董榮玉
四邊形既可以以平行四邊形、矩形、菱形、正方形出現(xiàn),也可以用普通身份出現(xiàn);試題中,既可以考查四邊形的知識(shí)點(diǎn),也可以包羅三角形等其他知識(shí)點(diǎn),而這其中少不了與圓的結(jié)合。下面,老師就結(jié)合一些中考題與同學(xué)們共同感受一下四邊形與圓的完美呈現(xiàn)。
一、開門見山,直截了當(dāng)
例1 (2020·浙江湖州)如圖1,已知四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠ABC=70°,則∠ADC的度數(shù)是()。
A.70° B.110° C.130° D.140°
【解析】直接運(yùn)用四邊形內(nèi)接于圓的性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)。所以∠ADC=180°-∠ABC=180°-70°=110°。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵。
例2 (2020·山東濱州)如圖2,⊙O是正方形ABCD的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為E、F、G、H,ED與⊙O相交于點(diǎn)M,則sin∠MFG的值為。
【解析】連接EG,如圖3。因?yàn)椤袿是正方形ABCD的內(nèi)切圓,所以AE=[12]AB,EG=BC。根據(jù)圓周角的性質(zhì)可得∠MFG=∠MEG,所以sin∠MFG=sin∠MEG=[DGDE]=[55]。故答案為[55]。
【點(diǎn)評(píng)】本題是以正方形內(nèi)切圓為背景,通過利用切線性質(zhì)和切線長(zhǎng)定理得到角和線段的關(guān)系。求三角函數(shù)值需將此角放置于直角三角形中,而直角也是由切線得到的。
二、半遮半掩,引人入勝
例3 (2019·江蘇鹽城)如圖4,點(diǎn)A、B、C、D、E在⊙O上,且[AB]為50°,則∠E+∠C=°。
【解析】連接EA,如圖5,構(gòu)造四邊形DCAE為⊙O的內(nèi)接四邊形。根據(jù)圓的內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ)得到∠DEA+∠C=180°,結(jié)合[AB]為50°,得到∠BEA=25°,所以∠DEB+∠C=180°-25°=155°。故答案為155。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、圓周角定理。作輔助線構(gòu)造出圓內(nèi)接四邊形,掌握?qǐng)A內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ)是解題的關(guān)鍵。
三、深藏不露,魅力無窮
例4 (2019·山東德州)如圖6,點(diǎn)O為線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A、C、D到點(diǎn)O的距離相等,若∠ABC=40°,則∠ADC的度數(shù)是()。
A.130° B.140° C.150° D.160°
【解析】由點(diǎn)O為線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A、C、D到點(diǎn)O的距離相等可得到OA=OB=OC=OD。根據(jù)圓的定義(到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合),可知點(diǎn)A、B、C、D在以點(diǎn)O為圓心的同一個(gè)圓上,所以作出圓O,如圖7。因此,四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形,∠ABC+∠ADC=180°,所以∠ADC=180°-∠ABC=140°。故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題表面上是四邊形的圖形,如果直接求解會(huì)比較麻煩。當(dāng)題目中出現(xiàn)到同一點(diǎn)的距離相等時(shí),我們可以巧妙借助隱藏的輔助圓,再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)就可以輕松解決。
四、拓展外延,精彩提升
例5 (2019·江蘇南京)如圖8,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),點(diǎn)C、D在⊙O上。若∠P=102°,則∠A+∠C=。
【解析】本題是五邊形和圓的結(jié)合,沒有直接聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),所以要構(gòu)造有關(guān)聯(lián)的圖形。連接AB,如圖9, 因?yàn)镻A、PB是⊙O的切線,根據(jù)切線長(zhǎng)定理(過圓外一點(diǎn)所畫的圓的兩條切線長(zhǎng)相等),得PA=PB;再根據(jù)等腰三角形性質(zhì),由∠P=102°,得∠PAB=∠PBA=[12](180°
-102°)=39°;根據(jù)圓的內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ),得∠DAB+∠C=180°,所以∠PAD+∠C=∠PAB+∠DAB+∠C=180°+39°=219°。故答案為219°。
【點(diǎn)評(píng)】本題將五邊形分割成四邊形和三角形,從而可以利用切線長(zhǎng)定理、圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)來解決問題。正確作出輔助線,把多邊形轉(zhuǎn)化為圓內(nèi)接四邊形,掌握切線長(zhǎng)定理是解題的關(guān)鍵。
(作者單位:江蘇省南京市六合區(qū)橫梁初級(jí)中學(xué))