肖慧珍

摘 ?要：通過對“N1VN2”與“N1ViN2”短語的比較，對“N1ViN2”短語的語義組合方式、音節(jié)組合和層次切分、擴(kuò)展形式、句法結(jié)構(gòu)和句法功能方面進(jìn)行描寫。研究表明，“V”的及物性對“N1VN2”的擴(kuò)展形式、層次劃分、句法功能影響不大，而對語義組合、句法結(jié)構(gòu)有一定的影響。

關(guān)鍵詞：“N1ViN2”短語;“N1VN2”;不及物動詞;句法關(guān)系

一、引言

邢福義從語義組合、層次切分等方面，詳盡描寫了“NVN”造名結(jié)構(gòu)，認(rèn)為其中的“V”只能是及物動詞[1]。畢冬春指出，“N1VN2”短語中的“N1”不限于“V”的對象，“V”一般為及物動詞[2]，對邢福義的研究有一定的補(bǔ)充。陳芙則分析了“N1VN2”的語法功能[3]。畢冬春、陳芙討論的“N1VN2”結(jié)構(gòu)所指范圍比邢福義的“N1VN2”更為廣泛。本文所探討的“N1ViN2”短語是廣義的名詞性“N1VN2”短語中動詞為不及物的一類。

我們從相關(guān)文獻(xiàn)和BCC現(xiàn)代漢語語料庫中選取語料，嘗試將名詞性“N1ViN2”短語與“N1VN2”進(jìn)行對比，考察“N1ViN2”短語的句法關(guān)系與語用功能。需要說明的是，“N1ViN2”中的“Vi”是指不及物動詞，即一般認(rèn)為的不能帶受事賓語的動詞;“V”指及物動詞，本文所討論的動詞不包括縮略后的動詞;“N”指名詞、名詞性語素或名詞性短語。

二、短語構(gòu)成和層次劃分

（一）語義組合

“N1ViN2”和“N1VN2”都是名詞性詞組。在“N1VN2”中，“N1”為“V”的對象，“N2”在特定造名語境中對“N1V”起管界作用[1]。此處的“對象”既可以表示受事，如“路燈維修電話”;也可以表示關(guān)涉，如“環(huán)境保護(hù)工作”;還可以表示結(jié)果，如“論文撰寫”等[1]。在“N1ViN2”中，“N1”則不表示“Vi”的受事、關(guān)涉、結(jié)果，但可以表示“Vi”的施事、當(dāng)事、領(lǐng)域、地點(diǎn)、方式、工具、時(shí)間、原因等[4]（P36-37）?！癗2”對表示實(shí)際活動或狀態(tài)的“N1Vi”加以管界，如“教師上課時(shí)間”中的“時(shí)間”是對“教師上課”活動進(jìn)行界定，“教師專用書籍”中的“書籍”是對“教師專用”這種狀態(tài)進(jìn)行界定，這與“N2”對“N1V”的管界作用類似?！癗1ViN2”與“N1VN2”的不同之處還在于，有的“N1”可以對“ViN2”進(jìn)行限定，如“野馬奔跑速度”“森林受災(zāi)面積”“承德避暑山莊”中，“野馬”“森林”“承德”分別修飾限定“奔跑速度”“受災(zāi)面積”“避暑山莊”。齊滬揚(yáng)等指出，“NVN”中表示受事、關(guān)涉的強(qiáng)論元位于動詞后，表示方式、工具、時(shí)間等的弱論元位于動詞前[4]（P39-40）。這里的“NVN”是廣義上的，而“N1VN2”中強(qiáng)論元位于動詞前，作為必有論元而存在;“N1ViN2”中弱論元可以位于動詞前，作為可有成分而存在。

在“N1VN2”中，“N2”可以表示“V”的施事、處所、時(shí)間、方式、工具、程度、類屬、因果、數(shù)量等。在“N1ViN2”中，“N2”可以表示“Vi”的施事、當(dāng)事、處所、時(shí)間、方式、工具、程度、類屬、因果、數(shù)量等。當(dāng)“N2”為當(dāng)事時(shí)，前面修飾的動詞一般為非自主動詞[4]（P76-84），如“退休工人”“畢業(yè)學(xué)生”?！癗1VN2”除了兩種特殊情況外，“V”和“N1”之間一般是動賓關(guān)系，“V”和“N2”之間則不存在動賓關(guān)系[1]。因此，“N1”可以是“V”的受事，“N2”一般不能是“V”或“Vi”的受事。

“N1V”表示實(shí)際活動，指明具體內(nèi)容，而“N2”則對實(shí)際活動加以界定。在語義組合上，“N1”和“V”的關(guān)系比“N2”和“V”的關(guān)系更為密切[1]。我們可以根據(jù)能否插入“的”，來判斷“Vi”同“N1”還是“N2”結(jié)合緊密。我們發(fā)現(xiàn)，“N1VN2”有如下情況：一是“N1”和“V”中間不能插入“的”，“V”和“N2”之間能插入“的”，如“老師的遲到原因”不合法，“老師遲到的原因”合法。二是“N1”和“V”中間能插入“的”，“V”和“N2”中間不能插入“的”，如“本科的畢業(yè)證書”合法，加上“的”后則具有強(qiáng)調(diào)“畢業(yè)證書”的作用，而“本科畢業(yè)的證書”當(dāng)語境強(qiáng)調(diào)“畢業(yè)的”時(shí)才合法，如“從初中到高中直至大學(xué)本科畢業(yè)的證書”。如果有一處的“的”插入后不合法，兩處插入“的”必定是不合法。三是“V”和“N1”、“N2”中間都不能插入“的”，如“碩士畢業(yè)論文”中，“碩士”和“畢業(yè)”之間、“畢業(yè)”和“論文”之間不適合加入“的”，否則有失專名性，類似于專名性強(qiáng)的“N1VN2”[1]。四是兩處都可以加“的”，說明“V”與“N1”、“N2”結(jié)合都不緊密，如“中國的跳舞的小子”單說不合法;除非是強(qiáng)調(diào)“N1”“V”兩者的時(shí)候，如放在語境中“因?yàn)檫@件事的嚴(yán)重性在于——她和一個(gè)中國的跳舞的小子所生養(yǎng)的后代，是否還有資格繼承日本的三分之一的財(cái)富？”中，強(qiáng)調(diào)“中國”“跳舞”時(shí)，“中國的跳舞的小子”才合法。

綜上所述，其語義組合方式可以有四種：一是“N1”“V”之間結(jié)合緊密，本文稱為“語義組合方式1”;二是“V”“N2”之間結(jié)合緊密，稱為“語義組合方式2”;三是“V”和“N1”、“N2”結(jié)合都緊密，稱為“語義組合方式3”;四是“V”和“N1”、“N2”結(jié)合都不緊密，稱為“語義組合方式4”。本文主要涉及前三種語義組合方式，“語義組合方式4”不一定屬于短語的范疇，暫且不予考慮。

（二）句法結(jié)構(gòu)

我們知道，短語的構(gòu)成不僅受構(gòu)成成分之間語義上的限制，還要受到構(gòu)成成分句法上的制約[4]。張國憲指出，受話人往往將“ViN”結(jié)構(gòu)理解為偏正關(guān)系[5]。

邵敬敏指出，極大多數(shù)雙音節(jié)不及物動詞加雙音節(jié)名詞只能理解為非價(jià)組合詞組[6]（P62）。由此可見，“N1ViN2”中的“ViN2”通?？衫斫鉃槠P(guān)系，如“工作人員”

“消防通道”“交際手段”“健身教練”“畢業(yè)論文”等?！癗1Vi”有偏正式和主謂式[7]，主謂關(guān)系如“教師上課”?！癡”的動詞性表現(xiàn)是決定“NV”短語性質(zhì)的關(guān)鍵，當(dāng)“V”的動詞性體現(xiàn)不出來時(shí)，“N1”與“V”之間是定中關(guān)系[4]（P64），如“期末考試”。當(dāng)不及物動詞為動賓式時(shí)，劉慧清指出，“N2”與動賓式“Vi”的賓語成分可能是領(lǐng)屬關(guān)系，如“利息征稅”“詞語分類”“產(chǎn)品報(bào)價(jià)”等[7]。其中，“利息”是“稅”的修飾語，“詞語”是“類”的修飾語，“產(chǎn)品”是“價(jià)”的修飾語等?！癗1V（Vi）”與“N2”之間有定中關(guān)系，如“煤氣中毒事件”，“煤氣”限定了“中毒”的原因，“煤氣中毒”和“事件”可以構(gòu)成偏正關(guān)系?！癗1V（Vi）”與“N2”還可以表示同位關(guān)系，如“企業(yè)降價(jià)行為”，指的是“企業(yè)降價(jià)”這一“行為”。

（三）音節(jié)組合

短語的構(gòu)成不僅受到構(gòu)成成分之間句法和語義上的限制，還要受到構(gòu)成成分音節(jié)上的制約[4]（P1）。齊滬揚(yáng)指出，“N1VN2”可能有兩種劃分組合方法。若“N1”是“V”的配價(jià)成分，“N1V/N2”劃分方法占有優(yōu)勢，如“國民教育/經(jīng)費(fèi)”“學(xué)校管理/委員會”。若“N1”非“V”的配價(jià)成分，則“N1/VN2”占有優(yōu)勢，如“地面/控制中心”“學(xué)校/管理委員會”[4]（P69）。這里指明的是句法和層次劃分的關(guān)系，為了便于說明層次切分和語義組合的一致性關(guān)系，我們借鑒了邢福義[1]（P3-6）、畢冬春[2]（P11-12）對“N1VN2”短語的劃分思路?！癗1ViN2”與“N1VN2”音節(jié)組合和層次切分方式的異同以及與語義組合的關(guān)系如下：

1.“2+2+2”基礎(chǔ)音節(jié)組合模式

這時(shí)，“N1V（Vi）N2”一般劃分為“N1V（Vi）/N2”。由于“NV”結(jié)合更為緊密，在各結(jié)構(gòu)成分音節(jié)配置平衡的情況下，應(yīng)該考慮“V靠前切分”[1]。這種劃分是基于語義結(jié)合和音節(jié)配置平衡情況的考慮。畢冬春認(rèn)為，“2+2+2”形式的“N1VN2”根據(jù)“N1”與“Vi”句法關(guān)系的不同，有“V”靠前和靠后兩種劃分方式[2]，這主要是考慮到“N1”與“Vi”句法關(guān)系和音節(jié)組合的因素。因此，“N1ViN2”短語亦有“N1/ViN2”和“N1Vi/N2”兩種劃分方式。考慮到句法關(guān)系、音節(jié)組合與語義結(jié)合的緊密程度，具體劃分如下：

1）“N1”與“Vi”之間表示定中關(guān)系和主謂關(guān)系時(shí)，劃分為“2+2/+2”[2]，與“語義組合方式1”一致，如“外資參股/公司”。

2）“Vi”與“N2”構(gòu)成定中關(guān)系時(shí)，“N1”與“ViN2”一般也是定中短語，可以劃分為“2/+2+2”，與“語義組合方式2”一致，如“中國/游泳教練”。

3）“N1”與“Vi”之間表示狀中關(guān)系時(shí)，劃分為“2/+2+2”[2]，與“語義組合方式2”一致。我們認(rèn)為，有的也可以劃分為“2+2/+2”，如“核能發(fā)電技術(shù)”，劃分為“核能發(fā)電/技術(shù)”更為合適。畢冬春指出，有些“N1”與“ViN2”構(gòu)成狀中關(guān)系，如“電視監(jiān)控系統(tǒng)”[2]。本文認(rèn)為，這也有可能是“N1”和“Vi”構(gòu)成狀中關(guān)系。

4）“N1Vi”與“N2”之間表示同位關(guān)系時(shí)，如果是“N1”和“Vi”語義上結(jié)合更為緊密，則優(yōu)先考慮與“語義組合方式1”一致的劃分，如“企業(yè)降價(jià)/行為”;如果是“Vi”和“N2”語義上結(jié)合更為緊密，則優(yōu)先考慮與“語義組合方式2”一致的劃分，如“同衡養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”中，“養(yǎng)老”和“產(chǎn)業(yè)”語義上更為密切，因此，可以劃分為“同衡/養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”。

2.“2+2+3（4）”音節(jié)組合模式

這時(shí)，為取得音節(jié)上的平衡，“N1ViN2”和“N1VN2”一般劃分為“N1V（Vi）/N2”[1]，這一劃分結(jié)果和“語義組合方式1”一致。例如：

（1）外資參股/證券公司

（2）青年入黨/積極分子

（3）野外探險(xiǎn)/夏令營

3.“3（4）+2+2”和“2+2+1”音節(jié)組合模式

這時(shí)，“N1ViN2”和“N1VN2”都一般劃分為“N1/V（Vi）N2”。這一劃分結(jié)果和“語義組合方式2”一致。例如：

（4）俱樂部/健身教練

（5）貴賓/休息室

那些經(jīng)常出現(xiàn)在“N1V”后的單音節(jié)語素或詞，由于不能獨(dú)立充當(dāng)語法成分，它們自然與“N1V”合成一個(gè)整體，如“病毒攜帶者”“婚姻介紹所”“電話訂貨部”等[4]（P65）。

4.“2+1+2”音節(jié)模式

這時(shí)，“N1ViN2”和“N1VN2”可以劃分為“N1/V（Vi）N2”，與“語義組合方式2”一致，主要是表示“菜名”，如“小蔥/拌豆腐”[2]?！癗1ViN2”短語如果是“2+1+2”音節(jié)組合模式，“ViN2”則可以構(gòu)成三音節(jié)名詞或短語，如“股市/睡美人”。

5.“2+1+1”音節(jié)模式

這時(shí)，“ViN2”可以構(gòu)成雙音節(jié)名詞，整體劃分為“N1/V（Vi）N2”，與“語義組合方式2”一致，如“印度飛餅”。

綜上所述，“N1ViN2”和“N1VN2”層次劃分差別不大。兩者的語義組合、音節(jié)組合、層次切分和句法結(jié)構(gòu)之間都密切相關(guān)。同時(shí)，“N1VN2”和“N1ViN2”的層次切分具有可變性，其切分往往受到“N1”和“N2”音節(jié)長度的影響[1]（P4）。

三、擴(kuò)展形式和句法功能

（一）擴(kuò)展形式

“N1ViN2”和“N1VN2”一樣，“N1”“Vi”“N2”都可以擴(kuò)展。這里需要說明的是，在下面的擴(kuò)展式例句中，凡是可以用來替代的語言項(xiàng)目均用橫線標(biāo)出。

1.“N1”的擴(kuò)展

（6）干部活動中心 老干部活動中心

（7）企業(yè)合作模式 中西企業(yè)合作模式

（8）電影周開幕儀式 中國電影周開幕儀式

（9）兒童活動中心 婦女兒童活動中心

其中，“老干部活動中心”既可以理解為“老的干部活動中心”，也可以理解為“老干部的活動中心”。因?yàn)檫@里選取的是“N1ViN2”的例證，所以采取后一種理解?？梢钥闯觯癗1”前可以插入形容詞、區(qū)別詞、名詞，作“N1”的定語;也可以插入并列成分，作“ViN2”的定語[2]，“N1”因之?dāng)U展為偏正結(jié)構(gòu)和并列結(jié)構(gòu)。例（6）～例（8）中，“老”“中西”“中國”分別作“干部”“企業(yè)”“電影周”的定語;例（9）中，“婦女”“兒童”并列作“活動中心”的定語。

2.“Vi”的擴(kuò)展

“V”“Vi”都可以向前擴(kuò)展或并列擴(kuò)展。例如：

（10）事業(yè)振興時(shí)期 事業(yè)全面振興時(shí)期（畢冬春《現(xiàn)代漢語名詞性“N1+V+N2”短語研究》）

（11）圖書發(fā)行日期 圖書出版發(fā)行日期（畢冬春《現(xiàn)代漢語名詞性“N1+V+N2”短語研究》）

（12）冰鉆中毒癥狀 冰鉆輕度中毒癥狀（左晴雯《烈火青春》）

（13）銀行存款利率 銀行存款貸款利率

例（10）中，及物動詞“振興”可以向前擴(kuò)展為“全面振興”;例（11）中，及物動詞“發(fā)行”可以并列擴(kuò)展為“出版發(fā)行”。例（12）中，不及物動詞“中毒”可以向前擴(kuò)展為“輕度中毒”;例（13）中，不及物動詞“存款”可以并列擴(kuò)展為“存款貸款”。

3.“N2”的擴(kuò)展

（14）日常生活用品 日常生活必需用品（《人民日報(bào)》，1950-04-08）

（15）全體服務(wù)對象 全體服務(wù)對象和工作人員（《文匯報(bào)》，2003-04-25）

例（14）中，“用品”可以向前擴(kuò)展為“必需用品”;例（15）中，“對象”可以向后并列擴(kuò)展為“對象和工作人員”。

以上所舉的多是更迭性擴(kuò)展的例子，而組合性擴(kuò)展通常會導(dǎo)致語法結(jié)構(gòu)的改變，此處不予討論。綜上可見，“N1ViN2”和“N1VN2”的擴(kuò)展形式基本一致。

（二）句法功能

除了從結(jié)構(gòu)內(nèi)部入手之外，也可以從整個(gè)短語實(shí)現(xiàn)為句子或句子成分能力的角度入手，對短語進(jìn)行探討[4]（P1）。陳芙指出，“N1VN2”可以作主語、定語、賓語、兼語句的兼語、雙賓語句中的間接賓語[3]。

通過對相關(guān)語料的考察，我們發(fā)現(xiàn)，“N1ViN2”和“N1VN2”都可以作主語、賓語、定語、謂語，或作兼語句的兼語、定語中心語等。例如：

（16）在小隊(duì)之家建立后，期末考試成績提高到四分五分。（《福建日報(bào)》，1960-08-08）

（17）西藏大學(xué)舉行2005年度畢業(yè)典禮……其中9名學(xué)生獲得碩士畢業(yè)證書。（《人民日報(bào)·海外版》，2005-06-17）

（18）老干部活動中心的一個(gè)小會議室里，被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。（張平《抉擇》）

（19）ISC，上海師范大學(xué)留學(xué)生活動中心。（畢冬春《現(xiàn)代漢語名詞性“N1+V+N2”短語研究》）

（20）日本埼玉縣政府簽發(fā)通知，鼓勵(lì)政府工作人員請假一個(gè)月照顧孩子。（《都市快訊》，2003-01-10）

（21）當(dāng)然政務(wù)大廳的好處還有許多，一是讓政府工作人員有了“服務(wù)”的觀念。（《人民日報(bào)》，2002-08-28）

（22）在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他們的期末考試成績?nèi)棵星懊?。（《人民日?bào)》，1993-08-18）

例（16）中，“期末考試成績”作主語;例（17）中，“碩士畢業(yè)證書”作“獲得”的賓語，和“獲得”構(gòu)成小句的謂語;例（18）中，“干部活動中心”中的“干部”受“老”的修飾，“老干部活動中心”作“一個(gè)小會議室”的定語;例（19）中，“留學(xué)生活動中心”受“上海師范大學(xué)”的限定，“上海師范大學(xué)留學(xué)生活動中心”作“ISC”的謂語;例（20）中，“政府工作人員”作“鼓勵(lì)”的賓語，同時(shí)作“請假”的主語;例（21）中，“政府工作人員”作“讓”的間接賓語;例（22）中，“期末考試成績”作定語中心語，和“他們的”構(gòu)成偏正關(guān)系，作小句的主語。

四、結(jié)語

本文主要從語義組合、音節(jié)組合和層次切分、擴(kuò)展形式、句法結(jié)構(gòu)、句法功能方面，對“N1ViN2”短語進(jìn)行了描寫?？梢钥闯?，“N2”對“N1Vi”實(shí)際活動、狀態(tài)加以管界或者“N1”對“ViN2”進(jìn)行限定。在語義組合上，其方式主要有四種。在音節(jié)組合和層次切分上，“N1ViN2”的“2+2+2”模式的層次切分有兩種，此外，“N1VN2”和“N1ViN2”層次劃分差別不大。在擴(kuò)展形式上，“N1ViN2”和“N1VN2”基本一致。在句法結(jié)構(gòu)上，“N1ViN2”中的“Vi”同“N1”或“N2”都不能發(fā)生動賓關(guān)系。在句法功能上，“N1ViN2”和“N1VN2”基本一致。

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