刁帥

【摘要】? ? 在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下，對(duì)我國(guó)電力行業(yè)起到良好的促進(jìn)作用，建筑工程的弱電設(shè)計(jì)技術(shù)在不斷優(yōu)化完善，使建筑綜合應(yīng)用質(zhì)量得到大幅度提升?；诖耍恼聡@校園建筑中的弱電設(shè)計(jì)系統(tǒng)展開(kāi)研究，首先闡述校園建筑弱電系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)原則，其次對(duì)具體的系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用進(jìn)行分析，旨在促進(jìn)校園建筑弱電系統(tǒng)的全面性與穩(wěn)定性。希望對(duì)相關(guān)研究人員提供參考與借鑒。

【關(guān)鍵詞】? ? 校園建筑? ? 弱電系統(tǒng)? ? 監(jiān)控? ? 接地

引言：

近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和飛速發(fā)展的信息技術(shù)，開(kāi)啟了嶄新的數(shù)字時(shí)代。智能化建筑的興起及智慧校園的建設(shè)使弱電技術(shù)在建筑電氣設(shè)計(jì)中的地位日益突出，如何適應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)，做出功能完備、經(jīng)濟(jì)可靠、技術(shù)先進(jìn)、靈活有效的弱電系統(tǒng)，并最大限度的發(fā)揮系統(tǒng)功能，滿足建筑的使用要求，是電力設(shè)計(jì)工作的首要研究課題。因此，本文將校園弱電系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)原則作為基礎(chǔ)，并且從管道、布線、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、安全監(jiān)控等方面提出具體的弱電設(shè)計(jì)方案，對(duì)校園建筑中電力系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行具有重要意義。

一、校園建筑弱電系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)原則

在圍繞校園建筑的弱電系統(tǒng)展開(kāi)設(shè)計(jì)時(shí)，要保證整體方案的先進(jìn)程度、實(shí)用性以及簡(jiǎn)潔程度，同時(shí)還要從后期檢修維護(hù)層面出發(fā)，使設(shè)計(jì)方案更具綜合性特點(diǎn)，這樣才能為管道、線路以及設(shè)備的布置提供參考，具體內(nèi)容如下：

1.1先進(jìn)性

現(xiàn)如今校園建筑的弱電設(shè)計(jì)正朝著智能化的方向發(fā)展，不僅要保證傳統(tǒng)技術(shù)體系的穩(wěn)定性，還要對(duì)主流技術(shù)進(jìn)行調(diào)整，使設(shè)計(jì)方案在短期內(nèi)都具備良好的應(yīng)用效果，充分發(fā)揮出初始投資的最大價(jià)值[1]。

1.2實(shí)用性

在對(duì)高新技術(shù)進(jìn)行選擇時(shí)，要避免系統(tǒng)功能冗余問(wèn)題，盡量提升各項(xiàng)技術(shù)的使用效率，在保證弱電系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，還能夠控制工程整體成本。

1.3簡(jiǎn)潔性

保證弱電系統(tǒng)協(xié)議與傳輸介質(zhì)的契合性，將多個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行融合，使其轉(zhuǎn)化為通用的傳輸系統(tǒng)，以此來(lái)促進(jìn)弱電系統(tǒng)的集成化水平，這樣不僅可以配合簡(jiǎn)單有效的運(yùn)行管控方案，還能夠避免系統(tǒng)運(yùn)行故障，提升檢修維護(hù)工作的執(zhí)行效果。

二、校園建筑的弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用

2.1 綜合管道系統(tǒng)

校園建筑的弱電系統(tǒng)主要分為室外綜合部分與室內(nèi)綜合部分，是智能化校園建設(shè)中的關(guān)鍵部分，將弱電設(shè)計(jì)技術(shù)融入到具體的子系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作，可以對(duì)傳輸線纜的敷設(shè)工作提供技術(shù)支持，同時(shí)能夠?qū)€路敷設(shè)成本進(jìn)行合理管控，具體措施如下：

1.對(duì)不同區(qū)域的綜合管道建設(shè)需求進(jìn)行分析，例如對(duì)各管理部門與使用部門的實(shí)際運(yùn)行情況進(jìn)行分析，明確校園建筑的整體弱電資源需求量。

2.從工程建筑、裝修、水電供配、空調(diào)等方面展開(kāi)分析，一方面要保證設(shè)計(jì)方案與基建規(guī)劃方案相契合，另一方面還要具備前瞻意識(shí)，保證一定的預(yù)留空間，對(duì)弱電系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行作出保證。

3.在建設(shè)初期考慮室外管道系統(tǒng)的使用程度，結(jié)合預(yù)期拓展方案進(jìn)行對(duì)比分析，保證弱電系統(tǒng)具有充足的管道，減少后續(xù)重復(fù)施工與對(duì)校園建筑造成的結(jié)構(gòu)影響[2]。

2.2 綜合布線系統(tǒng)

在明確校園弱電系統(tǒng)的管道方案后，要針對(duì)綜合布線系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，具體為天線系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)以及安保系統(tǒng)等，為信息集成自動(dòng)化管理系統(tǒng)提供必要的物聯(lián)鏈路，使弱電系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)更加合理。

具體措施如下：

1.結(jié)合弱電設(shè)計(jì)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一布線，將系統(tǒng)的應(yīng)用效率作為參考，綜合布線方案要同時(shí)體現(xiàn)出靈活性與開(kāi)放性，無(wú)論在后期涉及到各種位置移動(dòng)與設(shè)備變遷，都可以滿足弱電系統(tǒng)的調(diào)整要求[3]。

2.設(shè)計(jì)多種綜合布線設(shè)計(jì)方案，從材料技術(shù)成本、人員費(fèi)用等方面展開(kāi)綜合分析，選出建設(shè)成本低及檢修維護(hù)費(fèi)用少的管線設(shè)計(jì)方案。

3.在對(duì)校園建筑的新校區(qū)進(jìn)行布線設(shè)計(jì)時(shí)，要考慮數(shù)據(jù)、語(yǔ)音、多媒體、圖像等方面的線路運(yùn)行需求，可以采用6類或超6類的布線方式，對(duì)傳統(tǒng)布線方式進(jìn)行優(yōu)化革新。

2.3 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)

弱電設(shè)計(jì)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)環(huán)節(jié)，要分為三個(gè)層次展開(kāi)工作。

具體內(nèi)容如下：

1.以圖文信息為核心基礎(chǔ)，采用主交換機(jī)以單模萬(wàn)兆方式進(jìn)行連接，強(qiáng)化主交換機(jī)與二級(jí)交換中心的信息傳輸效率。如果校園建筑整體面積較大，還要挑選中心點(diǎn)位，設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)匯聚中心。

2.針對(duì)各樓宇采用萬(wàn)兆方式進(jìn)行接入，在進(jìn)入樓區(qū)后，采用雙絞線方式將萬(wàn)兆轉(zhuǎn)化為千兆級(jí)別，保證所有接入交換機(jī)的千兆連接狀態(tài)，這樣可以保證弱電系統(tǒng)中各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)信息的一致性。

3.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的傳輸線路與應(yīng)用設(shè)施要向穩(wěn)定性、可靠性、安全性等方面不斷做出調(diào)整，保證中心節(jié)點(diǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行狀態(tài)[4]。

2.4 監(jiān)控安防系統(tǒng)

對(duì)于校園建筑安全系統(tǒng)的弱電設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，要從技術(shù)防御與人為防御兩方面入手，一方面在進(jìn)行安全工程設(shè)計(jì)時(shí)，拓展攝像機(jī)的監(jiān)控區(qū)域，保證閉路電視與報(bào)警探測(cè)器的聯(lián)動(dòng)效果，對(duì)報(bào)警觸發(fā)器采集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行核對(duì)，與正常運(yùn)行數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，這樣可以及時(shí)確定系統(tǒng)運(yùn)行故障。另一方面要對(duì)安全系統(tǒng)的整體涵蓋區(qū)域進(jìn)行完善，例如在弱電設(shè)計(jì)方案中融入照明控制回路，為攝像機(jī)提供良好的作業(yè)環(huán)境，控制主機(jī)時(shí)刻處于待機(jī)狀態(tài)，當(dāng)報(bào)警裝置發(fā)出信號(hào)時(shí)，監(jiān)控中心會(huì)馬上進(jìn)行跟蹤錄像，并且利用樓宇內(nèi)部的光纖傳輸至安防中心[5]。

2.5 校園消防系統(tǒng)

校園建筑的弱電系統(tǒng)要保證技術(shù)的先進(jìn)程度，在多方面嘗試技術(shù)革新，這也對(duì)消防安全構(gòu)成一定程度的隱患。對(duì)于弱電系統(tǒng)的消防設(shè)計(jì)，要具備獨(dú)立控制、分級(jí)監(jiān)控、集中管理等特點(diǎn)。

具體如下：

1.融入分級(jí)管控理念，將校園建筑劃分為多個(gè)消防安全區(qū)域，結(jié)合電力資源的需求程度制定消防安全設(shè)計(jì)方案，對(duì)實(shí)際運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)控。

2.在校園建筑中選擇一個(gè)總的控制中心，負(fù)責(zé)對(duì)各獨(dú)立區(qū)域的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)管，這樣可以從系統(tǒng)整體層面發(fā)現(xiàn)潛在運(yùn)行問(wèn)題。

3.針對(duì)電力運(yùn)行需求較大的特殊區(qū)域進(jìn)行單獨(dú)設(shè)計(jì)與管理，使各子系統(tǒng)的與消防報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)的連接效率。

2.6 校園廣播系統(tǒng)

在傳統(tǒng)的校園建筑弱電設(shè)計(jì)中，僅將重點(diǎn)放到管消防安全與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方面，未能針對(duì)廣播系統(tǒng)進(jìn)行革新設(shè)計(jì)，由于原來(lái)的總線制會(huì)受到樓宇整體供電性能的影響，例如當(dāng)樓宇出現(xiàn)停電故障時(shí)，內(nèi)部廣播系統(tǒng)也會(huì)失效，這也智能化校園建筑理念相悖。

因此，現(xiàn)代校園建筑的廣播系統(tǒng)要采用單獨(dú)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，并且采用獨(dú)立的管道與線路敷設(shè)方案，避免綜合線路對(duì)廣播系統(tǒng)造成的運(yùn)行阻礙。同時(shí)，還要加強(qiáng)對(duì)廣播系統(tǒng)的綜合控制，通過(guò)廣播分站控制各區(qū)域的廣播與語(yǔ)音信息發(fā)布，借助廣播分站促進(jìn)公共課程的教學(xué)效果，提升校園建筑弱電設(shè)計(jì)方案的應(yīng)用價(jià)值。

2.7 信息發(fā)布系統(tǒng)

校園建筑的新校區(qū)還體現(xiàn)出信息化與智能化的特點(diǎn)，便要合理應(yīng)用LED屏幕與雙色大屏等，這會(huì)對(duì)傳統(tǒng)弱電系統(tǒng)造成極大的運(yùn)行負(fù)荷。同時(shí)以往的信息發(fā)布系統(tǒng)比較單調(diào)，不會(huì)對(duì)電力系統(tǒng)構(gòu)成運(yùn)行影響，因此缺乏對(duì)具體設(shè)計(jì)工作的深入探析。在今后的信息發(fā)布系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，要兼顧多種技術(shù)形式，例如借助LED發(fā)布的圖文信息、廣告以及通知等，同時(shí)還要保證各類屏幕的傳輸信號(hào)，這些都需要在綜合管道與線路敷設(shè)工作中得到保證。此外，還要在體育館、圖書(shū)館以及行政樓等處設(shè)置LED大屏幕，保證教學(xué)活動(dòng)信息傳達(dá)工作的及時(shí)性與廣泛性，這些都需要弱電設(shè)計(jì)系統(tǒng)提供全方位的技術(shù)支持。

2.8 系統(tǒng)電源與接地

最后是弱電系統(tǒng)的電源與接地設(shè)計(jì)，要保證相鄰等電位聯(lián)結(jié)效果。

具體內(nèi)容如下：

1.在進(jìn)行綜合管路與線路設(shè)計(jì)時(shí)，不要將網(wǎng)線與電源線同槽設(shè)計(jì)，而且還要保證電源插座與數(shù)據(jù)插座的距離，裝置相應(yīng)的抗雷設(shè)備。

2.校園建筑的弱電系統(tǒng)要盡量體現(xiàn)出實(shí)用性，要采用綜合防護(hù)措施，將電力系統(tǒng)的運(yùn)行安全程度發(fā)揮到極致，可以在原有的基礎(chǔ)上加設(shè)多根避雷針，并且將線路與設(shè)備檢修方案編訂到弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案中。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，校園弱電的設(shè)計(jì)工作要不斷提出全新的發(fā)展要求，保證經(jīng)濟(jì)、高效、安全作為核心原則，將現(xiàn)代化供電技術(shù)與設(shè)備應(yīng)用到電力系統(tǒng)中，促進(jìn)資源整合與多元信息傳輸?shù)娜诤?，這樣才能從子系統(tǒng)到整體層面進(jìn)行全面革新，逐漸提升校園建筑的電力資源管控程度。

本文對(duì)校園建筑中的弱電設(shè)計(jì)系統(tǒng)展開(kāi)研究，首先闡述校園建筑弱電系統(tǒng)的整體設(shè)計(jì)原則，其次對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用進(jìn)行分析，具體為綜合管道系統(tǒng)，綜合布線系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，監(jiān)控安防系統(tǒng)，校園消防系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)，信息發(fā)布系統(tǒng)，系統(tǒng)電源與接地，科學(xué)提升校園建筑弱電設(shè)計(jì)系統(tǒng)的應(yīng)用質(zhì)量。

參? 考? 文? 獻(xiàn)

[1]柯嘉.關(guān)于校園建筑弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)，2016，000（026）：442.

[2]葉偉.探討學(xué)校弱電工程系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與防雷技術(shù)應(yīng)用[J].數(shù)字化用戶，2018，24（052）：85.

[3]白雪濤，霍丹陽(yáng).某智慧校園智能化設(shè)計(jì)案例分析[J].智能建筑電氣技術(shù)，2020，v.14;No.79（01）：43-45.

[4]孟鴻飛.學(xué)校弱電系統(tǒng)中的安全防護(hù)原理及應(yīng)用[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2020，v.28;No.715（17）：64-64.

[5]楊擎，張巨龍.淺談弱電智能化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用要點(diǎn)[J].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)，2017，000（005）：580.