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      《哈姆雷特》中主人公性格悲劇性概述

      2021-06-15 16:27:58王巍
      青年文學(xué)家 2021年8期
      關(guān)鍵詞:哈姆雷特莎士比亞

      王巍

      摘? 要:《哈姆雷特》是莎士比亞所有作品中最悲傷的其中一部。當(dāng)他被創(chuàng)作出來(lái)之后 ,就驚艷了世人。莎士比亞創(chuàng)作的這部名著,不僅把其中的主要人物的形象表現(xiàn)得淋漓盡致,次要人物也格外的突出,與之形成鮮明對(duì)比。所以,這部作品以主要人物的悲慘遭遇和對(duì)他凸顯的特點(diǎn)加以討論,想讓它出現(xiàn)在我們國(guó)家的戲曲和話劇上,為我國(guó)的話劇發(fā)展提供借鑒意義,也能讓讀者和觀眾們更加了解認(rèn)識(shí)哈姆雷特的悲慘遭遇以及當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境。

      關(guān)鍵詞:莎士比亞;哈姆雷特;主人公性格悲劇

      [中圖分類號(hào)]:J8? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

      [文章編號(hào)]:1002-2139(2021)-08--02

      前言:這部作品的內(nèi)容大概是:一個(gè)丹麥王子哈姆雷特的悲慘遭遇的人生和他對(duì)其想要去找人報(bào)負(fù)等一連串的情節(jié),王子當(dāng)時(shí)還在于外地國(guó)家上學(xué),不幸父王為其弟克勞狄斯所殺。兇手掩蓋真相,篡奪王位,迎娶王嫂,哈姆萊特費(fèi)盡周折,在戲中戲里明白了真相。但他陷入了“生存還是死亡”形而上的思考之中,放棄了報(bào)仇的機(jī)會(huì),結(jié)果被克勞狄斯反撲,只有招架之力。在比劍會(huì)上,哈姆萊特終于覺(jué)醒,勇敢刺死仇人;同時(shí),他也中毒殉難。在這發(fā)生的一系列事情,都讓這個(gè)人物所遭遇到的更體現(xiàn)出他的可憐。他心懷仇恨的繼續(xù)生活下去,想要對(duì)其進(jìn)行報(bào)復(fù)。從莎士比亞塑造的這個(gè)人物形象中,可以讓我們感受到這個(gè)人物的不幸遭遇,讓我們對(duì)其進(jìn)行反思,這部作品的主要人物為什么會(huì)有如此不幸的經(jīng)歷?我們也對(duì)其進(jìn)行了分析。

      一、哈姆雷特在戲劇史上的位置

      這部作品在歷史上的悲慘作品中一直是名列前茅,而且這個(gè)作品也一直深受人們喜愛(ài),當(dāng)時(shí)在這部作品這么火爆的情況下 ,也有許多學(xué)者和讀者對(duì)這個(gè)作品的背景以及當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行探索,所以人們對(duì)這個(gè)作品非常重視。因?yàn)楹芏嗳说闹匾?,所以這部作品在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上有了一定的地位 ,也讓這部作品的作者在當(dāng)時(shí)走上了人生的高峰。在他塑造的人物形象中,把他的特點(diǎn)以及心理特點(diǎn)淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái) ,別使整部作品的趨向走向了悲觀 。這樣把他所創(chuàng)造的重要人物的情緒以及人物的不幸的遭遇,為這部作品的主要人物報(bào)復(fù)心理和故事對(duì)以下情節(jié)起到了推動(dòng)作用 。這部對(duì)人物的描寫(xiě)以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀 ,寫(xiě)的是非常的深入人心 ,使這部作品在人們的心中有了一定的地位 。

      二、哈姆雷特的創(chuàng)造背景

      這部作品的背景是作者生活時(shí)期的真實(shí)寫(xiě)照,在歷史中,是封建制度與資本主義的過(guò)渡時(shí)期,國(guó)家一系列的戰(zhàn)亂,是作者對(duì)國(guó)家發(fā)展感到失望的原因。他感到非常的絕望,所以人物的各種情緒都是作者的真實(shí)寫(xiě)照,這也是他這篇作品的創(chuàng)作根據(jù)。從作品中我們也能看出來(lái),深刻的揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,也寫(xiě)出了人們對(duì)以后生活的無(wú)盡期待,同時(shí)也包含了自己對(duì)不得不迎合社會(huì)的無(wú)奈。通過(guò)這篇作品,作者也表達(dá)了自己的感情,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,這些都體現(xiàn)出作者的人文主義思想。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,14世紀(jì)開(kāi)始文藝復(fù)興的流行,到16世紀(jì)文藝復(fù)興的全盛,這一個(gè)時(shí)期,思想文化運(yùn)動(dòng)起到了非常重要的作用,拉開(kāi)了科學(xué)的序幕,揭開(kāi)了歷史的發(fā)展篇章。因此,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)整個(gè)歐洲古代與近現(xiàn)代分界線的代表性運(yùn)動(dòng),這場(chǎng)文化運(yùn)動(dòng)中包含著古代文學(xué)的最新學(xué)習(xí)方式,以及哲學(xué)藝術(shù)政治等知識(shí)向不同方向探索的未來(lái)發(fā)展前景。

      三、主人公性格悲劇解讀

      (一) 殘酷無(wú)比的生存環(huán)境

      這部作品的故事情節(jié)一直是波瀾起伏 ,在他經(jīng)過(guò)一系列不幸的遭遇后 ,以前高高在上的國(guó)之棟才 ,文武雙全集為一身的人才,卻淪落到了如此境界 ,讓他變得不敢再去相信這個(gè)世界,從而讓他的人性扭曲 ,也走不過(guò)社會(huì)的難關(guān)。他在外國(guó)上大學(xué)的時(shí)候,受到了良好的教育,接受人文主義的熏陶,在他處理愛(ài)情關(guān)系上有著自己的看法,想用誠(chéng)信,友好的方式去處理這上面的問(wèn)題。而在他這個(gè)時(shí)段他還是個(gè)積極向上的人才對(duì)待事情用心專注,這時(shí)候來(lái)評(píng)價(jià)他的話還是個(gè)熱情、用心、智慧與才華集于一身的積極向上的人,他同時(shí)還擁有地位、名份、權(quán)利和愛(ài)情....是父母最得意的小幫手以及是未來(lái)的王位繼承人,而在他面前的是順風(fēng)順?biāo)?,前程似錦的未來(lái)光明的路??墒呛髞?lái),伴隨著成長(zhǎng)中遭遇的現(xiàn)實(shí)變故,他的理想宏圖被打破。開(kāi)始由高貴的王子向軟弱的俗人轉(zhuǎn)變,體會(huì)著生活中的險(xiǎn)惡,掉入社會(huì)的深淵里。從這里開(kāi)始,他就開(kāi)始了他的報(bào)復(fù)行為,當(dāng)然,他的這些做法對(duì)他來(lái)說(shuō)也是個(gè)高難度的想法,沒(méi)有人能上前拉他一把, 求人不如靠自己,于是他下了很大決心來(lái)完成給自己下的決心,不停地更改報(bào)復(fù)計(jì)劃,他想要成功。在文中講述這一部分時(shí),卻有人評(píng)論他是個(gè)軟弱的小人,不自量力的膽小鬼,這對(duì)他是一個(gè)極大的傷害。在這個(gè)時(shí)候他心里沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)光明只有報(bào)復(fù)沖昏了他的頭腦,他對(duì)自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃精心設(shè)計(jì),慢慢的去謀劃,讓他變得越來(lái)越邪惡,而他的人生也越來(lái)越悲慘。在他所經(jīng)歷的一切事情之后,他的以前是那么勇敢、機(jī)智、善良,卻還是經(jīng)不住社會(huì),以及生活的壓力的嚴(yán)打,讓他成為只能靠裝成瘋子來(lái)生活下去,心思非常謹(jǐn)慎,這也是為什么他復(fù)仇的計(jì)劃一直在改動(dòng),沒(méi)有果斷的去實(shí)行的重要原因。這樣一來(lái)讓他的這個(gè)人物形象性特點(diǎn)更加突出,讓他更能準(zhǔn)確的認(rèn)清事實(shí)和黑暗的社會(huì)環(huán)境,也讓他對(duì)生活失去了信心,以及讓他走向不歸之路。這讓他被別人說(shuō)成變態(tài),有的人可能知道他變成這樣是有原因的。而莎士比亞塑造的這個(gè)人物的特點(diǎn)也使他創(chuàng)造的整部作品的升華部分,而這個(gè)人物形象也更加的不幸。

      (二)理想和現(xiàn)實(shí)的分裂

      人格破裂的主角,但又身為國(guó)家繼承人的主人公,從小是含著金鑰匙長(zhǎng)大的,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)苦,他家境不用說(shuō)就知道是特別優(yōu)越的,所接觸到的一切事物也都是美好的。他有他的爸爸對(duì)他無(wú)私的愛(ài),爸爸把他保護(hù)的很好,他的人生在這之前,就像是一張干凈的白紙一樣,對(duì)世界上事物的認(rèn)知也是感覺(jué)比較美好的。他出身高貴,萬(wàn)物矚目,一人之下萬(wàn)人之上,他所接受到的全部都是最好的東西,擁有的最好的東西。在被逼宮之前。主人公一直是一個(gè)特別單純的人。但是,當(dāng)他的人生遭遇巨大變故的時(shí)候。他永遠(yuǎn)的失去了爸爸,他的叔叔把他的爸爸逼死了。以前叔叔給他的形象就是一個(gè)特別特別好的人。因?yàn)榘职值娜ナ?,所以媽媽也離開(kāi)了他。這些事一次性的向主人公撲卷而來(lái),他的精神受到了巨大的沖擊。他深深的知道。他也真正的了解到他對(duì)于這個(gè)王國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)怎樣的存在。父親的去世。讓他徹底清醒。他必須要,替自己的爸爸報(bào)仇,她一定要替自己的爸爸奪回這個(gè)王國(guó) ,他從小被保護(hù)的很好,所以對(duì)于這些事情他力不從心。他也知道這個(gè)自己計(jì)劃的這個(gè)東西。是導(dǎo)致自己痛苦和迷茫的東西。出于道義,他必須要去完成這件事。出于自己本身,他是一個(gè)孝順的孩子。這兩個(gè)東西在他內(nèi)心不斷的碰撞。他也一直在想,該怎樣去做?想象很美好,但是現(xiàn)實(shí)總是不如他所愿。在整本書(shū)中,主人公的思維一直在活躍,這是他自身的完美形象,讓這個(gè)主人公看起來(lái)更加逼真。然后我們能夠從上面所說(shuō)的體會(huì)到,這個(gè)主人公他自己是十分美好的。他勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)于助人,人為整個(gè)世界并不是那么黑暗。主人公在這個(gè)過(guò)程中被迫長(zhǎng)大,是這件事情讓主人公一夜成長(zhǎng)??梢韵胂蟮剑@到底是多么困難,多么殘酷的領(lǐng)域,主人公是什么優(yōu)點(diǎn)我們發(fā)掘出來(lái)要自己吸收,補(bǔ)我們的短板。

      (三)邁向危險(xiǎn)時(shí)令人心碎的激情

      哈姆雷特在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)由內(nèi)而外迸發(fā)出的,那令人心痛的情緒。這種情緒在他復(fù)雜的情感上有了十分完美的表現(xiàn),他需要在這眾多的情緒當(dāng)中做出決定。他的媽媽成了他叔叔的妻子,這就使得哈姆雷特的性格變得抑郁,沉悶,甚至出現(xiàn)了神志不清。哈姆雷特認(rèn)為他的媽媽已經(jīng)沒(méi)有了倫理道德,所以哈姆雷特就用著最惡毒的語(yǔ)言咒罵他的媽媽,可是這恰恰表現(xiàn)出了他對(duì)他母親愛(ài)的深沉,可是他對(duì)他母親的這種愛(ài)和恨都是源自他那過(guò)世了的父親,并不是源自他的母親。哈姆雷特的性格導(dǎo)致了他會(huì)在愛(ài)情和復(fù)仇當(dāng)中選擇了復(fù)仇,一如他明明對(duì)奧菲利亞愛(ài)的十分深,可是他卻還是選擇殺死奧菲利亞的父親。他的性格使得他的愛(ài)情道路以悲劇為結(jié)尾。而在現(xiàn)實(shí)中,他從來(lái)沒(méi)有把他的報(bào)復(fù)手段和自己的感情問(wèn)題作為比較,而這是因?yàn)樗矚g的那個(gè)人的爸爸非常陰險(xiǎn),篡位成剛上任的王國(guó)的手下,他不疼愛(ài)自己的孩子 ,他還利用自己的孩子去打擾 ,和阻止哈姆雷特的報(bào)負(fù)計(jì)劃,并引領(lǐng)哈姆雷特走向不歸之路所以結(jié)局也并沒(méi)有對(duì)這對(duì)情人留有可憐之心 ,所以在他的報(bào)復(fù)計(jì)劃有成果的時(shí)候 ,他把自己女朋友的爸爸陷害了 ,他也非常的糾結(jié) ,給他的女朋友造成了一定的傷害,所以他們兩人之間的故事 ,也畫(huà)上了悲傷的句號(hào) 。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      上面說(shuō)了這么多,就可以從這部電影中看出來(lái)。這位偉人,從這本書(shū)的制作中所要表達(dá)出的是關(guān)于主角的內(nèi)心活動(dòng)而折射出部分社會(huì)人類心理問(wèn)題。我在看這本書(shū)的時(shí)候,當(dāng)我看到主角因?yàn)樽约喊职值娜ナ蓝械绞謧牡臅r(shí)候。而他又特別特別想為父親報(bào)仇。當(dāng)這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心感觸是十分到位的代入感十分強(qiáng)。導(dǎo)致在后面的文章中寫(xiě)到的全都是這個(gè)主角想要為爸爸報(bào)仇所有預(yù)備的活動(dòng)。他就能感受到別的事情或事物所帶給他的感觸,然后讓他開(kāi)始黑化。最后導(dǎo)致主角造成人格分裂。到最后他把這個(gè)事情直接升華到另外一種精神境界。雖然他升華了,但是也沒(méi)有了最初的意味。這部作品之所以那么出名,是因?yàn)樗芎玫姆从吵隽水?dāng)代社會(huì),雖然最后升華了主題,但是人無(wú)完人的,即使是再美的東西,仔細(xì)觀察他也是有缺陷的。就像這本書(shū)里的主角一樣,他有一個(gè)致命的傷口,他也有受到外界干擾。但是到了最后他的結(jié)局也不是特好,以主角的死來(lái)為結(jié)局,證明這最后也是一個(gè)悲慘的故事。主角性格不是很完美,他屬于比較軟弱的那類人。這本書(shū)看過(guò)之后會(huì)給給你非常多的啟發(fā)。希望能夠?qū)Υ蠹矣杏谩?/p>

      參考文獻(xiàn):

      [1]席歡歡.《趙氏孤兒》與《哈姆雷特》之比較研究———淺析其中體現(xiàn)的中西方民族文化差異[J].今傳媒,2018,26( 11) : 116 -118.

      [2]傅姝婧. 評(píng)價(jià)理論態(tài)度系統(tǒng)視角下的《哈姆雷特》經(jīng)典獨(dú)白翻譯研[J].山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào),2016,32( 5) : 129 - 132.

      [3]喬勁松. 憂郁的王子 快樂(lè)的流浪漢———《哈姆雷特》《魯濱遜漂流記》中兩位主人公的歷史和文化解讀[J].英語(yǔ)廣場(chǎng),2015.

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