個人理財在線課程的教學(xué)實(shí)踐與效果探索

呂金梅

摘 要 在線課程通過對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的整合，將專業(yè)知識的重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行講授，讓學(xué)生隨時隨地利用電腦、手機(jī)收看，在協(xié)助課堂教學(xué)任務(wù)中發(fā)揮了重要作用。以個人理財課程為案例，通過常用的在線教學(xué)視頻制作工具的分析，探討了在線課程視頻的制作方法、過程和技巧。

關(guān)鍵詞 在線課堂 視頻制作 教學(xué)實(shí)踐

中圖分類號：G424 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2021.01.039

Abstract Through the integration of online teaching resources， the key and difficult points of professional knowledge are taught， so that students can use computers and mobile phones to watch them anytime and anywhere， which plays an important role in assisting classroom teaching tasks. Taking personal finance course as a case， this paper discusses the methods， process and skills of making online course video through the analysis of common online teaching video production tools.

Keywords online classroom; video production; teaching practice

1 在線課程視頻的制作方法

在線課程視頻的制作過程中，錄屏軟件是決定在線課程錄制內(nèi)容、質(zhì)量的重要因素。當(dāng)前在線課程視頻制作的錄屏軟件非常多?！癈amtasia Studio”在日常教學(xué)視頻制作中應(yīng)用范圍最廣，此軟件以投資少、制作流程簡單、技術(shù)效果好高等優(yōu)點(diǎn)，被稱為最專業(yè)的屏幕錄制軟件，深受大家的歡迎。此軟件能夠完成多種視頻的錄制與編輯任務(wù)，只需要一臺電腦，一個攝像頭，再加一個麥克風(fēng)，就能夠完成在線課程視頻的錄制了。下面以“Camtasia Studio 8.6”為例，介紹此軟件在線課程視頻的錄制過程和方法。

首先，打開安裝好的漢化版的“Camtasia Studio 8.6”軟件，點(diǎn)擊菜單欄中的“錄制屏幕”，就會出現(xiàn)一個錄制工具欄，對其可進(jìn)行設(shè)置，其中在 “選擇區(qū)域”中，可選擇“寬屏”“標(biāo)準(zhǔn)”等要錄制的區(qū)域;在“錄制設(shè)置”中，可選擇“攝像頭”打開與否的開關(guān);在“音頻”中，可選擇聲音來源，選擇錄制“麥克風(fēng)”就可錄制講解人的聲音，選擇“不錄制麥克風(fēng)”，就不會錄制外面輸入的聲音。同時也可根據(jù)需要調(diào)節(jié)錄制音量大小。

等設(shè)置完成后，點(diǎn)擊紅色的按鈕鍵：“rec”，就開始錄制了。此時，就會出現(xiàn)錄制控制器，有錄制時間的記錄，其中在右側(cè)就會有刪除、暫停和停止三個鍵供選擇。一般來說，可按快捷鍵F9暫?；蛘呋謴?fù)錄制，按F10停止錄制。教師可根據(jù)PPT進(jìn)行相應(yīng)的講解，其聲音、畫面都會被完整地錄在視頻中。用此軟件，教師可全部完成教學(xué)視頻的錄制。在錄制過程中，教師如果能將課程設(shè)計做的更加合理、內(nèi)容更加豐富、PPT更加有趣味的話，就一定能制作出優(yōu)秀的在線課程視頻了。

最后，視頻編輯。通過“Camtasia Studio 8.6”工具欄中的撤銷、重做、剪切、軌道縮放、復(fù)制、粘貼等命令，對在線課程視頻的長度、內(nèi)容、聲音、畫面等進(jìn)行調(diào)整以及視頻后期的編輯加工處理。

2 在線教學(xué)視頻的后期編輯

2.1 片頭的制作方法和過程

打開前期錄制的視頻，首先在“Camtasia Studio 8.6”資源庫中導(dǎo)入需要的圖片、聲音等素材，然后對素材中的圖形大小進(jìn)行調(diào)整，使圖片大小正好適合顯示框大小。首先要對雜音進(jìn)行過濾處理，使聲音效果適中。視頻的片頭，教師可選用中自帶的音樂和主題等內(nèi)容，根據(jù)自己的愛好和課程性質(zhì)選擇視頻動畫和特效，制作出炫酷的片頭。

在片頭制作中，一般要求教師出鏡，錄制時可選一個適合的背景，與教室上課一樣，先進(jìn)行開場白。在個人理財課程中，在每次正式上課前，筆者先進(jìn)行兩分鐘的課堂介紹，大致講一下本節(jié)課的重要知識點(diǎn)，課后需要完成的作業(yè)，還需要去參考哪些資料等交代事宜。因此軟件可實(shí)現(xiàn)字幕同步的效果，文字可作為字幕的形式放入到視頻中，教師講的內(nèi)容，就會在屏幕下方出現(xiàn)相應(yīng)的文字內(nèi)容。在片頭制作中還有一個技巧，就是可以隨心所欲地加入背景圖和音樂，處理好的話，會讓學(xué)生對課程更加產(chǎn)生興趣的。

2.2 片中制作的方法與技巧

在線課程視頻的錄制與編輯中，有許多可供選擇制作技巧，好的技巧能夠讓課程視頻錦上添花。對于選擇教師出鏡的視頻錄制，就要選擇一個合適的錄制場地。疫情期間，筆者就在家選用了一塊純藍(lán)色的背景布，然后進(jìn)行“綠圖摳像”，將講解的人像從背景中取出來，用軟件調(diào)整色度、透明度等，直到視頻預(yù)覽滿意為止。在編輯處理好視頻人像之后，可將人像放在需要教師出鏡的背景中，就可實(shí)現(xiàn)教師在現(xiàn)場教學(xué)的效果了。當(dāng)然，也可以用綠色或者其它純色布為背景，目的是為了顏色要與背景形成強(qiáng)一點(diǎn)的反差。錄制中教師的著裝要與背景色形成鮮明的反差，服裝要簡單大方，這樣才能在“綠圖摳像”中得到真實(shí)和純凈的視頻效果。

“Camtasia? Studio 8.6”能夠滿足不同視頻錄制者的需求，它的主界面中有時間軸和軌道，時間軸的視頻剪輯功能非常強(qiáng)大，錄制時可將素材拖入適合的軌道，教師可根據(jù)個人對課堂視頻的錄制目標(biāo)對時間軸上的素材進(jìn)行編輯，比如可對視頻或音頻素材進(jìn)行分割、移動、復(fù)制和刪除等操作。

正式錄制的時候，教師應(yīng)該做到語調(diào)平緩，面帶微笑，正視攝像頭，這樣學(xué)生在觀看視頻時就會有身臨其境上課與教師交流的感覺了。教師最好準(zhǔn)備一個翻頁器拿在手里，隨時根據(jù)講解內(nèi)容進(jìn)行翻頁。這就要求教師在錄制前一定要做好錄制工作，應(yīng)先熟悉講解內(nèi)容，做到對錄制內(nèi)容熟悉，避免低級錯誤。

對于音頻的編輯是先要對錄制的各段音頻進(jìn)行音量調(diào)節(jié)和去除噪音，盡量使整個錄課視頻的音量保持在同一水平。如發(fā)現(xiàn)某個地方有明確停頓時，可反復(fù)試聽，找到問題后進(jìn)行剪切。對于不滿意的地方，可刪除該段音頻，重新錄制配音來彌補(bǔ)。在講解中可根據(jù)需要，在著重提示的地方添加提示文字加以注釋，使在線課程視頻產(chǎn)生更好的視聽效果。

2.3 片尾的輸出和處理方法

制作個性的片尾音樂和背景，就要在視頻庫中提前加入相應(yīng)素材，然后在編輯時直接從素材庫中調(diào)入就可以了。課堂的教學(xué)視頻不應(yīng)太過于煩瑣，可將重點(diǎn)知識融入視頻中，對于簡單的內(nèi)容，可不在視頻中體現(xiàn)，讓整個視頻保持在30分鐘之內(nèi)。

在線課程也應(yīng)該有個結(jié)尾和總結(jié)?？偨Y(jié)可放在兩分鐘之內(nèi)，對講解內(nèi)容加以梳理，對重點(diǎn)知識進(jìn)行鞏固。在視頻結(jié)束之際，可加放一點(diǎn)背景輕音樂和圖片。圖片和音樂都要提前下載準(zhǔn)備好。需要給學(xué)生交代的事項，可在片尾增加注釋，用語言加文字的形式進(jìn)行字幕同步提示，也可以加載幾十秒的與專業(yè)相關(guān)的微視頻，適當(dāng)增加專業(yè)性和趣味性，讓學(xué)生產(chǎn)生對課堂知識的回味和下次課堂的期待。

當(dāng)課堂視頻的片頭、正文和片尾的視頻、音頻、注釋等做好后，再添加適當(dāng)?shù)倪^渡效果和美化后，就可導(dǎo)出視頻了。“Camtasia Studio 8.6”有多種視頻導(dǎo)出格式，常用導(dǎo)出格式是MP4。該軟件默認(rèn)錄屏區(qū)域是整個屏幕，錄制時應(yīng)在 PPT 上設(shè)置好幻燈片的分辨率，盡量讓課件與視頻的分辨率相一致。在線課程視頻的輸出中，可選用分辨率為480P的視頻大小，能夠滿足學(xué)生PC端與移動端的觀看需求。

需注意的是，在編輯視頻時，要注意調(diào)整視頻的大小，否則在播放時就會出現(xiàn)課程視頻畫面變形或黑邊現(xiàn)象;有字幕的，需字幕同步播放的，就需在輸出時特別留心，選擇“自定義輸出設(shè)置”，在輸出“選項”中要選擇打開“關(guān)閉字幕”，這樣才能確保導(dǎo)出的視頻中有字幕同步播放的效果;整個視頻輸出時還要確保在線課程視頻完整、清晰、流暢，和預(yù)想象中的效果一樣，如發(fā)現(xiàn)聲音卡頓或者視頻畫面不連續(xù)等現(xiàn)象，就需要重新調(diào)整、編輯。

3 總結(jié)

以上是筆者在疫情期間運(yùn)用“Camtasia Studio”對個人理財課程教學(xué)視頻制作的實(shí)踐總結(jié)。筆者通過此軟件完成了在線教學(xué)視頻的制作和后期編輯加工處理，有效地提升了在線課程視頻的制作效果，達(dá)到了計劃中的教學(xué)目標(biāo)，增加了學(xué)生對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)激情，滿足了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的需求，是提高教學(xué)質(zhì)量的一條有效途徑。

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