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      中小學(xué)零基礎(chǔ)管樂團的建設(shè)與訓(xùn)練策略

      2021-08-27 02:31:48王小晶
      新課程·上旬 2021年17期
      關(guān)鍵詞:銅管樂團樂器

      王小晶

      當(dāng)前,管樂團在中小學(xué)校當(dāng)中非常盛行,其氣勢恢宏、音域?qū)拸V、音色響亮輝煌、穿透力強,不但能烘托出熱鬧喜氣的場面,而且也展示了學(xué)校的整體演奏水平和精神面貌。對于有一定樂器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生,老師只需分配組別及整合訓(xùn)練,效果就比較突出,但是面對零基礎(chǔ)的學(xué)生,我們應(yīng)怎樣組建管樂團?怎樣進行高效訓(xùn)練?

      一、管樂團的組建

      1.樂團編制

      一般中小學(xué)樂團為40~60人,也有小型樂團20人左右或大型樂團80人左右。樂團通常配置分為木管組、銅管組、打擊樂組,木管組樂器包括短笛、長笛、單簧管、雙簧管、大管、薩克斯;銅管組樂器包括圓號、小號、長號、次中音號、大號等;打擊組包括大鼓、小軍鼓、大擦、小擦、三角鐵、碰玲等。但零基礎(chǔ)管樂團剛開始組建起步時銅管組像長號、大號這樣不容易上手訓(xùn)練的樂器可稍晚再加入樂團,因目的在于面向全體學(xué)生全面推進素質(zhì)教育??紤]到學(xué)生生理發(fā)育的因素,建議最早木管樂器從3年級學(xué)生中選拔培養(yǎng),銅管樂器從5年級學(xué)生中選拔培養(yǎng)。

      2.管樂團成員組建,要有正確的組建思想

      學(xué)校要以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),掌握音樂理論知識,學(xué)習(xí)樂器演奏技巧,陶冶良好的藝術(shù)審美情操,使每一位參加樂團的學(xué)生終身受益。領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)由學(xué)校校長擔(dān)任并兼任名譽管樂團團長,組員包括辦公室、財務(wù)、教導(dǎo)、后勤、德育、體藝等科室中層人員,以及相應(yīng)班級的班主任和家委會代表。

      二、管樂團的訓(xùn)練策略

      1.管樂團的訓(xùn)練時間

      有諺語道:“拳不離手,曲不離口”,這說明練習(xí)時間的長短決定了演奏技藝的水平,整個管樂團有效訓(xùn)練的時間決定了樂團的演奏水平,所以管樂團的訓(xùn)練時間在樂團建設(shè)中至關(guān)重要。在不影響文化課的前提下,要充分利用在校的有效時間抓緊訓(xùn)練,做到合理、科學(xué)、規(guī)范的訓(xùn)練。

      2.團員的基本功訓(xùn)練

      (1)音樂理論知識的學(xué)習(xí)。從認識五線譜開始學(xué)起,全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符邊視唱、邊演奏,根據(jù)樂器的調(diào)性不同,在學(xué)習(xí)固定調(diào)演唱的同時,首調(diào)唱法也要讓學(xué)生掌握,養(yǎng)成看譜的好習(xí)慣,注意到每一個音樂標(biāo)記、符號,這樣才能準(zhǔn)確演繹。

      (2)加強團員的體能訓(xùn)練。對體力、肺活量、耐力、面部、腹部肌肉要有針對性的訓(xùn)練,才能保證作品的順利展示。

      (3)銅管樂器的訓(xùn)練。樂隊的銅管組是整個樂隊的訓(xùn)練難點,學(xué)習(xí)的前十天吹不響都是很正常的,這就需要老師指導(dǎo)學(xué)生加強體能訓(xùn)練,掌握正確的呼吸與演奏技巧,循序漸進地鞏固好每一個音。

      (4)木管樂器的訓(xùn)練。相對于銅管組木管組樂器上手較快,但需要扎實練好基本功,表現(xiàn)演奏作品要注意氣息的支持,這要從每天長音練習(xí)入手,一口氣吹奏保證好音色;加強短音、跳音練習(xí),這樣在音程跨度較大的曲目中演奏就游刃有余了;在練習(xí)時一定要慢速練習(xí),這樣才不會在合樂時出現(xiàn)木管組集體搶拍的狀況。

      3.要養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣

      首先要培養(yǎng)全體隊員的合奏整體意識,使每個成員都能清醒地意識到自己在樂團中的地位與作用,使個人的意志與力量統(tǒng)一融合在樂團整體意志與力量中去。其次,在初期的訓(xùn)練階段,要注重合奏音準(zhǔn)統(tǒng)一融合的訓(xùn)練、各種節(jié)奏及合奏節(jié)奏統(tǒng)一的訓(xùn)練、統(tǒng)一的力度變換、速度變換的訓(xùn)練以及注意看指揮、動作一致的訓(xùn)練等。合奏排練要有絕對良好的秩序,養(yǎng)成看指揮的好習(xí)慣,這樣不僅能夠理解和看懂指揮有關(guān)節(jié)拍、力度、速度、表情、呼吸、起落拍子等手勢,以及在音樂表現(xiàn)上的意圖,而且能防止隊員“開小差”、思想走神,提高排練效率。

      4.演奏曲目的安排

      面對零基礎(chǔ)起步的管樂團,在基礎(chǔ)練習(xí)起步階段難免會感到枯燥乏味,樂團團長一定要統(tǒng)籌安排,在練習(xí)基本功的同時,練習(xí)一些耳熟能詳?shù)男∏?,如《新年好》《歡樂頌》等,讓樂團成員建立自信,提高興趣,達到高效訓(xùn)練的目的。與此同時排練的曲目要精選一些能在重大場合演奏、演出效果明顯的曲目(如《出旗曲》《退旗曲》《共產(chǎn)兒童團歌》《歌聲與微笑》等),當(dāng)樂團正常高效運轉(zhuǎn)一年左右的時間,學(xué)生能熟練掌握一定演奏技能,樂團團長要準(zhǔn)備比賽曲目(如《拉德斯基進行曲》《自新大陸交響曲》等),這就要求每一位團員在練習(xí)時熟記作品,基本功底扎實,對音準(zhǔn)、節(jié)奏作品音樂色彩表現(xiàn)到位,這樣才能在樂團合奏的時候?qū)P目粗笓],整個樂團才能完美演繹。

      5.打擊樂的練習(xí)

      這里強調(diào)打擊樂器中的小軍鼓是相對于其他打擊樂器比較難掌握的,對零基礎(chǔ)樂隊來說演奏小軍鼓的人選必須具備節(jié)奏感強、反應(yīng)靈敏、表現(xiàn)能力強等素質(zhì)。音樂的靈魂是節(jié)奏,不同的打擊樂器展現(xiàn)出不同的音樂語言,營造不同的情感氛圍。在小組練習(xí)練習(xí)過程中相對旋律樂器顯得枯燥,可以多選打擊樂小組合奏曲子,加強打擊樂器之間配合,增進打擊組成員情感交融,以便更好地詮釋音樂作品。

      6.在規(guī)劃好樂團訓(xùn)練實施方案后,主管教師還要監(jiān)管每次樂團的訓(xùn)練情況,健全考勤、請假制度

      對于訓(xùn)練中由于難度過大而無法演奏的部分,主管教師還要在專業(yè)教師的幫助下,完成對樂譜的修改,并及時備案。每月都要組織至少一次的各聲部專業(yè)教師會議,探討教學(xué)進度、匯報教學(xué)情況,確保教學(xué)任務(wù)的統(tǒng)一。在學(xué)期末還要評比優(yōu)秀學(xué)生與教師,評出那些進步明顯、起帶頭作用的學(xué)生和教學(xué)認真負責(zé)的教師,以此促進樂團的長期、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

      建立一支零基礎(chǔ)起步的管樂團,對所有人都是一項不小的挑戰(zhàn)。在實際的訓(xùn)練中,老師和學(xué)生都會遇到各種困難,全體成員應(yīng)相互協(xié)調(diào)、密切配合、因地因時制宜地解決。相信只要我們肯努力、愿吃苦、能堅持、抓落實,就一定能把校園管樂團變成校園里一道亮麗的風(fēng)景線和校園文化對外的宣傳陣地。

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