賈麗麗 蘇玉林 何 川
我國(guó)優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償途徑的研究
賈麗麗1蘇玉林2何 川1
(1.北京體育大學(xué) 中國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)學(xué)院,北京 100084;2.廣西體育科學(xué)研究所,廣西 南寧 530031)
采用專家訪談法、個(gè)案分析法對(duì)我國(guó)齊海峰、祝衡軍、郭奇3位優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償途徑進(jìn)行分析。研究結(jié)果:齊海峰、祝衡軍、郭奇的身體形態(tài)、身體素質(zhì)指標(biāo)符合優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員要求;我國(guó)優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目為速度、跳躍類,投擲力量及耐力類相對(duì)薄弱,表現(xiàn)出競(jìng)技能力技術(shù)結(jié)構(gòu)的不完整性;輻射補(bǔ)償途徑在我國(guó)男子十項(xiàng)全能項(xiàng)目中廣泛應(yīng)用,通過速度、跳躍類優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目帶動(dòng)投擲、耐力類弱勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展,使其整體競(jìng)技能力保持較高水平。
男子十項(xiàng)全能;競(jìng)技能力;非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償
近年來(lái)隨著我國(guó)對(duì)田徑領(lǐng)域的建設(shè)和重視,中國(guó)田徑隊(duì)不斷涌現(xiàn)出一批又一批優(yōu)秀人才。我國(guó)田徑項(xiàng)目不斷取得優(yōu)異成績(jī),但十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)水平與其他體育強(qiáng)國(guó)相比仍處于較為落后的水平。世界田徑十項(xiàng)全能競(jìng)技賽場(chǎng)上,國(guó)外優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員已成功將總得分突破9000分,不斷挑戰(zhàn)著人類體能的極限,然而我國(guó)目前還未有一人能夠達(dá)到該水平。迄今,僅有齊海峰一人十項(xiàng)全能成績(jī)超過8000分,與國(guó)際先進(jìn)水平存有一定差距。十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)每個(gè)項(xiàng)目都有各自特點(diǎn),每個(gè)單項(xiàng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員有著特定的要求,其成績(jī)可直接或間接反映出運(yùn)動(dòng)員速度、彈跳、投擲及耐力四方面身體素質(zhì)和技術(shù)水平。單項(xiàng)間以及單項(xiàng)與總分間存在相互關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。本文旨在通過研究我國(guó)優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),確定非衡補(bǔ)償在田徑項(xiàng)目中的主要適用范圍,分析每個(gè)單項(xiàng)在十項(xiàng)全能項(xiàng)目中進(jìn)行非衡補(bǔ)償過程的重點(diǎn)以及主要途徑,以期為教練員指導(dǎo)和制定訓(xùn)練計(jì)劃提供理論依據(jù)和參考。
選取我國(guó)3名優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員作為研究對(duì)象,對(duì)其十項(xiàng)全能項(xiàng)目中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)項(xiàng)目進(jìn)行研究分析。3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員基本情況見表1。
表1 3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員基本情況
齊海峰,遼寧人,中國(guó)第一位超8000分大關(guān)的十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員,曾獲國(guó)際田聯(lián)十項(xiàng)全能挑戰(zhàn)賽第四、全國(guó)田徑錦標(biāo)賽男子十項(xiàng)全能冠軍;祝衡軍,遼寧人,2013年9月以總成績(jī)7662分獲得全運(yùn)會(huì)十項(xiàng)全能金牌;郭奇,山東人,2017年全國(guó)室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽第三站比賽中獲得男子七項(xiàng)全能冠軍、獲得2017年天津全運(yùn)會(huì)男子十項(xiàng)全能比賽冠軍。
1.2.1 專家訪談法
對(duì)北京體育大學(xué)多位專家及教練員進(jìn)行訪談,對(duì)本文研究思路、框架及國(guó)內(nèi)外男子十項(xiàng)全能項(xiàng)目研究相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行咨詢。
1.2.2 個(gè)案分析法
選取我國(guó)3名優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員齊海峰、祝衡軍和郭奇進(jìn)行個(gè)案分析,研究其在訓(xùn)練中的非衡性結(jié)構(gòu)補(bǔ)償?shù)倪m用范圍和途徑。收集3位運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)、身體素質(zhì)及比賽成績(jī)等各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù),為本研究提供真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)資料支撐,并對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行研究分析。
2.1.1 主要適用范圍
男子十項(xiàng)全能項(xiàng)目包含跑、跳、投擲類的十個(gè)單項(xiàng),在2個(gè)比賽日程內(nèi),按照特定的順序完成所有比賽項(xiàng)目。比賽第一天,需要完成的比賽科目有五項(xiàng),按順序分別為100m、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳高、400m;第二天比賽科目為其余五項(xiàng),分別是110m跨欄、鐵餅、撐桿跳高、標(biāo)槍以及1500m。對(duì)于參賽運(yùn)動(dòng)員來(lái)說,要在兩天內(nèi)完成所有比賽項(xiàng)目是一項(xiàng)極大的考驗(yàn)。首先,在專項(xiàng)技能上需要運(yùn)動(dòng)員有足夠的體能儲(chǔ)備去完成每個(gè)單項(xiàng),比賽期間,運(yùn)動(dòng)員需要有頑強(qiáng)的意志力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)去應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。同時(shí),十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)在競(jìng)技項(xiàng)目的選擇上幾乎涵蓋了所有男子田徑單項(xiàng),需要運(yùn)動(dòng)員掌握的專項(xiàng)技術(shù)技能更加全面,想要在比賽總比分中取得優(yōu)異成績(jī),對(duì)男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的綜合素質(zhì)和技術(shù)能力是一項(xiàng)巨大挑戰(zhàn)。因此,如何提升男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的綜合能力成為提高競(jìng)技成績(jī)的必要途徑,每一名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員都擁有優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和劣勢(shì)項(xiàng)目,如何平衡優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目和劣勢(shì)項(xiàng)目的訓(xùn)練關(guān)系,是提升訓(xùn)練成績(jī)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該明確自身訓(xùn)練中的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),根據(jù)自身競(jìng)技能力特點(diǎn)來(lái)選擇更加適合自己的補(bǔ)償方式進(jìn)行訓(xùn)練,科學(xué)有效的提高訓(xùn)練效果。
男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程按照訓(xùn)練任務(wù)和目標(biāo)的不同,依次為基礎(chǔ)訓(xùn)練階段、初級(jí)訓(xùn)練階段、專項(xiàng)提高階段、高級(jí)訓(xùn)練階段、運(yùn)動(dòng)壽命延長(zhǎng)階段5個(gè)階段[1]。無(wú)論運(yùn)動(dòng)員處于哪個(gè)訓(xùn)練階段,都應(yīng)以提高整體訓(xùn)練水平和成績(jī)?yōu)楹诵膩?lái)開展訓(xùn)練安排。尤其是運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練周期進(jìn)入高級(jí)訓(xùn)練階段后,需要明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)項(xiàng)目,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練安排,達(dá)到提高十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)總成績(jī)目標(biāo)。教練員在制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃中應(yīng)按照不同的階段來(lái)合理的確定訓(xùn)練目標(biāo),結(jié)合運(yùn)動(dòng)員自身的身體素質(zhì)特點(diǎn),在不同的訓(xùn)練階段采取相對(duì)應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃方案,科學(xué)合理的提升運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練水平。本文研究范圍為3名優(yōu)秀十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng)提高階段和高級(jí)訓(xùn)練階段。
2.1.2 男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力特征
競(jìng)技能力指運(yùn)動(dòng)員的參賽能力,由不同表現(xiàn)形式的體能、技能、戰(zhàn)術(shù)能力、運(yùn)動(dòng)智能以及心理能力所構(gòu)成[1]。十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)幾乎涵蓋所有田徑的主項(xiàng),對(duì)運(yùn)動(dòng)員的整體身體素質(zhì)要求較高。根據(jù)各單項(xiàng)中對(duì)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)的需求,十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員既要具備短跑類項(xiàng)目的速度素質(zhì),也要有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的耐力素質(zhì),保證其中長(zhǎng)跑單項(xiàng)有穩(wěn)定的發(fā)揮;同時(shí)還應(yīng)具備跳高和跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力和投擲項(xiàng)目所需的力量素質(zhì),以及跨欄項(xiàng)目的身體協(xié)調(diào)能力。擁有以上優(yōu)秀身體素質(zhì)的同時(shí),因比賽日程安排特殊性,運(yùn)動(dòng)員需有要強(qiáng)大的心理素質(zhì)以及在比賽中合理安排體能分配的技戰(zhàn)術(shù)能力。所以,優(yōu)秀的十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員通常會(huì)被冠以“田徑之王”的稱號(hào)。綜上,十項(xiàng)全能項(xiàng)目是由跑、跳、投項(xiàng)目組成的集速度、力量、耐力及靈敏能力于一體的綜合性項(xiàng)目,具有項(xiàng)目多、技術(shù)復(fù)雜、對(duì)身體素質(zhì)及心理素質(zhì)要求高的特點(diǎn)。
2.2.1 運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)特征
身體形態(tài)主要包括身體外部形態(tài)和內(nèi)部形態(tài)兩種,能夠準(zhǔn)確反映身體外部形態(tài)基本特征的指標(biāo)參考標(biāo)準(zhǔn)有高度,關(guān)節(jié)長(zhǎng)度以及圍度等[1]。男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)中各單項(xiàng)均屬于體能主導(dǎo)類的田徑項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員外部形態(tài)特征是體能狀態(tài)的先天因素,對(duì)運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技水平發(fā)揮有不同程度的影響。3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)情況如表2。
表2 3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員身體形態(tài)情況
身體結(jié)構(gòu)對(duì)于體能類項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員技術(shù)訓(xùn)練有先天性促進(jìn)作用,符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律的身體形態(tài)能夠使運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)。跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中,下肢比例較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)員往往有較大優(yōu)勢(shì);跳高項(xiàng)目,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的整體身高優(yōu)勢(shì)有一定要求。從表2各項(xiàng)指標(biāo)中,齊海峰、祝衡軍以及郭奇3名運(yùn)動(dòng)員身高均超190cm,腿長(zhǎng)度分別為110cm/113cm/111cm,上下體比例勻稱;跟腱長(zhǎng)度在24—25cm,體重適中,均具備身高腿長(zhǎng)的身體形態(tài)優(yōu)勢(shì),身體形態(tài)指標(biāo)均符合跑、跳、擲三類田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的特征要求。
2.2.2 運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)特征
身體素質(zhì)是人體運(yùn)動(dòng)能力的基礎(chǔ),是運(yùn)動(dòng)過程中力量、速度、耐力、靈敏、平衡、柔韌和協(xié)調(diào)等素質(zhì)的總稱[2]。運(yùn)動(dòng)員應(yīng)依據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn),針對(duì)性的對(duì)各項(xiàng)身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練,提高各單項(xiàng)競(jìng)技能力。十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中應(yīng)以各單項(xiàng)素質(zhì)的提高帶動(dòng)整體身體素質(zhì)提升。3名男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)如表3。
表3 3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)情況
數(shù)據(jù)表明,整體上3位十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的速度素質(zhì)及耐力素質(zhì)較好。其中,齊海峰和祝衡軍100m成績(jī)分別為10.98s和10.84s,具有較好的爆發(fā)力和直線加速能力;1000m成績(jī)齊海峰成績(jī)?yōu)?.39min,表現(xiàn)出了更好的耐力素質(zhì)水平;立定跳遠(yuǎn)成績(jī)可以較為直觀的反映出運(yùn)動(dòng)員的爆發(fā)力水平,齊海峰的成績(jī)?yōu)?.26m與祝衡軍和郭奇的成績(jī)差值達(dá)10cm以上,表現(xiàn)出了更優(yōu)異的爆發(fā)能力。祝衡軍的后拋鉛球成績(jī)略差于其他兩人,表明其上肢力量需要加強(qiáng)。3人的助跑摸高成績(jī)均超過330cm,表明具有較好的縱跳能力。
力量是人體對(duì)抗阻力的能力,是速度、耐力、靈敏和柔韌等身體能力要素的基礎(chǔ)[2]。3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員力量素質(zhì)指標(biāo)數(shù)據(jù)如表4。
表4 3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員力量素質(zhì)情況
由表4可知,齊海峰深蹲為165kg,與祝衡軍和郭奇成績(jī)差值分別為45kg、25kg,下肢力量是反映運(yùn)動(dòng)員彈跳和爆發(fā)力的基礎(chǔ)素質(zhì)指標(biāo),表明齊海峰具有較好下肢力量。抓舉和臥推指標(biāo)反映運(yùn)動(dòng)員上肢力量,齊海峰這兩項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)均高于祝衡軍和郭奇。其中,祝衡軍抓舉為90kg,高翻105kg,與齊海峰的成績(jī)差值分別為15kg、25kg,表明其上肢力量能力稍顯不足。綜上,齊海峰的身體素質(zhì)能力相較于祝衡軍和郭奇更加優(yōu)異,表現(xiàn)出更好的速度、力量和耐力素質(zhì)水平。訓(xùn)練中,應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展運(yùn)動(dòng)員綜合身體素質(zhì)提高,提升十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員各單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的全面發(fā)展。
2.2.3 運(yùn)動(dòng)員成績(jī)結(jié)構(gòu)特征
運(yùn)動(dòng)成績(jī)能較為直觀地反映運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)能力及競(jìng)技水平。根據(jù)項(xiàng)目特征將十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)分為四個(gè)項(xiàng)群:速度類(100m、100m欄、400m)、跳躍類(跳遠(yuǎn)、跳高、撐桿跳高)、投擲力量類(鉛球、鐵餅、標(biāo)槍)、耐力類(1500m)[1]。為研究運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)結(jié)構(gòu)特征,將齊海峰、祝衡軍、郭奇在比賽中取得最好成績(jī)時(shí)的各單項(xiàng)成績(jī)?nèi)绫?。
由表5可知,整體上3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員得分排序在前三位的均為速度類及跳躍類項(xiàng)目。齊海峰整體成績(jī)較穩(wěn)定,得分排序第一位的是跳遠(yuǎn)7.40m,一級(jí)得分910分,鉛球成績(jī)較低,對(duì)整體成績(jī)存在一定影響;祝衡軍的110m欄和100m成績(jī)較突出,其中110m欄以14.12s得分排序第一,健將得分959分,但1500m跑得分515,成績(jī)最低,排在最后一位對(duì)整體成績(jī)有所影響;郭奇得分排序第一位是110m欄,成績(jī)14秒34健將得分931分,最低得分項(xiàng)目為標(biāo)槍。3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員得分排序在后三位的為投擲力量及耐力類。齊海峰得分排序末位為鉛球,祝衡軍得分排序末位為1500m,郭奇得分排序末位標(biāo)槍。綜上,3名十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目均為速度、跳躍類,由于投擲及耐力項(xiàng)目較薄弱,表現(xiàn)出競(jìng)技能力技術(shù)結(jié)構(gòu)的不完整性。全能項(xiàng)目發(fā)展并不能僅依靠某幾項(xiàng)的提高,要根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)及個(gè)人特點(diǎn)提高各項(xiàng)成績(jī),使各項(xiàng)全面均衡發(fā)展才能使總體成績(jī)呈現(xiàn)優(yōu)異。
表5 3名運(yùn)動(dòng)員十項(xiàng)全能最佳成績(jī)各單項(xiàng)成績(jī)情況
依據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論,將運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的補(bǔ)償途徑分為平衡補(bǔ)償和非衡補(bǔ)償[3]。十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)包含項(xiàng)目多而廣,具有綜合性特征,運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中更適用于非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償途徑,通過發(fā)揮優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,彌補(bǔ)薄弱項(xiàng)目的不足,達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的效果,使總體成績(jī)得到提高。按照構(gòu)成要素關(guān)系,十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償分為“放大”和“輻射”兩種補(bǔ)償方式[4]。放大補(bǔ)償指明確運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,通過不斷提升優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目彌補(bǔ)弱勢(shì)項(xiàng)目的不足,能使優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目發(fā)揮作用,幫助運(yùn)動(dòng)員提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。輻射補(bǔ)償指運(yùn)動(dòng)員通過優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目帶動(dòng)弱勢(shì)項(xiàng)目的發(fā)展,使運(yùn)動(dòng)員的整體競(jìng)技水平得到提升的補(bǔ)償方式,該補(bǔ)償途徑在我國(guó)男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中得到較為廣泛應(yīng)用[6-10]。通過提升優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,使優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目更強(qiáng),帶動(dòng)弱勢(shì)項(xiàng)目。這與本研究對(duì)我國(guó)3位優(yōu)秀十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)分析觀點(diǎn)一致。訓(xùn)練中在強(qiáng)化速度類項(xiàng)目的同時(shí),重點(diǎn)提高對(duì)技術(shù)要求較高的跳躍及投擲類項(xiàng)目,加強(qiáng)耐力類項(xiàng)目訓(xùn)練,使十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力全面均衡發(fā)展。
3.1.1齊海峰、祝衡軍、郭奇3名男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員的身體形態(tài)、身體素質(zhì)指標(biāo)符合優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員要求。
3.1.2我國(guó)優(yōu)秀男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目為速度、跳躍類,投擲力量及耐力類相對(duì)薄弱,表現(xiàn)出競(jìng)技能力技術(shù)結(jié)構(gòu)的不完整性。
3.1.3輻射補(bǔ)償途徑在我國(guó)男子十項(xiàng)全能項(xiàng)目中廣泛應(yīng)用,通過速度、跳躍類優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目帶動(dòng)投擲、耐力類弱勢(shì)項(xiàng)目發(fā)展,使其整體競(jìng)技能力保持較高水平。
3.2.1男子十項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程中,教練員應(yīng)在不同訓(xùn)練階段根據(jù)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)劣勢(shì)項(xiàng)目劃分訓(xùn)練重點(diǎn)制定相應(yīng)訓(xùn)練計(jì)劃。
3.2.2針對(duì)男子十項(xiàng)全能訓(xùn)練過程中存在問題,運(yùn)用競(jìng)技能力非衡結(jié)構(gòu)理論與運(yùn)動(dòng)員實(shí)際情況相結(jié)合,明確非衡結(jié)構(gòu)補(bǔ)償途徑。
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A Study on the Compensation Way of Unbalanced Structure of Competitive Ability of Elite Male Decathlon Athletes in China
JIA Lili, etal.
(Beijing Sport University, Beijing 100084, China)
賈麗麗(1991—),碩士,研究方向:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。