魏得強(qiáng)
相信很多同學(xué)都看過了《我和我的家鄉(xiāng)》這部電影。那么在感動(dòng)之余,你有沒有從中學(xué)到一些寫作技法呢?
下面,魏老師就和大家聊一聊這里面可以學(xué)到哪些寫作方法吧。
一、小標(biāo)題結(jié)構(gòu)技法
這部由五個(gè)小故事組成的電影,是不是讓我們想到了初中作文中常用的小標(biāo)題結(jié)構(gòu)技法呢?
小標(biāo)題結(jié)構(gòu)技法看起來好寫,其實(shí)并不容易。先讓我們看一下電影中這五個(gè)精妙的標(biāo)題吧:
《北京好人》《天上掉下個(gè)UFO》
《最后一課》《回鄉(xiāng)之路》《神筆馬亮》
它們是不是似曾相識?是不是讓你會(huì)心一笑?“北京好人”讓人想到了“北京您好”,“天上掉下個(gè)UFO”讓人想到了“天上掉下個(gè)林妹妹”,“最后一課”讓人想到了課文《最后一課》,“神筆馬亮”讓人想到了小學(xué)課文《神筆馬良》。所以說,標(biāo)題不僅要新穎,還要讓人產(chǎn)生親切感。
而且小標(biāo)題作文的各部分既要圍繞同一個(gè)主題,又要從不同的角度選材。比如這部電影吧,主角分別是停車收費(fèi)員、農(nóng)民發(fā)明家、退休老師、蘋果經(jīng)銷商、下鄉(xiāng)畫家等各階層人物,而家鄉(xiāng)則分別來自祖國東西南北中五大地域。
不少學(xué)生寫小標(biāo)題作文,往往取材單一或重復(fù),沒有照顧全面??赐觌娪?,大家應(yīng)該明白寫這種作文需要的是什么能力了吧?
二、以小見大提升主題
電影中每一個(gè)故事,可以說都是發(fā)生在我們身邊的凡人小事。那么,如何從小事中提煉出宏大的社會(huì)主題,寫出我們對家鄉(xiāng)的熱愛,寫出祖國的發(fā)展變化呢?這就涉及寫作中 “以小見大”的寫法了。芝麻大的事,怎么表現(xiàn)出大主題呢?且看電影如何表現(xiàn):
《北京好人》講的是一個(gè)城里人想用自己的醫(yī)保給鄉(xiāng)下表舅看病,結(jié)果弄巧成拙的故事。故事的結(jié)尾處告訴大家:原來城鄉(xiāng)一體化,農(nóng)村人也有了醫(yī)保,也可以報(bào)銷了。這是我國醫(yī)療系統(tǒng)的重大改革,從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了祖國的強(qiáng)大和發(fā)展。
《天上掉下個(gè)UFO》講的是貴州鄉(xiāng)村的飛速發(fā)展。這個(gè)大主題,是通過一個(gè)青年為了愛情搞創(chuàng)造發(fā)明講出來的,故事很搞笑,卻讓人輕松地感受到了祖國的巨大變化。
《最后一課》講了一位退休老師的故事。老人患了阿爾茲海默癥,只記得幾十年前在鄉(xiāng)村教學(xué)的故事。老人的兒子決定讓老人重新回到鄉(xiāng)村,給孩子們再上一課。通過老人恍惚的記憶,人們看到了以前鄉(xiāng)村和現(xiàn)在鄉(xiāng)村的巨大區(qū)別,體會(huì)出了祖國的偉大變化。
《回鄉(xiāng)之路》則是通過一段充滿喜劇元素的回家鄉(xiāng)參加校慶的故事,表現(xiàn)了一個(gè)青年為改變家鄉(xiāng)的面貌傾其所有的奉獻(xiàn)精神。
《神筆馬亮》講的是一個(gè)畫家在去國外進(jìn)修和當(dāng)駐村干部兩個(gè)選項(xiàng)中毅然選擇了后者的故事。全國不知有多少熱血青年,為了祖國的發(fā)展,像劇中的畫家一樣放棄了條件更好的選擇。我們身邊這樣的人多了,祖國能不進(jìn)步嗎?
三、180度的轉(zhuǎn)折
第三點(diǎn)我要談的是“轉(zhuǎn)折”這種寫作技法,它是讓文章吸引人的最重要的法寶。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,這就是轉(zhuǎn)折的效果。事情眼看就要進(jìn)行不下去了,卻又有了新的轉(zhuǎn)機(jī),這種變化最容易吸引人。
這部電影給我印象最深的幾個(gè)“轉(zhuǎn)折”有:《北京好人》中停車收費(fèi)員幫助表舅
“借用”醫(yī)保卡,抽血時(shí)卻遇到了熟人,觀眾都替他們捏把汗,電影卻拐了彎——他們用掉包計(jì)蒙混過關(guān)了;《回鄉(xiāng)之路》的主角喬樹林經(jīng)歷曲折,前半部分不要臉、不著調(diào)、不靠譜,甚至因?yàn)榇蹬1蝗吮梢暎詈髤s通過學(xué)生的感謝,讓人們知道了他其實(shí)是個(gè)治沙功臣;《神筆馬亮》中眼看蒙騙妻子幾個(gè)月的事情被發(fā)現(xiàn)了,人們不知馬亮如何收場,電影卻一拐彎,讓馬亮妻子因看到農(nóng)村的變化,思想發(fā)生了改變,繼而原諒了他。
電影里還有很多值得學(xué)習(xí)的東西,比如細(xì)節(jié)描寫、環(huán)境襯托等等,這里我就不多談了??傊?,生活處處是作文,我們要學(xué)會(huì)多學(xué)習(xí)、多思考。