋拘陨钐帥](méi)有善;人之所以要學(xué)習(xí)禮儀,是因?yàn)槿说谋拘圆粫?huì)產(chǎn)生禮法。所以,荀子提出人性本惡的倫理學(xué)說(shuō),然后荀子以人性本惡為基礎(chǔ),對(duì)倫理問(wèn)題進(jìn)行思考和探索,并提出了重法、重禮、重規(guī)范約束的規(guī)范倫理思想。

      其次,人性具有道德上的可塑性。荀子認(rèn)為人性本惡,但是并未將人的自然本性都視為惡,而是將人的有些自然本性視為惡的根源,在這種情況下后天約束、禮法教化等自然而然地成為改造人性的基本途徑。于是荀子提出化性起偽、隆禮重法等倫理觀點(diǎn),主張以外在的制度約束、社會(huì)規(guī)范等促進(jìn)道德教化,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的安定有序。在荀子倫理學(xué)說(shuō)中,“禮”更多體現(xiàn)于對(duì)人的日常行為的約束。在荀子看來(lái),人的欲望是無(wú)窮的,如果不用“禮”約束和規(guī)范人的欲望,必然會(huì)使人類社會(huì)陷入無(wú)休止的紛爭(zhēng)和掠奪中,所以應(yīng)當(dāng)以“禮”確定倫理規(guī)范、社會(huì)秩序、等級(jí)制度等,遏制不斷膨脹的個(gè)人欲望。

      此外,荀子還給出了以禮法約束人的行為的道德路徑。荀子不僅論述了禮法在社會(huì)道德建設(shè)中的重要作用,還提出了化性起偽、矯情養(yǎng)欲等規(guī)范倫理思想。比如荀子依據(jù)人們對(duì)“禮”的踐行程度,將世人分為俗人、君子和圣人三個(gè)道德層次,并提出以“化性起偽”的方式促進(jìn)人格完善。

      最后,隆禮重法體現(xiàn)荀子倫理思想的規(guī)范性。荀子主張以禮義教化的方式改變?nèi)说牧?xí)性,同時(shí)荀子也認(rèn)為,對(duì)于那些不服從禮義教化的人,要運(yùn)用刑法進(jìn)行處罰,這樣才能從根本上保證社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。顯然,荀子將法家的法治思想融入了儒家倫理體系,并將禮法作為治國(guó)安邦的重要工具,這無(wú)疑推動(dòng)了儒家倫理思想的創(chuàng)新發(fā)展。比如荀子認(rèn)為,“法者,治之端也”[7],將重法與隆禮有機(jī)結(jié)合起來(lái),要以法的方式推動(dòng)等級(jí)秩序建設(shè),這無(wú)疑具有鮮明的規(guī)范倫理色彩。

      (三)孟子德性倫理和荀子規(guī)范倫理都帶有個(gè)體烙印

      孟子和荀子雖然都是儒家思想的重要代表人物,但是兩人的理論傳承、學(xué)術(shù)淵源卻有較大差異,這些也深刻影響著孟子和荀子的倫理思想體系。比如孟子是以子思為師的,并從子思那里習(xí)得儒家的倫理思想、立身之學(xué),如堅(jiān)守中道、死守善道、君子之德等。子思在魯國(guó)時(shí)魯國(guó)公不愿意聽(tīng)從子思的政治主張,子思就對(duì)魯國(guó)公非常不滿,采取了“抗而不卑”的姿態(tài),這些都深刻影響了孟子的思想觀念和倫理學(xué)說(shuō)。

      荀子與孟子在師承上有所差異,荀子以博采眾人之長(zhǎng)而聞名于世,他不僅學(xué)習(xí)儒家倫理思想,而且還對(duì)墨家、法家、名家等學(xué)術(shù)思想融匯貫通,形成一種集大成的學(xué)術(shù)風(fēng)格。比如荀子在齊國(guó)游學(xué)時(shí)就獲得淳于髡的指導(dǎo),并對(duì)“統(tǒng)類”“同理”等邏輯學(xué)思想深有研究??梢哉f(shuō),荀子是一個(gè)沒(méi)有被儒家倫理思想所束縛的儒家代表人物,這種學(xué)術(shù)經(jīng)歷和思想學(xué)說(shuō)對(duì)荀子倫理思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,促使荀子將法家、道家、名家等學(xué)說(shuō)融合于儒家之中,形成了儒家規(guī)范倫理學(xué)說(shuō)[8]。

      四、內(nèi)在之一致性

      從比較倫理學(xué)視角看,孟子德性倫理和荀子規(guī)范倫理是在不同歷史條件、政治制度下生成的,兩者所面對(duì)的社會(huì)問(wèn)題、倫理困境等迥然不同,所要解決的倫理問(wèn)題也有很大差異,這些決定了孟子德性倫理和荀子規(guī)范倫理的差異性。但是,孟子和荀子同為先秦儒家學(xué)派的杰出代表,兩者在理論根基、文化基因和思想內(nèi)核等方面又有其內(nèi)在一致性。

      (一)內(nèi)容的一致性

      首先,孟子和荀子都繼承了孔子的性近習(xí)遠(yuǎn)思想,在此基礎(chǔ)上結(jié)合特定的時(shí)代背景和倫理困境等建構(gòu)了自己的倫理體系。孔子是中國(guó)儒家學(xué)派的開(kāi)拓者,他在對(duì)周禮進(jìn)行梳理和總結(jié)后,提出了性近習(xí)遠(yuǎn)、仁愛(ài)等思想學(xué)說(shuō)。比如孔子認(rèn)為,人道即天道,人的本性就是符合天道,但在社會(huì)環(huán)境中人們習(xí)得的東西各不相同,最終形成了不同的性格、德性等。但是我們也應(yīng)當(dāng)看到,孔子學(xué)說(shuō)中的“性”,猶如老子學(xué)說(shuō)中的“道”,并沒(méi)有善惡之分,孔子也很少提及性善和性惡。但是從孔子的性近習(xí)遠(yuǎn)思想可以看出,“性”能夠演化出善、惡兩種特性,這些為孟子和荀子的倫理思想提供了重要依據(jù)。從比較倫理學(xué)視角看,孟子和荀子是從不同倫理視角闡述孔子的“性近習(xí)遠(yuǎn)”學(xué)說(shuō),如孟子從性善論的視角論述了修身養(yǎng)性、養(yǎng)浩然正氣、君子人格、王道仁政等倫理學(xué)說(shuō);荀子從性惡論的視角闡述了隆禮重法、援法入禮、道德約束、王霸并用等倫理學(xué)說(shuō)。所以說(shuō),孟子和荀子都是從某個(gè)方面發(fā)展了儒家的性近習(xí)遠(yuǎn)學(xué)說(shuō),使儒家倫理思想變得立體豐滿、富有張力。

      (二)文化的一致性

      孟子和荀子倫理思想面臨相似的文化環(huán)境,需要以不斷創(chuàng)新的姿態(tài)應(yīng)對(duì)諸子學(xué)說(shuō)的理論挑戰(zhàn)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上學(xué)術(shù)風(fēng)氣最為濃厚的時(shí)期,各種學(xué)說(shuō)相互碰撞、詰難、融合,形成了中國(guó)歷史上百家爭(zhēng)鳴、文化融合的空前盛世。孟子和荀子生活于這樣的文化大繁榮時(shí)期,作為儒家學(xué)派的主要代表人物,兩人都面臨弘揚(yáng)儒家思想學(xué)說(shuō)、應(yīng)對(duì)其他學(xué)派的思想挑戰(zhàn)等重任,在這種情況下兩人不得不對(duì)孔子的倫理思想進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。比如孟子以舊說(shuō)新解的方式傳承了孔子的性近習(xí)遠(yuǎn)思想,并對(duì)老子的天道思想進(jìn)行借鑒。在孟子看來(lái),仁義禮智等都是天性、天道,只有遵循仁義禮智、順應(yīng)善性、發(fā)揚(yáng)善端等,才能實(shí)現(xiàn)仁政王道;只要修身養(yǎng)性,人人都能夠成為堯舜。同時(shí),孟子還批判了楊朱等人的極端利己主義思想,將仁者愛(ài)人、舍生取義、義者敬長(zhǎng)等思想發(fā)揚(yáng)光大。同樣,荀子也生活于學(xué)術(shù)爭(zhēng)辯的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,道家、法家等思想學(xué)說(shuō)對(duì)儒家思想構(gòu)成強(qiáng)大挑戰(zhàn),如果儒家學(xué)說(shuō)僅僅停留于仁愛(ài)、仁義、修身養(yǎng)性、仁政王道等層面,無(wú)法與法家、縱橫家等學(xué)說(shuō)抗衡,在這種學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)中荀子不得不從“政治性之問(wèn)題”中汲取嶄新的倫理資源,將墨翟、慎到、吳起等人的倫理思想進(jìn)行融合,融入自己的思想體系。如荀子就將法家的禮與刑、君王學(xué)說(shuō)等融入儒家倫理思想中,從而建構(gòu)了能與其他倫理學(xué)說(shuō)相抗衡的儒家規(guī)范倫理體系[8]。

      從比較倫理學(xué)視角看,孟子和荀子分別以孔子的性近習(xí)遠(yuǎn)為本體論依據(jù),對(duì)儒家倫理思想進(jìn)行傳承和發(fā)展。其中,孟子以性善論、仁義論、內(nèi)圣論等為倫理依據(jù),建構(gòu)了德性倫理思想;荀子以性惡論、禮法論、外王論等為倫理依據(jù),建構(gòu)了傳統(tǒng)規(guī)范倫理學(xué)說(shuō)。從表面上看,孟子德性倫理和荀子規(guī)范倫理是相互對(duì)立和矛盾的,但本質(zhì)上兩者都是儒家學(xué)派的時(shí)代化轉(zhuǎn)型與發(fā)展,與特定時(shí)期的社會(huì)背景、學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴等密切相關(guān),具有內(nèi)在一致性和邏輯合理性。

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