薛麗 李妍
摘要:目的:探索家庭為中心優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案應(yīng)用對(duì)于產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁的影響效果。方法:選取我院產(chǎn)婦60例,應(yīng)用隨機(jī)數(shù)字法將其分為實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組,各組人數(shù)保持為30列。實(shí)驗(yàn)組采用以家庭為中心優(yōu)質(zhì)護(hù)理,對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理。對(duì)比兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁指標(biāo)狀況與護(hù)理滿意度。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后SDS、SAS得分明顯低于對(duì)照組(P<0.05),實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度和對(duì)照組比較更高(P<0.05)。結(jié)論:以家庭為中心產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理理念應(yīng)用能夠有效改善產(chǎn)婦的抑郁狀況,提升其自我滿意度。為后續(xù)產(chǎn)婦康復(fù)做出奠基,其具有著較好的應(yīng)用價(jià)值。
關(guān)鍵詞:家庭為中心;產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理;產(chǎn)后抑郁
產(chǎn)后抑郁是產(chǎn)婦在生產(chǎn)過后常出現(xiàn)的一種精神病癥。特別是在高齡產(chǎn)婦中,其發(fā)生率更高。這類病癥影響著產(chǎn)婦的心理健康,也給后續(xù)新生兒的成長帶來了不利的影響。在臨床護(hù)理過程中,通過護(hù)理干預(yù)手段,緩解產(chǎn)婦消極情緒。能夠給予產(chǎn)婦提供一定的支撐,改善其情緒狀況,有助于母嬰安全保障[1]。在以家庭為中心護(hù)理模式建立過程之中,必須遵循以人為本理念。真正了解產(chǎn)婦狀況,提高后續(xù)的護(hù)理效果,解決其產(chǎn)后抑郁問題。
1資料與方法
1.1 一般資料
選取我院在2019年6月~2020年6月收治的產(chǎn)后抑郁的產(chǎn)婦。按照納入標(biāo)準(zhǔn):產(chǎn)婦存在抑郁情緒、獲得倫理委員會(huì)批準(zhǔn)、排除母嬰患有其它疾病,共收集到60例符合條件的產(chǎn)婦,采用隨機(jī)數(shù)字法分為實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)組年齡24~31歲,平均年齡(29.2±1.4)歲。對(duì)照組年齡25~30歲,平均年齡(28.2±1.2)歲。對(duì)兩組一般資料比較,無顯著性差異(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組產(chǎn)婦采用常規(guī)性護(hù)理方案,按照產(chǎn)婦生產(chǎn)狀況,給予相關(guān)的健康宣教,并指導(dǎo)產(chǎn)婦做出自我護(hù)理方法。
實(shí)驗(yàn)組產(chǎn)婦采用以家庭為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案,它的具體內(nèi)容包括如下:(1)做好以家庭為中心的病房環(huán)境管理。在病房環(huán)境管理方面,要堅(jiān)持以人為本,參照家庭為單位,做好家庭內(nèi)各項(xiàng)環(huán)境的布設(shè)。對(duì)于其環(huán)境狀況要以病人的實(shí)際喜好作為其切入口,改變固有裝飾,多增加一些粉色或者藍(lán)色色調(diào),配以綠植或鮮花進(jìn)行點(diǎn)綴。(2)以家庭為中心的產(chǎn)前護(hù)理。在產(chǎn)前就預(yù)先對(duì)產(chǎn)婦做出健康宣教,使其知曉相應(yīng)的護(hù)理知識(shí)。針對(duì)產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理流程做出詳細(xì)案例講解,一定要邀請(qǐng)相應(yīng)的產(chǎn)婦家屬參與到案例講解過程中。對(duì)于產(chǎn)婦遇到的一些突發(fā)事件作出分析,了解如何對(duì)其作出處理,讓其知曉更多的健康知識(shí)。緩解產(chǎn)婦焦慮情緒,增強(qiáng)其對(duì)于新生兒分娩以及喂養(yǎng)的了解。(3)做好產(chǎn)后護(hù)理。在生產(chǎn)過后,產(chǎn)婦的身體狀況普遍較弱,她們需要更多的是家人的關(guān)懷。護(hù)理人員要根據(jù)產(chǎn)婦自身飲食狀況,設(shè)計(jì)合理的飲食計(jì)劃,保證產(chǎn)婦營養(yǎng)均衡。大多數(shù)產(chǎn)婦之所以出現(xiàn)產(chǎn)后抑郁狀況,主要是因其自身的知識(shí)與能力無法滿足新生兒喂養(yǎng)需求。護(hù)理人員可采用一對(duì)一教授模式,為產(chǎn)婦講授育兒知識(shí)。在心理上多支持產(chǎn)婦。同時(shí),對(duì)于產(chǎn)婦做出健康宣教,使其了解如何進(jìn)行護(hù)理。鼓勵(lì)產(chǎn)婦,讓產(chǎn)婦從內(nèi)心里感到被他人關(guān)懷。定期評(píng)估產(chǎn)婦的憂郁情緒,對(duì)于出現(xiàn)憂郁情緒的產(chǎn)婦聯(lián)絡(luò)心理咨詢師,對(duì)其做出心理疏導(dǎo)。(4)進(jìn)行產(chǎn)后延續(xù)性護(hù)理。按照家庭為單位,關(guān)注產(chǎn)婦的身體狀況。在產(chǎn)婦即將出院之時(shí),針對(duì)每一位產(chǎn)婦身體恢復(fù)過程,制定個(gè)性化的出院康復(fù)指導(dǎo)內(nèi)容,教會(huì)其正確喂養(yǎng)方法,調(diào)節(jié)產(chǎn)婦情緒,讓其支持新生兒的喂養(yǎng);發(fā)放保健手冊(cè),分享榜樣力量;共建QQ群、微信群,幫助產(chǎn)婦克服困難。
1.3 觀察指標(biāo)
(1)應(yīng)用抑郁自評(píng)量表(SDS)和焦慮自評(píng)量表(SAS)對(duì)于產(chǎn)婦前后心理狀況作出對(duì)比分析。(2)應(yīng)用問卷調(diào)查模式,調(diào)查產(chǎn)婦護(hù)理前后滿意度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 20.0軟件進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,計(jì)數(shù)資料應(yīng)用百分比表示,采用χ2檢驗(yàn);計(jì)量資料應(yīng)用(±s)表示,采用t檢驗(yàn)。以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組患者SAS、SDS得分
實(shí)驗(yàn)組護(hù)理前SDS、SAS得分和對(duì)照組比較差異不大(P>0.05),護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組SDS、SAS得分都減少,且實(shí)驗(yàn)組護(hù)理后SDS、SAS得分低于對(duì)照組(P<0.05)。
2.2 兩組患者護(hù)理滿意度狀況
和對(duì)照組比較,實(shí)驗(yàn)組護(hù)理滿意度相對(duì)更高(P<0.05)。
3討論
產(chǎn)后抑郁是產(chǎn)婦在分娩過后出現(xiàn)的一種較為嚴(yán)重的并發(fā)癥狀,這類病狀的發(fā)生機(jī)理十分復(fù)雜,它與社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多種角度有著一定的關(guān)系。面對(duì)產(chǎn)后抑郁患者,產(chǎn)婦如果沒有得到有效的護(hù)理,那么其情緒狀況也會(huì)逐漸趨向于崩潰。這對(duì)于幼兒的健康成長以及產(chǎn)婦自身的恢復(fù),也會(huì)帶來不同程度的影響。如何對(duì)于產(chǎn)后抑郁患者做出護(hù)理,是當(dāng)前產(chǎn)科護(hù)理的重要命題。近些年來,隨著醫(yī)療服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變,在以家庭為中心護(hù)理服務(wù)發(fā)展過程中,這能夠真正以患者作為其中心,形成一種新的護(hù)理模式。在保障母嬰安全過程中,營造一個(gè)舒適的產(chǎn)后環(huán)境。這種護(hù)理模式也得到了產(chǎn)婦及其家屬的一致認(rèn)可,護(hù)理內(nèi)容包括家庭化環(huán)境營造、產(chǎn)前護(hù)理、產(chǎn)后護(hù)理等。這些護(hù)理方案的應(yīng)用會(huì)有效幫助產(chǎn)婦減少抑郁癥狀況產(chǎn)生,同時(shí)增加產(chǎn)婦在護(hù)理期間的身體質(zhì)量,為產(chǎn)婦后續(xù)的康復(fù)做出奠基。
綜上所述,采用以家庭為中心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案更容易幫助患者改善不良情緒,提高其自我滿意度,為患者生活質(zhì)量提升做出保障。
參考文獻(xiàn)
[1]舒茜.以家庭為中心的產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)初產(chǎn)婦產(chǎn)后抑郁及生活質(zhì)量的影響[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2019,23(36):5237-5238.