“銘記來(lái)路”加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育探究

朱鵬飛

摘 要：高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)要把“不忘初心、牢記使命”的觀念灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海中，讓學(xué)生不忘責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，并帶動(dòng)其行為，指導(dǎo)其實(shí)踐。要以課程思政為抓手，使大學(xué)生牢固樹(shù)立“銘記來(lái)路”意識(shí);以主題活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“銘記來(lái)路”教育學(xué)習(xí);以社會(huì)實(shí)踐為抓手，指導(dǎo)大學(xué)生“銘記來(lái)路”社會(huì)實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：“銘記來(lái)路”;大學(xué)生;思想政治教育;不忘初心

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1008-3561（2021）27-0004-02

習(xí)近平總書記在各種場(chǎng)合發(fā)表講話時(shí)不止一次呼吁我們要“銘記來(lái)路”，教導(dǎo)我們“不忘初心、牢記使命”。“一代人有一代人的長(zhǎng)征路，一代人要走好一代人的長(zhǎng)征路”是習(xí)總書記對(duì)廣大人民群眾的囑托，更是對(duì)高校輔導(dǎo)員的叮囑。這就要求高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí)要把這種觀念灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海中，讓學(xué)生“不忘初心、牢記使命”，始終不忘責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓這種思想能夠引領(lǐng)其思想，帶動(dòng)其行為，指導(dǎo)其實(shí)踐。不忘來(lái)路，方知何往。當(dāng)代大學(xué)生代表著國(guó)家的希望、民族的未來(lái)，在他們當(dāng)中開(kāi)展“銘記來(lái)路”思想教育意義重大，影響深遠(yuǎn)。

一、為何要“銘記來(lái)路”

行程萬(wàn)里，不忘來(lái)路;飲水思源，不忘初心。大學(xué)生要深刻認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)取得的難能可貴，其中蘊(yùn)含了老一輩革命家的青春和鮮血，是一代又一代的共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)各族人民通過(guò)艱苦卓絕的努力得來(lái)的。當(dāng)前，我國(guó)取得了舉世矚目的成就，一舉成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。

在政治方面，中國(guó)經(jīng)歷了恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，提高了國(guó)際政治地位;港澳回歸，一雪百年之恥;“一帶一路”建設(shè)，充分體現(xiàn)了中國(guó)為促進(jìn)世界各國(guó)人民共同發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共同富裕的合作共贏發(fā)展理念;主辦G20峰會(huì)，為世界可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)力量。在經(jīng)濟(jì)方面，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量位列世界前茅，直接趕超日本，僅次于美國(guó);西氣東輸和南水北調(diào)工程優(yōu)化資源配置，為保護(hù)環(huán)境和掃除霧霾作出了巨大貢獻(xiàn);三峽大壩工程的順利完成讓世界矚目，工程量和設(shè)計(jì)難度世界第一;西藏鐵路的建成，讓中國(guó)成為唯一一個(gè)在世界屋脊建成“巨龍”的國(guó)家;外匯儲(chǔ)備連續(xù)保持世界第一。軍事方面，1964年中國(guó)研制出第一顆原子彈，讓世界敵對(duì)勢(shì)力再也不敢小瞧中國(guó);從遼寧號(hào)航母到自造航母，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了中華民族的百年夢(mèng)想;東風(fēng)21D導(dǎo)彈和東風(fēng)41洲際導(dǎo)彈，讓西方列強(qiáng)再也不敢小瞧中華民族;歐洲野牛落戶中國(guó)化作中國(guó)野牛，從戰(zhàn)略核潛艇到萬(wàn)噸大驅(qū)，增強(qiáng)了中國(guó)海軍的實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力;中華神盾數(shù)量占據(jù)世界第二，預(yù)警飛機(jī)從進(jìn)口發(fā)展到出口，無(wú)人機(jī)研制已經(jīng)走在世界前列;四代重型殲擊機(jī)的研發(fā)成功讓中國(guó)成為第二個(gè)能夠建造四代重殲的國(guó)家，殲20已經(jīng)形成戰(zhàn)力為中國(guó)奪取制空權(quán)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。在科技方面，中國(guó)研制的天眼成為世界迄今為止最大的射電望遠(yuǎn)鏡;北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)排在世界第二位，為中國(guó)打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)提供保障;航天事業(yè)飛速發(fā)展，從載人航天到國(guó)際空間站，體現(xiàn)了中國(guó)在航天科技領(lǐng)域取得的矚目成就;從天河二號(hào)到神威·太湖之光，體現(xiàn)了中國(guó)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的發(fā)展;大型客機(jī)C919，讓中國(guó)成為第三個(gè)能夠獨(dú)立建造大型飛機(jī)的國(guó)家;發(fā)射量子衛(wèi)星墨子號(hào)，讓中國(guó)在量子科技方面走在世界前列。

中國(guó)發(fā)展至今所取得的成就，還體現(xiàn)在體育等諸多方面。但歷史的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴人們，要想取得最終的勝利，往往需要一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程。每個(gè)人只有不斷回頭觀望自己走過(guò)的路，學(xué)會(huì)總結(jié)、比較別人的路，找到差距，繼而展望未來(lái)的路，找準(zhǔn)方向，弄清楚自己從哪里來(lái)，要往哪里去，才能更清楚、更準(zhǔn)確地看待問(wèn)題。因此，大學(xué)生無(wú)論今后走到哪里，也無(wú)論今后走多遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。

二、“銘記來(lái)路”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的教育意義

中國(guó)正在面臨百年以來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的責(zé)任重?fù)?dān)。雖然中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從“站起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”，但國(guó)際形勢(shì)依然非常嚴(yán)峻。尤其近幾年來(lái)，個(gè)別西方國(guó)家不斷干預(yù)和打壓中國(guó)，從政治、軍事、科技等領(lǐng)域不斷觸碰中國(guó)的底線。這就要求當(dāng)代大學(xué)生要正視、重視當(dāng)今危機(jī)四伏的國(guó)際形勢(shì)，要將紅色基因傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)，到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，大學(xué)生要深刻銘記。大學(xué)生要不忘初心，不迷失方向，牢記“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上”。正如習(xí)總書記所說(shuō)：“長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上。一個(gè)不記得來(lái)路的民族，是沒(méi)有出路的民族。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們?nèi)〉昧硕啻蟪删停覀兌家罅霌P(yáng)偉大長(zhǎng)征精神，在新的長(zhǎng)征路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)?！币虼?，高校輔導(dǎo)員在大學(xué)生中要弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代那種敢于戰(zhàn)斗、不怕困難的奮斗精神，不斷磨煉大學(xué)生勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的意志，力爭(zhēng)在新時(shí)代取得更大的勝利。這樣，才能使大學(xué)生在未來(lái)有能力、有余力地去應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境，戰(zhàn)勝一些西方列強(qiáng)的政治、軍事威脅。

三、“銘記來(lái)路”在高校中的教育策略

1.以課程思政為抓手，使當(dāng)代大學(xué)生牢固樹(shù)立“銘記來(lái)路”意識(shí)

習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程?！币虼?，高校輔導(dǎo)員必須引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，深入挖掘和闡釋愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)涵，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢大學(xué)生“銘記來(lái)路”不忘初心、堅(jiān)定理想信念的思想根基。要將社會(huì)主義道路、愛(ài)國(guó)主義道路、強(qiáng)國(guó)道路等有機(jī)結(jié)合到課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道功能，注重理論創(chuàng)新，結(jié)合大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和成長(zhǎng)特點(diǎn)，讓他們樹(shù)立“不忘初心、銘記來(lái)路”的思想意識(shí)。要注重課程思政中顯性教育與隱性教育的結(jié)合，讓大學(xué)生在各門課程中潛移默化地受到“銘記來(lái)路”教育思想的影響。

2.以主題活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行“銘記來(lái)路”教育學(xué)習(xí)

高校輔導(dǎo)員要大力開(kāi)展“銘記來(lái)路”的相關(guān)主題教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式方法，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使主題教育常態(tài)化，形成長(zhǎng)效機(jī)制。例如，組織大學(xué)生集體觀看“不忘初心、銘記來(lái)路”主題教育宣傳片，并撰寫讀后感，加大他們的學(xué)習(xí)力度;組織大學(xué)生以年級(jí)為單位舉行“銘記來(lái)路”主題征文比賽，呼吁大學(xué)生全員參與，并由資深思政課教師組成評(píng)委小組對(duì)參賽作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，真正讓大學(xué)生樂(lè)于參與，進(jìn)行以賽帶學(xué)、以賽促學(xué)等。