現(xiàn)實(shí)中的世外桃源

宋秀兵

【閱讀一】

雨中桃花源

江南的雨下得早，至四月，那雨不知下了幾多來回，把田里的紫云英催紅后，又被農(nóng)人翻在田里。油菜花可勁地黃，一片透著一片，直到無限遠(yuǎn)近。

沿著彭澤邊上的道路蜿蜒而去，是尋了一個(gè)人的蹤跡。路的右邊，即是聞名遐邇的匡廬。此時(shí)，山青霧嶂，云彩在其間飛來繞去，樹漸漸濃顏。樹多是樟樹，蓬蓬勃勃。

路愈加崎嶇，早已進(jìn)入了山石小道，人家也漸漸稀少，只有一道水伴著車子不斷地流。雨漸漸大起來，風(fēng)把一些樹枝折在了地上，眼見得前邊沒有了路徑。正疑間，車子猛一拐，踅進(jìn)了山的褶皺中。就這樣，往往是以峭巖遮擋，或以巨石挺立，便有狹路旁溢而出。也有山溪橫路，嘩啦啦一陣涌渡，車子還是得以前行。這樣走下來，從山口處算起，也有十?dāng)?shù)里遠(yuǎn)，卻仍是沒尋到那個(gè)“極狹處”。那或許是陶潛先生留給后人的一個(gè)懸念。多少年來，人們?yōu)榻膺@個(gè)懸念而一遍遍找尋。

帶我們來的，是當(dāng)?shù)匮芯?、探尋了多年的文史專家。終于走得連車子也再無能為力，人們只有棄車，卷起褲腿，執(zhí)傘而行。這里的風(fēng)也怪，一會(huì)兒將那傘擄上去，又蓋下來。雨把一半的衣服吹濕，寒冷陣陣襲來，若不是有一種意志催發(fā)，真的要裹足不前了。似乎在讓你尋到這禁域之前，要把曲折甘苦嘗遍。

也就在這時(shí)，有人說快到了，已看見朱熹的題字，果然一個(gè)個(gè)抖擻精神。在攀過一個(gè)個(gè)亂石高坎，鉆進(jìn)一個(gè)極狹的峰口，彎腰撫過低矮的古樟后，果然眼前現(xiàn)出了一片天地。

山間豁然開朗起來，平坦處還有田地，生長的也是黃黃的油菜。田地間散落著三兩座土黃的房屋。房屋四周撐開一棵棵叫不上名字的樹，那樹都蒼勁虬枝，剛強(qiáng)的筋骨，不知走過了多少時(shí)光。這些樹，讓這個(gè)地方與外界有了疏離感。房屋前有群雞悠閑，一兩聲狗吠。

雨中，斜風(fēng)吹來一種更大的聲響，回頭望，是一條巨大的瀑布，如白練，從山上猛拋而下。也就在這時(shí)，看見了那漫山遍野的桃花，燦燦然然，裝點(diǎn)了整個(gè)山谷。一些花瓣在風(fēng)雨中像慢鏡頭一樣展落，漸漸地，在樹下鋪成了一片晶瑩的花壇。

正驚奇間，一個(gè)屋門開啟，跑出來一個(gè)小人兒，那小人兒長得極為乖巧，一雙大眼睛對著這些外來人，閃著疑惑的光。又是紅光一閃，閃出一個(gè)少婦，俊俏臉龐，細(xì)眉亮眼，抱起了孩子，露出一臉釅釅的笑意。再閃出一人，是一個(gè)蒼髯老者，見雨中猛然來了幾位不熟識的客人，忙招呼進(jìn)屋，說別受了涼，聲音爽快而洪亮。

進(jìn)屋坐定，簡陋的木桌上瞬間就擺上來山間的甘果。水端上來，綠綠的茶在里邊捂，身上頓時(shí)有了暖意，那暖意直透入心。也便聞到了一股清香，那香來自屋子里攤曬的新采的茶葉。人們興奮起來，同老人、女人和孩子聊起了天，歡快的笑聲從小屋彌漫出去，融在了桃花細(xì)雨中。問起老人的生活，得到的回答是滿足而自樂，不愁吃喝，雖沒有出門遠(yuǎn)行過，不知外邊的世界，但常有人來，把一些稀罕的問題和事情帶進(jìn)來。有人發(fā)奇想：自己也愿在這里建一茅屋，采菊東籬，把酒話桑。也就有人說了，時(shí)代畢竟不同，那種寂寞如何能耐住？人又說了，不多求，只須有這樣一個(gè)女子相伴即足。大伙遂笑起來。

相辭離去，雨聲仍未減。什么時(shí)候，風(fēng)把一些桃花瓣刮滿了小徑。一些桃花也被帶進(jìn)了溪中，感覺溪水流得好迅猛。

歸時(shí)回望，老人、女子和孩子仍站在門口，那是一個(gè)彩色的點(diǎn)綴，和這瀑布、桃花形成了一幅難得的鄉(xiāng)間野景。我把它攝入了鏡頭。

再過那些溝坎，那條小溪，那棵彎垂的古樟。風(fēng)猛然大起來，雨打得人臉生疼，傘亦成了無用之物。緊走慢跑，大呼小喘登車離去，再望，是綠色障眼的高高山巒，哪里還看得著剛才的小徑。

深深地想，連自己也想得迷蒙起來。一片片白色的云彩從四下里極快地飛，頃刻間，連那座山也看不見了。

[選自《王劍冰散文選（三）》。有改動(dòng)]

讀有所思

1.如何理解“深深地想，連自己也想得迷蒙起來”？

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2.請梳理概括文章的思路。

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3.文中寫到的孩子、女子、老人分別有何特點(diǎn)？作者寫這三個(gè)人的用意何在？

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4.結(jié)合全文，探究文章開篇寫“雨”有什么作用。

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【閱讀二】

壩美——云南的桃花源

很少有人知道在云南廣南縣八達(dá)鄉(xiāng)的一個(gè)水溶洞后面的山凹凹里，還有一個(gè)被外人叫作“世外桃源”的壯族村寨。在朋友的帶領(lǐng)下，我游覽了這個(gè)美麗的地方。一條鄉(xiāng)間土路在這里打了個(gè)結(jié)，前方再也沒有了路。土路旁邊散落著七八戶農(nóng)家土樓，一個(gè)老伯蹲在樓下抽著旱煙，還未等我們開口說話，就對我們指指前方的一個(gè)洞口說：“坐船進(jìn)去，洞的那頭就是壩美?！?/p>

從洞中流出的水藍(lán)得可愛，清澈見底，有時(shí)還可見到魚兒游動(dòng)的幻影。有成百上千只燕子在洞中飛進(jìn)飛出，叫聲不絕于耳。一個(gè)小伙子送幾位大嫂出洞趕集，回程時(shí)剛好帶我們一程。

乘船入洞，幽遠(yuǎn)的水洞四周一片黑暗，水中時(shí)時(shí)會(huì)有怪石冒出，只能憑借船公頭上的一盞微弱的電瓶燈尋找航線，其間有三處通了天窗，耀眼的光柱晃得人睜不開眼睛。

船出水洞，眼前豁然開朗起來，感覺就像穿越了時(shí)間隧道回到了從前。壩美群山環(huán)抱，青翠欲滴;阿科河曲曲彎彎橫貫其間，在明媚的陽光下泛出星光點(diǎn)點(diǎn);一架架古老的水車吱吱呀呀、慢條斯理地把河里的水送到田間。壩美村是壯族村寨，沿一緩坡層層疊疊依山而建，秀美而富有韻律，像一幅古樸生動(dòng)的田園畫。

壩美村家家戶戶除使用沼氣來做飯點(diǎn)燈顯得“與時(shí)俱進(jìn)”外，其余的一切都還沿用著三百多年前他們先祖?zhèn)兊竭@里時(shí)就使用的方法，種田用的是木犁木耙，澆田灌溉用的是古老的木制水車，自種棉花自紡布，碾米做面都用水磨或石磨，就是想吃點(diǎn)豆腐都要自己動(dòng)手。這里一切的一切都傳遞著古遠(yuǎn)的信息，凝固了時(shí)間的進(jìn)程。

壩美有著極好的生態(tài)環(huán)境，民風(fēng)淳樸，在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，壩美人對阿科河中魚類的索取還僅限于個(gè)人的需求，所以在阿科河流經(jīng)壩美段的河中還有豐富的魚類。當(dāng)人們想吃魚時(shí)只須在不及膝深的河中撒上一網(wǎng)，就會(huì)有所收獲。猴爬巖上面至今還生活著的三四個(gè)獼猴家族，總數(shù)約有三四百只，在壩美這種特殊的環(huán)境中得到了特殊的保護(hù)。一到秋收的日子，它們便成群結(jié)隊(duì)來到村邊的田中與人們一起“分享”豐收的喜悅。

進(jìn)入壩美還有一個(gè)洞口，在壩美村村頭猴爬巖的下面，清澈的阿科河水從洞口流出后不久便在壩心分了個(gè)岔，岔左邊的稱“男河”，岔右邊的稱“女河”，約百米后再度合流，中間形成一個(gè)天然的月牙狀的小島，上面種了許多桃花，寨里人叫桃花島。這里一直延續(xù)著一種古老的風(fēng)俗——“裸泳”。夏日炎炎之時(shí)，勞作了一天的人們就會(huì)在夕陽下山之前來到桃花島，分別下到“男河”“女河”中，男女皆一絲不掛天然沐浴，且相互之間絕不會(huì)越“雷池”一步。

離開壩美時(shí)是村長的兄弟劃船送我們出洞，船至洞中，村長的兄弟用頭燈照射一立于岸邊的溶石，看形態(tài)有點(diǎn)像一個(gè)老人盤坐在石上，說是天然的陶淵明石像。相傳陶翁曾跟隨一漁夫沿阿科河捕魚而至壩美，看到有如此美景，驚呼！這就是我夢中想居住的地方，不愿再隨漁夫而去，整天在此吟唱著《桃花源記》。

說真的，大家都愿相信陶翁的《桃花源記》源自這里。

（作者李志雄，選自《時(shí)代風(fēng)采》。有刪改）

讀有所思

1.人們?yōu)槭裁捶Q文中所寫的地區(qū)為“世外桃源”？

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2.“像一幅古樸生動(dòng)的田園畫”，壩美的哪些地方體現(xiàn)出“古樸”？

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3.文中說“壩美有著極好的生態(tài)環(huán)境，民風(fēng)淳樸”。從哪些例子中可以說明這一點(diǎn)呢？

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4.文章最后兩段所述的陶翁曾到壩美的傳說是虛構(gòu)的，人們?yōu)槭裁磿?huì)這么想呢？

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