成都體育學院
發(fā)球在網(wǎng)球技術(shù)中是唯一由運動員自己掌握的一個環(huán)節(jié),它可以不受對手制約的重要技術(shù),能夠較大程度地發(fā)揮自己的特點,用來控制對方,從而為自己的進攻創(chuàng)造條件并且在發(fā)球時是一個心理與戰(zhàn)術(shù)的運用,發(fā)球可以充分調(diào)動對手消耗對手體力和增加對手接球難度,但是網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)動作在基礎(chǔ)學習時掌握比較慢、學習的難度較高。
少年運動員網(wǎng)球比賽發(fā)球技術(shù)的分析研究,主要通過查閱整理網(wǎng)球旋轉(zhuǎn)發(fā)球的相關(guān)資料和觀看“鄭潔杯”青少年網(wǎng)球比賽視頻和尤尼克斯杯青少年網(wǎng)球賽視頻,對其比賽中發(fā)球技術(shù)動作進行分析,來探討在青少年網(wǎng)球比賽中發(fā)球技術(shù)動作的掌握,通過對所擁有的比賽視頻分析進行發(fā)球技術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
本研究通過對少年網(wǎng)球運動員的發(fā)球失誤技術(shù)動作進行分析,可以發(fā)現(xiàn)少年網(wǎng)球運動員技術(shù)動作的常見問題,并且結(jié)合分析合理的提出改進方法,以促進少年網(wǎng)球運動員發(fā)球技術(shù)的提高,規(guī)范技術(shù)動作。
失誤率分析。由表1可知兩場比賽發(fā)球總失誤率36.92%接近四成的失誤率偏高且勝方(尤)勝方(鄭)的發(fā)球失誤率在30%左右浮動而負方(尤)和負方(鄭)失誤率在40%以上說明發(fā)球失誤率低會影響我們的勝率,失誤率低勝率高失誤率高勝率低。運動員需要控制自己的發(fā)球失誤率來達到提高比賽勝率的效果。
1.動作脫節(jié)分析
在對發(fā)球失誤的分析中,針對動作脫節(jié)進行統(tǒng)計得到結(jié)果,動作脫節(jié)導致發(fā)球失誤有57 顆,占發(fā)球總失誤15.53%。結(jié)果表明由于動作脫節(jié)導致的發(fā)球失誤率不高但是加以改正比賽勝率會更加高。這與以往的武漢體育學院張瀛瀟在費德勒發(fā)球動作各環(huán)節(jié)的角度分析研究比較一致。張瀛瀟說過節(jié)奏的完美把握可以使動作配合更好地提高美觀和我們的發(fā)球成功率和發(fā)球殺傷力。本研究的結(jié)果印證了前人的結(jié)論,而發(fā)球動作脫節(jié)一般是身體不協(xié)調(diào)導致的動作的發(fā)力順序銜接不夠,這會導致發(fā)球時失誤率提高,我們可以針對身體協(xié)調(diào)性進行訓練提高發(fā)球節(jié)奏和合力能力。
2.握拍偏正手動作分析
針對握拍偏正手導致發(fā)球失誤進行統(tǒng)計得到結(jié)果見表2,在發(fā)球失誤的情況中,出現(xiàn)握拍導致發(fā)球失誤一共30 次,占發(fā)球總失誤率8.17%。結(jié)果表明在本研究中的兩場比賽里接近十分之一發(fā)球失誤是因為握拍方式導致的,這與以往楊沛,滑勇研究比較一致,楊沛、滑勇在《淺談網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)動作》里說過,對于青少年運動員發(fā)球訓練中應采用大陸式握拍運動員向后拉拍時拍面不能關(guān)閉,拍面朝外,不然影響到肘關(guān)節(jié)不能充分地做旋內(nèi)動作,繼而影響到擊球時前臂的旋外動作做不出來,本研究的結(jié)果印證了前人的結(jié)論。而發(fā)球握拍偏正手,是由于擊球時采用正手握拍而上一分結(jié)束未變換握拍導致的,這會導致發(fā)球時肘關(guān)節(jié)不能充分做旋內(nèi)動作,繼而影響到擊球時前臂的旋外動作做不出來發(fā)球失誤,我們需要發(fā)球前轉(zhuǎn)換握拍方式。
表1 尤尼克斯杯與鄭潔杯勝負方發(fā)球數(shù)據(jù)統(tǒng)計
表2 拋球失誤原因占總拋球總失誤次數(shù)百分比統(tǒng)計
3.發(fā)球時拋球高度及位置分析
發(fā)球時拋球靠前過高導致發(fā)球失誤一共61 顆,占拋球總失誤率25.95%。拋球太低靠后導致發(fā)球失誤一共36 顆,占拋球總失誤率15.31%。拋球太低靠前導致失誤共59 顆,占拋球總失誤率25.1%。拋球靠后太高導致發(fā)球失誤79 顆,占拋球總失誤率33.61%。在對發(fā)球失誤的分析中,針對拋球高度失誤進行統(tǒng)計得到結(jié)果見表2。在發(fā)球總失誤中,因為拋球高度不正確導致發(fā)球失誤占64.03%,其中拋球高度過高占拋球高度不正確的59.57%,結(jié)果表明在本研究中的兩場比賽里超過一半的發(fā)球失誤,都是由于拋球過高導致的,這與杜紹輝的研究比較一致,杜紹輝在網(wǎng)球發(fā)球技術(shù)要點和發(fā)球技術(shù)方法訓練探討里面說過,拋球高度應該適中,對于青少年運動員發(fā)球訓練中拋球時我們應該保持拋球的固定位置,其位置應在我們站立時舉直拍子的網(wǎng)面中心,本研究的結(jié)果印證了前人的結(jié)論。而發(fā)球拋球過高,是由于運動員拋球時的握球手法,放球時間和拋球時的力量導致的,拋球過高這會導致?lián)羟螯c不準確發(fā)球球的落點得不到控制并且容易出界,運動員應該針對拋球進行練習固定我們的拋球高度,并且學會調(diào)整發(fā)球時的狀態(tài)。
通過對四名參賽運動員發(fā)球數(shù)據(jù)進行分析得出以下結(jié)論:
第一,發(fā)球失誤率影響我們比賽勝率,失誤率越高勝率越低所以運動員應該控制降低失誤率來達到提高比賽勝率的效果。
第二,少年網(wǎng)球運動員發(fā)球時拋球過高是一個常見問題運動員應該著重注意改正;發(fā)球轉(zhuǎn)體頂髖這一環(huán)節(jié)是一個關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié),運動員存在的普遍問題是發(fā)球時髖關(guān)節(jié)沒有前壓影響著整個發(fā)球動作從而導致發(fā)球時身體不能夠充分上挺,力量轉(zhuǎn)換不流暢。運動員發(fā)球時動作脫節(jié)失誤出現(xiàn)次數(shù)不高但是會影響運動員發(fā)揮。發(fā)球時握拍偏正手占總失誤率最低但運動員也應該注意控制盡量避免出現(xiàn)。
結(jié)合結(jié)果分析與研究結(jié)論,本研究給出以下建議:
第一,針對發(fā)球時拋球位置問題練習者可以先確定擊球點的位置,不同發(fā)球方式擊球點位置不同,根據(jù)運動員需要的發(fā)球來進行擊球點拋球練習,每次拋球在固定的點位,轉(zhuǎn)變練習者的訓練方法,將拋球加入游戲當中日常訓練,增加運動員的拋球手感,避免拋球失誤影響我們的發(fā)球成功率。
第二,增加運動員的完整動作節(jié)奏練習在完整動作當中體會頂髖帶動的節(jié)奏感,頂髖還有合力的作用進行身體協(xié)調(diào)性的訓練可以更好的掌握頂髖。
第三,針對動作的脫節(jié)這個問題練習者可以進行動作分解練習,將每個動作分解解析每一個發(fā)球動作的技術(shù)問題學會每個發(fā)球動作的技術(shù)問題在進行完整動作練習可以有效減少發(fā)球動作脫節(jié)導致的發(fā)球失誤。