金虹
摘要:目的:分析強(qiáng)化健康教育在高血壓患者社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用及滿意度。方法:選取社區(qū)里患有高血壓的患者90例,隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,每組45例。對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)健康教育,觀察組進(jìn)行強(qiáng)化健康教育,比較兩組護(hù)理前后的血壓情況、對(duì)高血壓的掌握度及滿意度。結(jié)果:觀察組血壓情況優(yōu)于對(duì)照組,高血壓相關(guān)知識(shí)掌握度及滿意度高于對(duì)照組(P0.05)。結(jié)論:對(duì)高血壓患者在社區(qū)護(hù)理中實(shí)施強(qiáng)化健康教育,能有效提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知,更好地配合治療及自我預(yù)防,提升患者滿意度。
關(guān)鍵詞:強(qiáng)化健康教育;高血壓;社區(qū)護(hù)理
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)高血壓患者有2.66億左右,治療和控制率卻分別低于40%、10%,主要因素在于患者對(duì)疾病的認(rèn)知不足,導(dǎo)致對(duì)疾病的治療和控制方式存在誤解。因此,有效的健康教育顯得格外有必要[1]。本研究旨在分析強(qiáng)化健康教育在高血壓患者社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用及滿意度?,F(xiàn)報(bào)道如下:
1資料與方法
1.1 一般資料
選取2020年1月~2021年1月社區(qū)里患有高血壓的患者90例,隨機(jī)分為對(duì)照組和觀察組,每組45例。對(duì)照組男22例,女23例;年齡55~76歲,平均年齡(63.4±2.1)歲。觀察組男25例,女20例;年齡53~75歲,平均年齡(63.7±2.1)。兩組患者一般資料均衡可比(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組進(jìn)行常規(guī)社區(qū)護(hù)理,包括日常飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等相關(guān)知識(shí)教育。
觀察組在對(duì)照組社區(qū)護(hù)理基礎(chǔ)上結(jié)合強(qiáng)化健康教育:根據(jù)患者實(shí)際病情做好相關(guān)記錄,指導(dǎo)患者及時(shí)用藥;定期邀請(qǐng)社區(qū)醫(yī)生開(kāi)展健康講座,發(fā)放疾病相關(guān)知識(shí)手冊(cè),根據(jù)患者文化程度進(jìn)行一對(duì)一的深入教育,如高血壓發(fā)病機(jī)制、治療方式、血壓控制方法等,為患者答疑解惑;定期去患者家里進(jìn)行訪問(wèn),了解患者病情、日常習(xí)慣和飲食情況,詢問(wèn)患者疾病相關(guān)知識(shí),針對(duì)患者有所欠缺的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化宣教。
1.3 觀察指標(biāo)
比較兩組護(hù)理前后的血壓情況、對(duì)高血壓的掌握度及滿意度。(1)采用社區(qū)自制的高血壓相關(guān)知識(shí)表進(jìn)行評(píng)分,總分為100分,80~100分為完全掌握,60~79分為一般,60分為未掌握。掌握度=(完全+一般)÷例數(shù)×100%。(2)采用社區(qū)自制的滿意度調(diào)查表進(jìn)行評(píng)分,總分100分,80~100分為滿意,60~79分為一般,60分為不滿意。滿意度=(滿意+一般)÷例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
數(shù)據(jù)處理采用SPSS24.0軟件,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1 兩組護(hù)理前后的血壓情況比較
護(hù)理后,觀察組血壓控制情況顯著優(yōu)于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2.2 兩組患者相關(guān)知識(shí)掌握情況比較
觀察組患者相關(guān)知識(shí)掌握度高于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表2。
2.3 兩組患者滿意情況比較
觀察組患者的滿意度優(yōu)于對(duì)照組患者(P<0.05),兩組數(shù)據(jù)比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,詳見(jiàn)表3。
3討論
高血壓主要癥狀為頭暈、頭痛、疲勞、心悸等,在勞累、情緒波動(dòng)、精神緊張時(shí)等情況發(fā)生時(shí),會(huì)導(dǎo)致血壓的增高。社區(qū)護(hù)理是社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生的重要組成部分,是為整個(gè)社區(qū)居民進(jìn)行健康護(hù)理,如醫(yī)療、康復(fù)、保健、預(yù)防、健康教育等。本次探討中,在對(duì)患者進(jìn)行社區(qū)護(hù)理中加強(qiáng)健康教育,先為患者建立病情檔案,有針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行高血壓疾病相關(guān)知識(shí)宣教,告知危險(xiǎn)因素、治療方式、注意事項(xiàng)等。
綜上所述,強(qiáng)化健康教育在高血壓患者社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用能提高患者對(duì)疾病的掌握度,提高血壓控制效果。
參考文獻(xiàn)
[1]尤建華,莊汝潔.社區(qū)護(hù)理的現(xiàn)狀及思考研究[J].中國(guó)全科醫(yī)學(xué),2017,20(S3):351-354.