健康教育護(hù)理干預(yù)在盆腔炎患者中的應(yīng)用價(jià)值

趙寶禎

摘要：目的：分析在盆腔炎患者中開展健康教育護(hù)理干預(yù)的臨床應(yīng)用價(jià)值。方法：篩選我院婦科收治的40例盆腔炎患者，通過隨機(jī)數(shù)字表法分成觀察組和對(duì)照組，每組病例人數(shù)各有20例。對(duì)照組行常規(guī)護(hù)理，觀察組開展健康教育護(hù)理干預(yù)，詳細(xì)對(duì)比組間患者最終獲得的護(hù)理治療效果。結(jié)果：護(hù)理后兩組結(jié)果對(duì)比顯示，觀察組護(hù)理管理質(zhì)量得到良好提升，患者對(duì)疾病健康知識(shí)掌握度、用藥依從性和日常自我管理能力均明顯增強(qiáng)，焦慮抑郁情緒也得到明顯改善，最終獲得的臨床治療總有效率較高，生活質(zhì)量得到顯著提高（P<0.05）。結(jié)論：對(duì)盆腔炎患者治療期間開展健康教育護(hù)理干預(yù)，能夠進(jìn)一步提升患者的認(rèn)知度，增強(qiáng)患者依從性及自我管理能力，并改善患者的負(fù)性情緒，最終促進(jìn)疾病治療效率，改善患者生活質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：盆腔炎;健康教育護(hù)理干預(yù);價(jià)值分析

慢性盆腔炎具有發(fā)病率高、治療周期長(zhǎng)和易反復(fù)發(fā)作等特征，該病已成為目前影響女性健康的一種主要因素。臨床針對(duì)此病主要采取藥物進(jìn)行治療，但治療期間需要患者的良好配合和日常自我管理，才能使疾病控制在最佳狀態(tài)，減少疾病復(fù)發(fā)情況[2-1]。為此，本文章詳細(xì)分析了健康教育護(hù)理干預(yù)運(yùn)用在盆腔炎患者治療中的臨床價(jià)值。

1資料和方法

1.1 基礎(chǔ)信息

隨機(jī)篩選2019年4月～2021年4月在我醫(yī)院婦科進(jìn)行治療的慢性盆腔炎患者40例，將納入的病例平均分成觀察組和對(duì)照組。觀察組年齡區(qū)間為20～45歲，平均年齡值為（32.5±2.2）歲。對(duì)照組年齡區(qū)間為20～44歲，年齡平均值為（32.0±2.1）歲。兩組基礎(chǔ)資料對(duì)比差值未達(dá)到統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），臨床可比性存在。

1.2 方法

對(duì)照組患者在治療期間行常規(guī)護(hù)理，內(nèi)容主要包括用藥指導(dǎo)、飲食指導(dǎo)、發(fā)放健康手冊(cè)和告知相關(guān)注意事項(xiàng)。觀察組患者給予健康教育護(hù)理干預(yù)，（1）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估：首先要對(duì)患者的病情、出血程度、心理狀態(tài)、認(rèn)知度及自護(hù)能力進(jìn)行全面了解，根據(jù)掌握結(jié)果采取相應(yīng)的護(hù)理方案。（2）認(rèn)知干預(yù)：護(hù)士要將疾病的誘發(fā)因素、治療方案、治療效果、相關(guān)注意事項(xiàng)、日常衛(wèi)生管理方法和積極配合護(hù)理治療的重要性告知患者，提升患者的認(rèn)知度和配合度;同時(shí)要全面掌握患者心理狀態(tài)，耐心解答患者提出的疑問，盡量給予更多的鼓勵(lì)與理解，減輕患者的身心負(fù)擔(dān)。（3）心理疏導(dǎo)：要通過語言交流及時(shí)掌握患者的心理變化，幫助患者釋放心中壓力，同時(shí)要正確解答患者提出的各項(xiàng)疾病相關(guān)問題，與家屬配合給予患者更多的鼓勵(lì)關(guān)懷和理解支持，避免不良情緒影響疾病控制效果。（4）用藥指導(dǎo)：要耐心講解遵醫(yī)用藥的重要性，告知患者所用藥物的常見不良反應(yīng)和相關(guān)注意事項(xiàng)，及時(shí)幫助患者糾正不合理用藥習(xí)慣，并囑咐家屬要做好患者的用藥監(jiān)督和提醒工作。（5）生活指導(dǎo)：要根據(jù)患者的身體狀況制定合理的飲食方案，飲食中多添加含蛋白質(zhì)、維生素以及熱量高的食物，同時(shí)要合理補(bǔ)充含鈣和鐵的食品，以便改善患者的貧血情況;少食多餐、營(yíng)養(yǎng)均衡為主，禁止食用辛辣和刺激性食物。同時(shí)告知患者要保持良好的生活習(xí)慣，確保睡眠充足;做好會(huì)陰部的清潔管理，要選擇純棉質(zhì)內(nèi)褲，并及時(shí)更換;做好內(nèi)衣的消毒處理，避免細(xì)菌滋生;月經(jīng)期間要選擇合格的衛(wèi)生用品;治療期間禁止同房以及坐浴。

1.3 觀察標(biāo)準(zhǔn)

（1）通過發(fā)放調(diào)查問卷表評(píng)定兩組護(hù)理質(zhì)量、患者對(duì)疾病相關(guān)健康知識(shí)掌握度、用藥依從性和日常自我管理能力，單項(xiàng)指標(biāo)滿分值為10分，獲得分值越高表示指標(biāo)改善越好。（2）運(yùn)用漢密頓焦慮量表（HAMA）測(cè)定兩組患者治療前后焦慮程度，0～6分=無焦慮，7～20分=輕度焦慮，21～28分=中度焦慮，高于29分=重度焦慮。通過漢密頓抑郁量表（HAMD）評(píng)定抑郁癥狀，低于8分=無抑郁癥狀，8～19分=輕度抑郁，20～34分=中度抑郁，高于35分=為重度抑郁。

1.4 臨床治療效果判定

患者通過護(hù)理治療后，臨床癥狀完全消失，未發(fā)生任何并發(fā)癥和不良反應(yīng)，且治療后6個(gè)月無復(fù)發(fā)情況為顯效;通過治療后患者以上指標(biāo)均得到顯著改善為有效;治療后患者的各項(xiàng)指標(biāo)改善程度較差，甚至加重則為治療無效。顯效與有效的總例數(shù)為治療有效率。

1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算方法

文中統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件為SPSS19.0，運(yùn)用（±s）/t、n（%）/χ2描述檢驗(yàn)兩組計(jì)量數(shù)值和計(jì)數(shù)資料。組間數(shù)據(jù)對(duì)比差異較大時(shí)為P<0.05，有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1 兩組評(píng)分指標(biāo)對(duì)比情況

觀察與對(duì)照兩組患者護(hù)理前的評(píng)分指標(biāo)對(duì)比顯示（P>0.05）;通過護(hù)理后兩組結(jié)果比較發(fā)現(xiàn)，觀察組護(hù)理質(zhì)量得到良好提高，患者對(duì)健康知識(shí)掌握度、用藥依從性和日常自我管理能力均得到明顯提升，兩組數(shù)據(jù)差值有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見下表1。

2.2 兩組各指標(biāo)結(jié)果對(duì)比詳情

護(hù)理后兩組結(jié)果比較發(fā)現(xiàn)，觀察組患者的焦慮抑郁情緒均已得到顯著改善，各指標(biāo)結(jié)果與對(duì)照組相比占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)，兩組數(shù)據(jù)差值存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見表2。

2.3 組間治療有效率對(duì)比情況

治療后兩組結(jié)果對(duì)比顯示，觀察組患者治療效果明顯提高，總有效率已高達(dá)95.0%，而結(jié)果與對(duì)照組治療有效率的70.0%相比占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)，兩組指標(biāo)結(jié)果對(duì)比顯示觀察組占據(jù)顯著優(yōu)勢(shì)（P<0.05），見表3。

2.4 兩組生活質(zhì)量對(duì)比詳情

護(hù)理前兩組患者的生活質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)結(jié)果對(duì)比顯示（P>0.05）;護(hù)理后觀察組患者生活質(zhì)量各項(xiàng)指標(biāo)改善程度與對(duì)照組相比顯著提高，兩者數(shù)據(jù)差值具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05），見下表4。

3討論

慢性盆腔炎屬于一種女性常見病，多數(shù)是由于患者自身免疫因素以及感染因素所致，該患者會(huì)出現(xiàn)不同程度的白帶增多、月經(jīng)紊亂、下腹疼痛和腰骶疼痛等癥狀，且病情呈現(xiàn)反復(fù)發(fā)作特征，因此會(huì)嚴(yán)重影響患者的健康及生活質(zhì)量[3-4]。長(zhǎng)期受到病情影響，會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)過度焦慮情緒，加之多數(shù)患者缺乏對(duì)疾病和日常健康知識(shí)的掌握度，因此會(huì)降低患者的日常自我管理能力，最終影響疾病的控制效果。所以針對(duì)慢性盆腔炎患者應(yīng)積極開展臨床護(hù)理干預(yù)，通過科學(xué)合理的護(hù)理管理，提升患者的認(rèn)知度、自我管理能力和疾病治療效率[5-6]。為此，此次研究對(duì)患者治療期間開展了健康教育護(hù)理干預(yù)，并取得了較好的護(hù)理效果。該護(hù)理方案主要是通過加強(qiáng)對(duì)患者的風(fēng)險(xiǎn)因素分析，及時(shí)掌握患者存在的各類風(fēng)險(xiǎn)因素，因此能夠制定出合理的護(hù)理方案;加強(qiáng)對(duì)患者的認(rèn)知教育和心理疏導(dǎo)工作，及時(shí)糾正患者的錯(cuò)誤認(rèn)知，提升患者的日常自我管理能力和用藥依從性，使患者的負(fù)性情緒得到及時(shí)改善;通過加強(qiáng)對(duì)患者的用藥指導(dǎo)，及時(shí)糾正不良用藥行為，能夠提高用藥效果及安全性;在對(duì)患者開展合理的生活指導(dǎo)干預(yù)后，及時(shí)幫助患者糾正不良生活飲食習(xí)慣，最終能夠增強(qiáng)患者機(jī)體免疫能力，提高疾病治療效率，減少治療后的疾病復(fù)發(fā)情況。

以上結(jié)果表明，積極開展健康教育護(hù)理干預(yù)能夠進(jìn)一步提升盆腔炎患者的認(rèn)知度和日常自我管理能力，對(duì)于提高疾病治療效率起著關(guān)鍵性作用。

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