謝靜 吳駿 敬婷
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說,也是我國四大名著之一?!度龂萘x》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史,全書以黃巾起義為開端,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。在這廣闊的歷史舞臺上,呈現(xiàn)了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,作者將兵法融于字里行間,既有情節(jié),也有計謀?!度龂萘x》是一部非常成功的戰(zhàn)爭描寫著作,在文學(xué)藝術(shù)中成就非常突出,其中也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)思想的應(yīng)用。
一、抽象思想
抽象思想是認(rèn)識事物的一種邏輯思維方法,包括符號思想、分類思想、集合思想、有限與無限思想、變中有不變思想等?!度龂萘x》中體現(xiàn)了符號化思想、變中有不變思想的應(yīng)用。
(一)符號化思想
符號化思想主要指人們有意識地、普遍地運(yùn)用符號去表述研究的對象。符號化思想是人們在研究現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的過程中產(chǎn)生的,它來源于生活,但并不是生活中真實(shí)的物質(zhì)存在,而是一種抽象概括。
在文藝作品中,符號化思想也得到了廣泛應(yīng)用。在中國古代社會,“三”是一個神圣的數(shù)字,很多小說的回目和情節(jié)中就有符號“三”的應(yīng)用?;啬烤褪敲炕貢念}目,有的是單句,有的是偶句,這是一種在小說創(chuàng)造過程中具有中國特色的藝術(shù)表現(xiàn)形式。很多小說作品的回目中都有數(shù)字“三”的身影,像《西游記》中的“九九數(shù)完魔刬盡,三三行滿道歸根;三僧大戰(zhàn)青龍山,四星挾捉犀牛怪”。《水滸傳》中的:“吳學(xué)究說三阮撞籌,公孫勝應(yīng)七星聚義;鎮(zhèn)三山大鬧青州道,霹靂火夜走瓦礫場”?!度龂萘x》也不例外,回目中仍然很多地方都有數(shù)字“三”的應(yīng)用,如“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功;袁曹各起馬步三軍,關(guān)張共擒王劉二將;荊州城公子三求計,博望坡軍師初用兵”等。
(二)變中有不變的思想
變中有不變思想是指在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或用數(shù)學(xué)解決問題的過程中,會面對千變?nèi)f化的對象,但是在這些變化中能找到不變的性質(zhì)和規(guī)律,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的本質(zhì),這就是變中有不變的思想,其實(shí)質(zhì)是萬變不離其宗。
《三國演義》中寫道:“亮長于巧思,損益連弩,木牛流馬,皆出其意,推演兵法,作八陣圖,咸得其要云?!碑?dāng)陸遜火燒連營并帶大軍追捕劉備時,諸葛亮用石頭堆成石頭陣等待著他。此石頭陣按照奇門遁甲的原理,將其分為休、生、傷、杜、景、死、驚、開八門,變化萬端,可擋十萬精兵。但陸遜卻從死門而入,料想不識此陣,后被諸葛亮的岳父把陸遜帶了出來,即從正東“生門”打入,往西南“休門”殺出,復(fù)從正北“開門”殺入,此陣可破。不管這個陣法怎么變化,只要按照這幾個門走,最后就可以走出這個陣法了。看似復(fù)雜的陣法,其實(shí)只是一個變中有不變思想的巧妙運(yùn)用。
二、推理思想
推理是從一個或幾個已有的判斷得出另一個新判斷的思維形式,推理所根據(jù)的判斷叫前提,根據(jù)前提所得到的判斷叫結(jié)論。它包括歸納推理、類比推理、演繹推理、轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合思想、代換思想等。
(一)類比推理
類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象有部分屬性相同,從而推出他們的其他屬性也相同的推理,它的結(jié)論是或然性的。類比推理的例子在《三國演義》中有很多,這里列舉具有代表性的幾個。
在小說的第19回曹操攻打下邳,與呂布對戰(zhàn),在呂布被抓時寫道:方操送宮下樓時,布告玄德曰:“公為座上客,布為階下囚,何不發(fā)一言而相寬乎?”玄德點(diǎn)頭。及操上樓來,布叫曰:“明公所患,不過于布;布今已服矣。公為大將,布副之,天下不難定也?!辈倩仡櫺略唬骸昂稳??”玄德答曰:“公不見丁建陽、董卓之事乎?”劉備的話是一個類比推理。呂布曾認(rèn)丁建陽為“父親”,后來見利忘義,親手殺了這位“父親”,轉(zhuǎn)認(rèn)董卓為“父親”。在女色的引誘下,呂布又親手殺死了董卓。曹操如再重用呂布,那么,這一部分屬性和丁建陽、董卓重用呂布相同。因此,它的另一部分屬性也很可能相同,即呂布將殺害曹操。
同樣,在小說第79回左咸進(jìn)諫孫權(quán)殺關(guān)羽也用到了類比推理。建安二十四年(219年)十一月,孫權(quán)西征關(guān)羽,任命呂蒙為前部,孫權(quán)先達(dá)江陵,派陸遜攻占夷陵、秭歸,切斷關(guān)羽入川退路。關(guān)羽向駐扎上庸的蜀將劉封、孟達(dá)求援,被拒絕。關(guān)羽陷于進(jìn)退失據(jù)、腹背受敵的困境,遂西走麥城。是年十二月,關(guān)羽率少數(shù)騎兵從麥城突圍,西逃璋鄉(xiāng),其部下皆降于孫權(quán)。孫權(quán)又派朱然、潘璋截斷了他的道路,關(guān)羽父子最終在臨沮為潘璋部將馬忠擒獲,孫權(quán)本想勸說關(guān)羽投降,但是左咸向?qū)O權(quán)進(jìn)諫,曾經(jīng)關(guān)羽落到了曹操手里,無論曹操對關(guān)羽怎樣的好,但關(guān)羽還是誓死追隨劉備,如果此次放了關(guān)羽,那么無疑是放虎歸山,將來后患無窮,就這樣,關(guān)羽就被孫權(quán)斬首,從此一代梟雄就這樣沒了。
從以上例子來看,類比推理在文學(xué)中的作用是非常重要的,它不僅可以起到推動故事情節(jié)的發(fā)展,還能更好地陳述事實(shí),具有很強(qiáng)的說服性。
(二)演繹推理
所謂演繹推理,就是從一般性的前提出發(fā),通過推導(dǎo)即“演繹”,得出具體陳述或個別結(jié)論的過程。演繹推理可分為選言推理、假言推理、聯(lián)言推理和三段論推理。
1.假言推理。
假言推理的前提有一個充分條件假言判斷,肯定前件就要肯定后件,否定后件就要否定前件。
在赤壁大戰(zhàn)前夕,蔡中、蔡和奉曹操之命率五百人馬假意投降東吳,周瑜見狀密對甘寧說:“此二人不帶家小,非真投降,乃曹操使來為奸細(xì)者。”在這里周瑜就是用假言來推理二蔡是否真降的,即如果二蔡真降,一定會帶家小來降,而今他倆并未帶家小來降,所以一定是詐降。周瑜的話就是包含著一個充分條件假言推理,否定后件就要否定前件,他否定了二蔡沒有帶家小來降,所以斷定他們是假降。
在周瑜的推理中,前提真實(shí),推理符合規(guī)則所以得出了和現(xiàn)實(shí)相符的結(jié)論。所以周瑜將計就計,擊敗了曹操。沒有推理,豈能夠?qū)⒂嬀陀嫞?/p>
2.聯(lián)言推理。
聯(lián)言推理是前提或結(jié)論為聯(lián)言命題,并根據(jù)聯(lián)言命題的邏輯性質(zhì)而進(jìn)行推演的演繹推理。若其前提是聯(lián)言命題,則結(jié)論為該聯(lián)言命題的一個(或部分)聯(lián)言支。若其結(jié)論是聯(lián)言命題,則前提是該聯(lián)言命題的各個聯(lián)言支。
在《三國演義》的第1回中寫道:“話說天下大勢,分久必合,合久必分。”在最后一回也就是第120回又寫道:“自此三國歸于晉帝司馬炎,為一統(tǒng)之基矣。此所謂‘天下大勢,合久必分,分久必合者也?!边@簡簡單單的兩句話分別在開頭和結(jié)尾都提到了,這就是運(yùn)用了推理思想中的聯(lián)言推理,從一開始就已經(jīng)注定了未來的結(jié)局,最終都離不開“分”與“合”二字。
3.三段論推理。
三段論是演繹推理的一般模式,包括:大前提,即已知的一般原理,小前提,即所研究的特殊情況,結(jié)論即根據(jù)一般原理,對特殊情況做出的判斷。
在小說的第100回中,諸葛亮與曹真對陣時,細(xì)作來報曹真臥病不起,現(xiàn)在營中治病。諸葛亮大喜,謂諸將曰:“若曹真病輕,必便回長安。今魏兵不退,必為病重,故留于軍中,以安眾人之心。吾寫下一書,教秦良的降兵持與曹真,真若見之,必然死矣!”諸葛亮判斷曹真真的病重后,便寫一封信給曹真,內(nèi)容是說曹真乃無能之輩,無臉面見關(guān)中父老,又有何顏面入相府之廳堂。曹真看畢,恨氣填胸,至夜,便死于軍中。在這里諸葛亮的判斷就是三段論推理:病勢沉重的人突然傷心過度就會送命;曹真現(xiàn)在病勢沉重;所以,曹真必然傷心過度就會送命。
(三)數(shù)形結(jié)合
數(shù)形結(jié)合是通過數(shù)和形之間的對應(yīng)關(guān)系和相互轉(zhuǎn)化來解決問題的思想方法。華羅庚說過“數(shù)缺形時少直觀,形無數(shù)時難入微”??梢?,數(shù)形結(jié)合的重要性。
在第42回小說中寫到文聘引軍追趙云至長坂橋,只見張飛倒豎虎須,圓睜環(huán)眼,手綽蛇矛,立馬橋上,又見橋東樹林之后,塵頭大起,疑有伏后,便勒住馬,不敢近前。俄而曹仁、李典、夏侯惇、夏侯淵、樂進(jìn)、張遼、張郃、許褚等都至。見飛怒目橫矛,立馬于橋上,又恐是諸葛孔明之計,都不敢近前。扎住陣腳,一字兒擺在橋西,使人飛報曹操。操聞知,急上馬,從陣后來。張飛睜圓環(huán)眼,隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到,料得是曹操心疑,親自來看。飛乃厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)?”聲如巨雷。曹軍聞之,盡皆股栗。
曹操急令去其傘蓋,回顧左右曰:“我向曾聞云長言:翼德于百萬軍中,取上將之首,如探囊取物。今日相逢,不可輕敵?!睆堬w帶來的兵原本就不多,為了造成人很多的假象,他讓原隨二十余騎在馬尾拴上樹枝,來回奔跑,通過“造形”來體現(xiàn)數(shù)量。這里塵土飛揚(yáng)是形,代表兵將眾多。
三、反證法思想
反證法思想是間接論證的一種方法,也稱為“逆證”。它是通過斷定與論題相矛盾的判斷,也就是反論題的虛假來確立論題的真實(shí)性的論證方法,首先提出論題,然后設(shè)定反論題,并依據(jù)推理規(guī)則進(jìn)行推演,證明反論題的虛假,最后根據(jù)排中律,證明反論題為假,原論題便是真的。在進(jìn)行反證的過程中,只有與論題相矛盾的判斷才能作為反論題。在《三國演義》中就用到了反證法的思想,如草船借箭、離間計、空城計等。
(一)草船借箭
在小說第46回中的赤壁之戰(zhàn)。周瑜一心想除掉諸葛亮,時時為難諸葛亮,讓諸葛亮為了雙方的利益造十萬支箭??上攵?,這短短的幾天怎么可能做到,諸葛亮便想到了借箭這一想法,這便有了歷史上著名的草船借箭。
諸葛亮的草船借箭便是用到了反證法思想,他利用天文地理的知識,給曹操造成了東吳來戰(zhàn)的假象,從反面論證了自己猜想的真實(shí)性,也就是讓曹操以為東吳真的來襲擊,然后運(yùn)用與真實(shí)相反的結(jié)果,也就是大霧天氣騙過了曹操,最終達(dá)到自己的目的,不費(fèi)一兵一卒,便輕輕松松得到了十萬支箭。
(二)離間計
離間計指的是用計謀離間敵人引起內(nèi)訌,只要涉及軍事戰(zhàn)略,那么就不得不說到離間計?!度龂萘x》第59回,曹操與馬超、韓遂對戰(zhàn),但曹操很顯然是敵不過兩人的,于是曹操就給韓遂寫了故意抹字的書信,還故意讓馬超看到,最后成功離間馬超叔父二人,引起內(nèi)訌,讓叔侄二人生出嫌隙。自此西涼之兵,自相拼殺不戰(zhàn)自敗。這正是反證法思想的應(yīng)用,曹操通過給韓遂的抹字書從相互矛盾的方面來證明其會產(chǎn)生的結(jié)果,從而達(dá)到自己最后真實(shí)的目的。
(三)空城計
在小說中的第95回,馬謖拒諫失街亭后,諸葛亮被迫退到城里。諸葛亮讓五千兵退去西城縣搬運(yùn)糧草,忽然十余次飛馬報到說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”這時城中無大將,只有一班文官。諸葛亮很淡定,大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。自己乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。
司馬懿來到城下,看見諸葛亮坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。就這樣,諸葛亮用奇謀嚇退了司馬懿的大軍。在這里,諸葛亮通過反證法來證明司馬懿的多疑,而司馬懿又以同樣的方法來證明諸葛亮的平生謹(jǐn)慎,不曾弄險,從而得出正確的結(jié)論,今大開城門,必有埋伏,我兵若進(jìn),中其計也,所以引兵而退。這正是在反證法中通過斷定與論題矛盾的判斷來確定論題的真實(shí)性,以此證明諸葛亮對司馬懿的猜想是正確,從而使得此次戰(zhàn)役得以化險為夷。
《三國演義》作為一部描寫戰(zhàn)爭的出色作品,在小說的很多內(nèi)容中都滲透了數(shù)學(xué)思想,進(jìn)一步增強(qiáng)了小說的邏輯性和連貫性,把故事情節(jié)更好地串聯(lián)了起來,可見作者不僅有豐富的文化功底,還有很高的數(shù)學(xué)素養(yǎng)?!度龂萘x》中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,值得我們仔細(xì)品味。