司友志

(中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 安徽合肥 230026)

1 北京冬奧會對推廣冰上項(xiàng)目的積極作用

北京2022年冬奧會的成功申辦，為我國冰雪運(yùn)動的發(fā)展帶來了新的契機(jī)。我國冬季運(yùn)動項(xiàng)目起步晚、基礎(chǔ)弱；冰雪項(xiàng)目運(yùn)動員后備基數(shù)小，訓(xùn)練理念落后；冰雪運(yùn)動場地不足，訓(xùn)練設(shè)施陳舊；群眾參與人數(shù)少，普及程度不高。北京冬奧會是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，這必將積極推動我國冰上項(xiàng)目的發(fā)展。

在群眾體育方面，北京冬奧會的舉辦將增加我國冰雪運(yùn)動的體育人口，增加我國群眾冬季體育活動的方式，擴(kuò)大冬季運(yùn)動項(xiàng)目的群眾基礎(chǔ)，增加冰雪運(yùn)動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富全民健身運(yùn)動內(nèi)容。北京冬奧會不僅使更多普通人開始認(rèn)識和了解冬季運(yùn)動的魅力與樂趣，更重要的意義在于推動了全民健身運(yùn)動的深入全面開展，使群眾體育文化有了更加充實(shí)的內(nèi)容。

在競技體育方面，北京冬奧會將有利于“北冰南展”發(fā)展戰(zhàn)略及奧運(yùn)戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，有利于競技體育后備人才的培養(yǎng)。要實(shí)現(xiàn)冬奧會的全面參賽，就需要逐步完善梯隊(duì)建設(shè)，著重培養(yǎng)新鮮血液及做好后備人才的選拔培養(yǎng)，要以北京2022冬奧會為良好契機(jī)，對我國冬季項(xiàng)目人才發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行科學(xué)分析，體教結(jié)合，與國際、社會團(tuán)體的合作共建，跨項(xiàng)、跨界選材與培養(yǎng)，完善國內(nèi)比賽少年組賽制等后備人才的培養(yǎng)措施，促進(jìn)我國冰雪體育的全面發(fā)展。

在我國冰雪運(yùn)動布局方面，北京冬奧會將打造以北京、河北為中心的冬季競技體育發(fā)展新格局，冰雪產(chǎn)業(yè)將成為北京、河北的重要性產(chǎn)業(yè)。冬奧會將更有利于環(huán)保、交通、旅游、健康等民生領(lǐng)域的改善，能有效促進(jìn)體育的冬夏季平衡，使人們冬天不再被動、消極的“貓冬”。2022年北京冬季奧運(yùn)會配套工程——北京市冰上項(xiàng)目訓(xùn)練基地綜合館建成后，將為奧運(yùn)健兒提供冰球、花樣滑冰、速度滑冰和冰壺等冬奧項(xiàng)目的相應(yīng)教學(xué)、訓(xùn)練、醫(yī)療和生活保障。綜合館在冬奧會結(jié)束后，將成為普及推廣群眾冰上運(yùn)動項(xiàng)目，提升冰上運(yùn)動項(xiàng)目競技水平的國際一流的多功能場館。

北京成功申辦冬奧會對我國高校的體育教育具有不可估量的積極影響，我國高校迎來發(fā)展冰雪運(yùn)動的歷史機(jī)遇，助力打造國家冰雪運(yùn)動品牌和全民冰雪運(yùn)動。冰雪運(yùn)動“南展西擴(kuò)”有望在高校實(shí)現(xiàn)突破，實(shí)現(xiàn)體教結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動員，是冰雪運(yùn)動的發(fā)展趨勢。冰雪運(yùn)動全面進(jìn)入高校課堂，為冰雪運(yùn)動發(fā)展培養(yǎng)、輸送和儲備人才；促進(jìn)高校冰雪運(yùn)動競技體育教育、健身教育和社會體育教育發(fā)展；促進(jìn)高校冰雪運(yùn)動師資力量培養(yǎng)和科研能力提高；促進(jìn)高校冰雪體育運(yùn)動文化建設(shè)和發(fā)展，從而樹立我國高校冰雪體育教育文化形象。

2 開展冰上龍舟的相關(guān)條件和辦法

2.1 場地條件

國際冰上龍舟聯(lián)合會制定的《冰上龍舟競賽規(guī)則及裁判方法》中規(guī)定：“冰上龍舟競賽場地最薄處不得少于30cm?！倍诙荆瑯訐碛胸S富冰雪資源的西北地區(qū)外，我國東北地區(qū)天然冰面厚度常常在1～2m，最厚可超10m，可謂是進(jìn)行冰上龍舟的絕佳場地。

2.2 人才與參與度

東北地區(qū)不僅有豐富的冰雪資源，而且擁有豐富的冰雪文化、完善的冰上運(yùn)動基礎(chǔ)設(shè)施及良好的冰雪運(yùn)動群眾基礎(chǔ)。眾所周知，黑龍江省和吉林省是我國冰雪賽事的主要舉辦地，也是冰雪運(yùn)動人才的主要輸出地，擁有非常多的優(yōu)秀冰上運(yùn)動人才，為開展冰上龍舟運(yùn)動奠定了良好的群眾基礎(chǔ)和專業(yè)人才基礎(chǔ)。不僅如此，龍文化是每個中華兒女熟知和熱愛的文化，龍舟運(yùn)動經(jīng)近十幾年來的大力推廣得到了越來越多人的喜愛。所以，從文化層面來說，這項(xiàng)運(yùn)動注定是深受中國人民歡迎的一項(xiàng)運(yùn)動。然而，傳統(tǒng)的龍舟運(yùn)動是在水上進(jìn)行的，這對于冬季的北方群眾來說無法實(shí)現(xiàn)，于是便出現(xiàn)了冰上龍舟項(xiàng)目。冰上龍舟運(yùn)動填補(bǔ)了寒冷的北方不能劃龍舟的缺陷，讓處在漫長冬季的北方人民不僅只是待在家中度過冬季，還能夠到戶外享受龍舟運(yùn)動帶來的樂趣。

2.3 政策宏觀條件

為深入貫徹黨的十九大“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)，籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會”的重要指示精神，推動和實(shí)現(xiàn)“三億人參與冰雪”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，國家出臺了《冰雪運(yùn)動發(fā)展規(guī)劃（2016-2015年）》，不僅對未來我國冰雪運(yùn)動的群眾基礎(chǔ)、競技水平、冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面做出了規(guī)劃，而且提出了在校園大力推廣冰上龍舟等冰雪運(yùn)動的任務(wù)。此外，為響應(yīng)中央的號召，不少地方政府和組織相繼舉辦了多屆冰上龍舟比賽，吸引了不少業(yè)余和專業(yè)運(yùn)動員的參與，也在當(dāng)?shù)啬酥寥珖鹆撕芎玫姆错懀缰袊堉蹍f(xié)會創(chuàng)辦的中國冰上龍舟公開賽系列賽、國際冰上龍舟聯(lián)合會舉辦的國際冰上龍舟系列賽中國賽等。

2.4 開展辦法

與一般龍舟賽事基本相同，一般由政府機(jī)構(gòu)、社會團(tuán)體、公司企業(yè)等承辦，組織辦法包括但不限于以下幾點(diǎn)：審核制訂開幕式、閉幕式與安全的計(jì)劃方案；審核制定賽事組委會、競委會、仲裁委員會、裁委會人員名單；審核制定賽事工作流程、競賽編排流程；審核制訂輔助裁判、志愿者培訓(xùn)方案及實(shí)施；勘查、設(shè)計(jì)、制作場地圖、工作平臺、安全設(shè)施、觀龍臺及工作流線圖；發(fā)布競賽通知、規(guī)程，接收報(bào)名，參賽運(yùn)動員資格審驗(yàn)。

3 我國北方高校開展冰上運(yùn)動的積極條件

北方的冬季具有時間漫長而寒冷的特點(diǎn)，部分地區(qū)的最低氣溫可達(dá)-30℃以下，一年中有超過120d處于低溫積雪條件下，對正常的戶外運(yùn)動造成了極大限制，但為開展冰上運(yùn)動提供了積極條件。而冰上龍舟作為一項(xiàng)集競技、健身、娛樂、祭祀等于一身的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，得到了北方人民的喜愛。冰上龍舟是龍舟運(yùn)動的創(chuàng)新和延伸，保留了傳統(tǒng)龍舟運(yùn)動的技巧性與競技性，是一項(xiàng)融合競技性、團(tuán)隊(duì)性、娛樂性的全新冰上運(yùn)動項(xiàng)目。隨著北京冬奧會的成功申辦，北方高校也積極進(jìn)行了冰上龍舟運(yùn)動的宣傳和普及，而高校在冰上龍舟運(yùn)動賽事的開展過程中，也有著一般單位和機(jī)構(gòu)沒有的優(yōu)勢。

3.1 場地條件

冰上龍舟的場地要求設(shè)置在平整寬敞的冰面，而我國北方地區(qū)高校校內(nèi)大多數(shù)都有人工湖景觀，在冬季冰面厚度常常在1～2m，在對冰面進(jìn)行處理后，可以為冰上龍舟提供適當(dāng)?shù)膱龅?。以吉林大學(xué)為例，吉林大學(xué)南湖校區(qū)緊鄰長春市南湖公園，“南湖”地瞰圖如圖1、圖2所示，南湖長度最長處約為1500m，寬度超過200m，公園內(nèi)有水上和運(yùn)動器材儲藏室，為冰上龍舟比賽和訓(xùn)練的開展提供了有利的硬件設(shè)施和條件。

圖1 長春市“南湖”

圖2 長春市“南湖”的地圖

依據(jù)國際冰上龍舟聯(lián)合會制定的《冰上龍舟競賽規(guī)則及裁判辦法》：冰上龍舟運(yùn)動要求賽道寬度在6～8m，賽場上一般設(shè)2～8條賽道，對南湖湖面進(jìn)行規(guī)劃后，可以為200m、500m和1000m規(guī)格的比賽提供6支以上隊(duì)伍同時競技的比賽場地，并且由于靠近運(yùn)動器材儲藏室，方便了比賽前后對相關(guān)器材的搬運(yùn)。良好的場地條件能夠大大提高冰上龍舟運(yùn)動比賽的安全性，保證了各個賽道之間隊(duì)伍互不干擾，同時保證了比賽的觀賞性，提高了觀眾的觀賽體驗(yàn)。

3.2 教學(xué)條件

體育賽事的舉辦、流行及比賽成績均與該項(xiàng)運(yùn)動的教學(xué)培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系，我國北方高校擁有完善的冰上運(yùn)動設(shè)施和多年傳統(tǒng)的冰上運(yùn)動教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前，北方高校在冬季開展了滑冰、雪合戰(zhàn)等多種冰上運(yùn)動課程，這些冰上運(yùn)動課程及活動的成功開展為冰上龍舟的教學(xué)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我國北方地區(qū)高校中，吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等多個綜合院校都開設(shè)了體育學(xué)院和相關(guān)專業(yè)。體育及相關(guān)專業(yè)的師生需要進(jìn)行運(yùn)動康復(fù)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等多方面知識的學(xué)習(xí)。掌握了相關(guān)專業(yè)知識的師生能夠在冰上運(yùn)動的開展過程中給予選手專業(yè)的指導(dǎo)和教學(xué)，并根據(jù)選手的個人條件安排事宜的訓(xùn)練計(jì)劃，在保證安全的同時，提升選手的個人身體素質(zhì)和運(yùn)動技巧。

我國北方地區(qū)在冬季曾經(jīng)舉辦過多次包含冰上龍舟在內(nèi)的多種冰上運(yùn)動項(xiàng)目，為冰上龍舟運(yùn)動在學(xué)生間的開展打下一定的群眾基礎(chǔ)。由于冰上龍舟項(xiàng)目是龍舟運(yùn)動的創(chuàng)新和延伸，傳統(tǒng)的水上龍舟項(xiàng)目運(yùn)動員經(jīng)過短暫的練習(xí)后能夠很快掌握冰上龍舟的劃法。北方高校中，哈爾濱工業(yè)大學(xué)籌辦組建了龍舟隊(duì)，龍舟隊(duì)的隊(duì)員經(jīng)過傳統(tǒng)龍舟項(xiàng)目的訓(xùn)練后，能很快適應(yīng)冰上龍舟的比賽環(huán)境和器械，并且在五大連池市C9冰上龍舟邀請賽中取得了良好的比賽成績，哈爾濱工業(yè)大學(xué)龍舟隊(duì)隊(duì)員參加冰上龍舟比賽如圖3所示。

圖3 哈爾濱工業(yè)大學(xué)龍舟隊(duì)隊(duì)員參加冰上龍舟比賽

4 開展冰上龍舟需要解決的問題和不足

冰上龍舟作為龍舟運(yùn)動的創(chuàng)新和延伸，這一全新冰上運(yùn)動項(xiàng)目和早在1984年即被列為體育比賽項(xiàng)目的水上龍舟相比，在2016年1月國際冰上龍舟聯(lián)合會（IIDBF）注冊成立后才逐漸地走向規(guī)范化。此后，IIDBF制定了冰上龍舟的競賽規(guī)則、裁判法規(guī)和器材標(biāo)準(zhǔn)，冰上龍舟的比賽才具備了正式統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。人們廣泛認(rèn)知與普遍開展的水上龍舟項(xiàng)目極為不同的是，冰上龍舟運(yùn)動起步較晚，民眾對其的認(rèn)知度也偏低。因此，不斷提高民眾的認(rèn)知則成為冰上龍舟運(yùn)動廣泛開展的先決條件。

冰上龍舟運(yùn)動在打破龍舟運(yùn)動季節(jié)局限性的同時，自身也受到季節(jié)的限制。就冰上龍舟的場地要求設(shè)置而言，平整寬敞的冰面為基礎(chǔ)要求，而在保證運(yùn)動的安全性下，一定的成冰厚度是不可或缺的。對冰面及氣溫的限制，使得冰上龍舟開展的基礎(chǔ)條件顯得有些苛刻，由地域性所導(dǎo)致的氣候差異則成為其廣泛開展的壁壘。從《中國冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告（2018年）》中可知，南方地區(qū)僅有江蘇、福建、廣東、上海建有體育運(yùn)動型冰場，體育運(yùn)動型冰場則主要集中在擁有冰雪地緣優(yōu)勢的東北地區(qū)。因此，優(yōu)質(zhì)的冰雪場地的缺少成為開展冰上龍舟運(yùn)動的關(guān)鍵問題。但是由報(bào)告展示的全國冰場數(shù)量不小的增幅，以及非傳統(tǒng)冰雪區(qū)域的各省份“因地制宜”的冰雪產(chǎn)業(yè)、冰雪運(yùn)動發(fā)展模式或布局，加上隨著冬奧會“北京周期”的深入與冰雪運(yùn)動“南展西擴(kuò)東進(jìn)”戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)，非傳統(tǒng)冰雪區(qū)域的冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間與潛力必將進(jìn)一步釋放，完全可以對此問題的解決持有較為積極的態(tài)度。

冰上龍舟所需要的器械，也因群眾參與度不高而有著儲備較少的問題，而這也是小眾團(tuán)體運(yùn)動的通病。因?yàn)閰⑴c人員的不足而無法購置器械，器械缺失又導(dǎo)致運(yùn)動無法進(jìn)行，由此整體器械生產(chǎn)儲備量則會處于較低水平。同時，由于冰釬所應(yīng)用的積冰特質(zhì)，水上龍舟的不同的劃法和技巧較難用于冰上龍舟，因此冰上龍舟所使用的比賽技巧及器械仍存在優(yōu)化空間，進(jìn)而提高冰上龍舟的比賽性。

5 如何應(yīng)對相關(guān)問題，以及如何開展冰上龍舟的設(shè)想

冰上龍舟是傳統(tǒng)龍舟運(yùn)動項(xiàng)目的創(chuàng)新和延伸，保留了傳統(tǒng)龍舟運(yùn)動的技巧性與競技性，打破了龍舟運(yùn)動與水域的局限性，以此為契機(jī)，大力發(fā)展冬季旅游產(chǎn)業(yè)，打造精品體育賽事，切實(shí)提升冬季旅游魅力。冰上龍舟的產(chǎn)生，無疑具有一定的民族、地域特色，根植于一定的民族、地域文化之中，以“舟”為線，促進(jìn)地區(qū)與地區(qū)、國與國之間文化交流，增進(jìn)相互間的了解和合作，進(jìn)一步推動全民健身與全民健康融合發(fā)展。

5.1 打造具有城市特色的冰上龍舟與旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

受季節(jié)因素的影響，大部分北方地區(qū)進(jìn)入冬季會出現(xiàn)旅游業(yè)的低谷期，這給當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了不利的影響。冰上龍舟運(yùn)動項(xiàng)目的興起和發(fā)展逐漸改變了這種趨勢，促進(jìn)了旅游業(yè)的發(fā)展。依托地理環(huán)境和自然資源優(yōu)勢，打造具有城市特色的冰上龍舟與旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，對促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有更加重要的意義。

采取“政府牽頭，社會參與”的運(yùn)營模式，政府可以出面組織一些氣氛隆重的冰上龍舟錦標(biāo)賽、冰上龍舟邀請賽等，積極支持當(dāng)?shù)乇淆堉鄣陌l(fā)展，以冰上龍舟為支柱，因地制宜開發(fā)旅游業(yè)，如冰上龍舟體驗(yàn)一日游等；鼓勵人們自發(fā)組織冰上龍舟比賽，發(fā)展老年組、青年組、少年組及女子組等形式多樣化的冰上龍舟運(yùn)動。

5.2 以“舟”為線，促進(jìn)不同地區(qū)的文化交流

自2016年國際冰上龍舟聯(lián)合會（IIDBF）成立以來，已在世界范圍內(nèi)開展了30多場國際冰上龍舟系列賽。冰上龍舟賽事為賽事舉辦地展示、挖掘當(dāng)?shù)匚幕峁┝似脚_。賽事舉辦地可以開辦冰上龍舟文化的展廳，詳盡展示冰上龍舟文化史、工藝品、攝影展、視頻等內(nèi)容。

收集有關(guān)冰上龍舟文化的資料，整理成冊，詳盡展示冰上龍舟文化史，宣傳推廣冰上龍舟文化。邀請國內(nèi)外著名工藝品家，以冰上龍舟為主題，進(jìn)行工藝品制作，并在展廳展示。

舉辦以冰上龍舟為主題的攝影大賽，吸引國內(nèi)外攝影師進(jìn)行攝影創(chuàng)作。對正式與非正式的冰上龍舟比賽攝像進(jìn)行編輯，并在展廳播放，展示冰上龍舟運(yùn)動生生不息的動力和蓬勃向上的活力，培養(yǎng)人們勇敢頑強(qiáng)的性格和迎接挑戰(zhàn)、不畏艱難的品質(zhì)。

5.3 媒體的傳播

隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，媒體技術(shù)開始融入到人們的生活中，逐漸豐富了休閑娛樂的方式，也為賽事的傳播帶來了深遠(yuǎn)的影響。媒體是冰上龍舟賽事無形資產(chǎn)開發(fā)的重要宣傳手段，媒體的廣泛參與對傳播冰上龍舟文化具有重要的意義。一是賽事舉辦地可以利用“微博”“微信”平臺進(jìn)行賽事的傳播，吸引社會各界對冰上龍舟賽事的廣泛關(guān)注。二是賽事舉辦地可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺或電視進(jìn)行賽事轉(zhuǎn)播，讓社會各界“零距離”感受到冰上龍舟運(yùn)動的魅力。

6 我國北方高校開展冰上龍舟的前景及意義

6.1 我國北方高校開展冰上龍舟的前景

國際冰上龍舟聯(lián)合會主席羅忠義曾這樣介紹冰上龍舟運(yùn)動：該項(xiàng)目是在傳統(tǒng)水上龍舟的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，保留原有龍舟的技術(shù)技巧與競技性，充滿速度與激情，體現(xiàn)風(fēng)雨同舟、奮勇爭先的團(tuán)隊(duì)精神。為了使冰上龍舟項(xiàng)目順利開展，國際冰上龍舟聯(lián)合會專門制定了器材安全標(biāo)準(zhǔn)[1]。

目前，冰上龍舟已成為新興的全球冰上運(yùn)動項(xiàng)目，如國際冰上龍舟系列賽及北美冰上龍舟節(jié)等，都受到了全球廣泛關(guān)注和認(rèn)可。2018年1月于內(nèi)蒙古自治區(qū)多倫縣舉行的首屆冰上龍舟世界錦標(biāo)賽，共有來自美國、德國、芬蘭等23個國家和地區(qū)的27支隊(duì)伍報(bào)名參賽[2]。我國的目標(biāo)是讓冰上龍舟進(jìn)入奧運(yùn)大家庭。

冰上龍舟賽在傳統(tǒng)龍舟賽的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，不僅保留了傳統(tǒng)龍舟在團(tuán)隊(duì)合作上的技術(shù)技巧，具有較強(qiáng)的競技性，還打破了龍舟比賽受季節(jié)及水域限制的因素，適合我國北方高校在冰雪季開展與推廣。

6.2 開展冰上龍舟的積極意義

對北方高校來說，開展冰上龍舟的時機(jī)已經(jīng)相當(dāng)成熟，如社會認(rèn)可度的提升、國際器材安全標(biāo)準(zhǔn)的制定。有條件的高校更應(yīng)當(dāng)主動“擁抱”適合本土文化的運(yùn)動項(xiàng)目，冰上龍舟便是其中一個理想的選擇。開展冰上龍舟，一方面能夠吸引更多的大學(xué)生參與其中，體會到冰上龍舟運(yùn)動樂趣的同時，還能強(qiáng)身健體。另一方面，還能夠?yàn)楦偧急荣愝斔蛯I(yè)性人才，參加比賽，贏得榮譽(yù)，可以說是一舉多得。

冰上龍舟除了極具趣味性之外，還具有團(tuán)隊(duì)性、國際性、競技性等多重屬性。冰上龍舟需要所有運(yùn)動員動作整齊劃一、互相協(xié)調(diào)，這恰恰是如今大學(xué)生較為缺乏的一種品質(zhì)。如今國際冰雪龍舟賽事越來越多，來自全球各地的運(yùn)動員同場競技，這些優(yōu)秀的運(yùn)動員之間相互交流，吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步，豐富人生閱歷。比賽的結(jié)果是殘酷的，第一名永遠(yuǎn)只有一個，正是如此，奪冠的目標(biāo)才會激勵人們不斷前進(jìn)。