梁紅

[摘 ?要：本文采用文獻資料法通過對卡巴迪運動的發(fā)展概況，卡巴迪運動在中國的發(fā)展現(xiàn)狀以及存在的問題做了剖析，旨在為卡巴迪運動在中國的傳播和發(fā)展貢獻微薄之力。

關(guān)鍵詞：卡巴迪;現(xiàn)狀;問題;機遇]

卡巴迪運動是一項集娛樂健身競技于一體的運動項目，這項運動除了具有很強的趣味性以外，對于培養(yǎng)運動員的協(xié)調(diào)性、敏捷性，團隊合作能力、高度的集中的注意力和快遞反映能力都具有非常好的作用，卡巴迪運動已在亞洲多個國家和地區(qū)開展，但在中國的發(fā)展還比較滯后，甚至是歷屆亞運會唯一沒有參賽的項目，本文旨在通過對卡巴迪運動發(fā)展的研究，為卡巴迪運動在中國的傳播和發(fā)展貢獻微薄之力。

1卡巴迪運動的基本概況

卡巴迪在印度語中是“抓不到”的意思，該運動項目的名字也是由此而來，并且開展這項運動不需要任何輔助的體育器材?？ò偷线\動最早起源于古代西亞，最初的形式只是一種古老的民間游戲，用于個人的進攻和防守的練習。后來逐漸向東傳播，在巴基斯坦、斯里蘭卡、尼泊爾、緬甸等國迅速發(fā)展。類似于中國的“老鷹抓小雞”游戲，不同的是，卡巴迪運動具有激烈的對抗性和較強的身體接觸，被稱作“奔跑的格斗技”。所以，卡巴迪比賽是一場集力量、智慧和團結(jié)的較量?？ò偷线\動在平坦的場地上進行，進攻隊員在進入對方場地，在不被抓的情況下接觸到盡可能多的防守隊員，并安全返回自己的場地的一項運動。雖然這項運動不需任何器械，但對于運動員的敏捷性、肺活量、肌肉協(xié)調(diào)性和快速反射能力等都有較高的要求。

20世紀30年代，卡巴迪運動有了跨國比賽。之后這項運動的比賽在南亞迅速發(fā)展。 盡管古代卡巴迪運動在印度的不同地區(qū)名稱有所不同，但隨著時間的流失和地域的變遷，現(xiàn)代卡巴迪綜合了這些不同的名稱的游戲規(guī)則，逐漸發(fā)展成為該運動的現(xiàn)有的比賽規(guī)則。卡巴迪運動也因此進入一個比較快的發(fā)展階段，不久，印度卡巴迪協(xié)會在1950年創(chuàng)立，并且制定了一套相對比較完善的規(guī)則。 1982年卡巴迪運動作為亞運會的表演項目進入公眾的視野，國民對卡巴迪運動的了解才剛起步。這項運動已經(jīng)發(fā)展到日本、新加坡、馬來西亞、泰國、印度尼西亞、韓國、中國等國家。在15屆亞運會上，卡巴迪比賽將按照亞洲業(yè)余卡巴迪協(xié)會的比賽規(guī)則來進行?？ò偷鲜亲鳛橛《鹊牡诙筮\動，僅次于板球?？梢哉f在印度是相當流行的的一項運動。2016年舉辦了卡巴迪世界杯。2017年開始舉辦東亞卡巴迪錦標賽。由于比賽攻防雙方和場地處于瞬息萬變之中，具有較強的觀賞性。

2卡巴迪運動在中國的發(fā)展現(xiàn)狀

1990 年，卡巴迪被正式列入北京亞運會比賽項目，但由于是非奧運項目，因此并沒有得到很大的關(guān)注，項目發(fā)展也非常緩慢。據(jù)相關(guān)資料調(diào)查研究，到目前為止，了解卡巴迪這項運動的人并不多，更不用說懂規(guī)則的裁判和教練員，所以現(xiàn)在在中國的比賽還比較少。目前卡巴迪運動在中國屬于“掃盲”階段，但是由于比賽具有很強的觀賞性，運動本身有很強的娛樂性，我國在2008年1月開始在國內(nèi)開展該項亞運會項目，2010年由黃理事長的大力推廣及奔走下讓臺灣組成的女子卡巴迪隊伍進入亞運會比賽，讓臺灣卡巴迪運動朝向國際化邁進一大步。

3卡巴迪運動在我國發(fā)展緩慢的原因分析

3.1卡巴迪運動沒有進入奧運會的賽場，所以不受重視，眾所周知，中國對奧運會獎牌狂熱的追逐，雖然在北京奧運會以后有所下降，但對于非奧運會的比賽項目并不是很看重，所以對于組隊參賽就更是冷淡。“舉國機制抓奧運項目，這就是卡巴迪難以開展的主要原因?！边@是一位奧運官員在接受記者采訪時的原話。他還說像卡巴迪這樣既具有很強娛樂性又頗具運動性的項目，我們作為競技體育去開展確實沒什么必要，但將此做為一項比較適宜開展的群眾性體育項目發(fā)展卻是很不錯的選擇，尤其適合在中小學生中開展，讓學生在游戲中得到鍛煉。

3.2卡巴迪運動沒有電視轉(zhuǎn)播權(quán)，國人對這項運動不是很了解，雖然這項運動具有很強的娛樂性和觀賞性，但是沒有了解此項目的直接渠道，單靠懂此項目的教練和裁判的推廣畢竟還是杯水車薪，當然就無法深入了解此項運動，更談不上發(fā)展。

3.3由于卡巴迪的規(guī)則比較簡單簡單，也無須較高的成本及道具，在貧窮的南亞農(nóng)村特別受歡迎。作為全球成本最低的運動項目之一，卡巴迪運動已經(jīng)登上正式運動殿堂，成為一項比較流行的運動。但是卡巴迪運動被看過或者了解過的人稱之為“老鷹捉小雞”游戲，更多的是孩子們娛樂的游戲，看似這項運動沒有技術(shù)含量和戰(zhàn)術(shù)的運籌帷幄，顯得不是很高大上，甚至有些難登大雅之堂的嫌疑。

3.4卡巴迪運動是一項“不對等”的運動，比賽人數(shù)為1：7，所以要求進攻的運動員有虎口拔牙的勇氣，防守方團結(jié)合作，逮住進攻隊員。這其實跟美式足球有些相似，身體接觸非常之多，所以在開展這項運動的時候很多老師和家長都會擔心運動員受傷，因此，也為這項運動的普及增加良難度。

綜上所述，盡管普及卡巴迪運動的難度比較大，但是現(xiàn)在國內(nèi)直到了解卡巴迪運動的人還不多，也恰在這時是卡巴迪運動推廣者的面臨的巨大的機遇，只要做到全面深入了解卡巴迪運動的比賽規(guī)則，培養(yǎng)一批專業(yè)的教練員裁判員，做好安全防護措施，在當?shù)伢w育局或者更高一級組織的推動和引領下，相信卡巴迪運動的大發(fā)指日可待。

參考文獻

[1]商占群，房英杰等.中國卡巴迪運動[J].黑龍江人民出版社2017年7月.

[2]亞洲業(yè)余卡巴迪聯(lián)合會官方網(wǎng)站http：//asiankabaddi.org/.

[3]孫民治.“卡巴迪”項目簡介[J].首都體育學院學報，1990，2（1）.

重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院