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      民辦高校建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的意義與路徑探析

      2021-09-09 03:56:57周冬梅
      公關(guān)世界 2021年16期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生黨支部學(xué)習(xí)型民辦高校

      周冬梅

      摘要:學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是時(shí)代的要求,是民辦高校自身發(fā)展的迫切需要。民辦高校要回歸教育初心,學(xué)生黨支部要不斷探索和創(chuàng)新黨員的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)機(jī)制,增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,切實(shí)推進(jìn)民辦高校黨建工作規(guī)范化建設(shè),從而為民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供重要保障。

      關(guān)鍵詞:民辦高校 學(xué)習(xí)型 學(xué)生黨支部

      民辦高校是我國(guó)高等教育體系中重要的組成部分,在高等教育大眾化進(jìn)程中有著不可替代的作用。為落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略部署,調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu),更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)應(yīng)用型人才需求,實(shí)現(xiàn)民辦高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的可持續(xù)發(fā)展,民辦本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是歷史的必然。但是由于辦學(xué)時(shí)間短,基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,政府和社會(huì)支持相對(duì)缺乏,體制機(jī)制建設(shè)不全改革困難重重,在謀生存、辦特色、建品牌、促發(fā)展等方面面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。

      新時(shí)代背景下,黨和國(guó)家已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型黨組織的重要性,并已上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度。高校以立德樹人為根本任務(wù),為全面落實(shí)黨的教育方針就必須把德育放在首要的位置,民辦高校學(xué)生黨支部的建設(shè),是黨組織建設(shè)的重要組成部分。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是時(shí)代的要求,是民辦高校自身發(fā)展的迫切需要。民辦高校要回歸教育初心,利用黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷完善學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,切實(shí)提高全體黨員的先進(jìn)性,增強(qiáng)黨支部的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,推進(jìn)民辦高校黨建工作規(guī)范化建設(shè),從而為民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供重要 保障。

      一、民辦高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織建設(shè)的重要意義

      1.構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是提高黨員政治理論素養(yǎng)的組織保障

      建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部,建立支部學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作方案,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律,讀原著學(xué)原文悟原理,學(xué)習(xí)新時(shí)代黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),學(xué)習(xí)回顧黨的一百年歷史,以史為鑒,共同探討,交流學(xué)習(xí)心得,黨員干部帶頭學(xué),老師帶領(lǐng)學(xué)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn),加強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力,提升自身的理論水平和黨性修養(yǎng),進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

      2.構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是學(xué)校建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的有效路徑

      創(chuàng)建大學(xué)生學(xué)習(xí)型黨支部,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,是推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要手段。學(xué)生黨員是高校中最優(yōu)秀的一部分學(xué)生,他們是班級(jí)、學(xué)生會(huì)和各級(jí)各類社團(tuán)的學(xué)生骨干,是朋輩教育最好的資源,通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),既可以發(fā)揮黨員榜樣示范作用,激發(fā)學(xué)生積極性和創(chuàng)造性,又有助于幫助同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,獲得科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,黨員帶動(dòng)團(tuán)員,黨團(tuán)共建,形成良好的學(xué)風(fēng)氛圍。

      3.構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部是民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要政治基礎(chǔ)

      民辦高校正處于一個(gè)歷史變革期,如何落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù),學(xué)生培養(yǎng)成效將決定民辦高校未來(lái)如何發(fā)展。民辦高校學(xué)生黨建工作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展正逐步走上規(guī)范化的軌道,雖然取得了一定的工作成效,但在實(shí)際工作中仍存在不少問題,例如民辦高校學(xué)生黨建工作的規(guī)律和特點(diǎn)研究得不夠深入;沒有結(jié)合新時(shí)期大學(xué)生特點(diǎn)研究黨建工作面臨的困難和問題。建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織,要在符合黨建的客觀規(guī)律基礎(chǔ)上,結(jié)合民辦高校新時(shí)代特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展形勢(shì),對(duì)現(xiàn)有學(xué)生黨建工作進(jìn)行改革和創(chuàng)新,從而提升學(xué)習(xí)型黨支部科學(xué)化水平。

      二、民辦高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)中存在的問題

      民辦高校作為高等教育在新時(shí)代背景下的產(chǎn)物,大多數(shù)建校時(shí)間較短,在管理制度、組織機(jī)構(gòu)、人員配備等方面不太完善,黨建工作松懈,學(xué)生黨支部建設(shè)更是處于摸索階段,因此,存在不少困難和問題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

      1.大學(xué)生黨員思想基礎(chǔ)不牢固

      民辦高校學(xué)生與本一、本二批次相比,有所差異,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,從中選拔出一部分思想要求進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生,經(jīng)過(guò)一整套完備的黨員發(fā)展程序,長(zhǎng)達(dá)兩年的培養(yǎng)考察,要求嚴(yán)格,發(fā)展對(duì)象的理論水平、思想覺悟和解決實(shí)際問題的能力得到了全面的提升。但是入黨后,學(xué)生黨員學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,降低了對(duì)自己的要求,對(duì)黨的理論知識(shí)不加強(qiáng)鞏固,當(dāng)面對(duì)一些社會(huì)上復(fù)雜或敏感問題時(shí),政治立場(chǎng)不明確,思想信念上出現(xiàn)動(dòng)搖。這種重發(fā)展、輕教育的現(xiàn)象與學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)要求極不符合。另外因民辦高校輔導(dǎo)員人員緊張,輔導(dǎo)員缺乏自身理論的學(xué)習(xí),對(duì)大學(xué)生思想政治教育比較欠缺,做思想政治工作的能力不足,學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)不能及時(shí)準(zhǔn)確的掌握,遇到問題處理方式比較 單一。

      2.大學(xué)生黨建工作形式單一

      學(xué)生支部學(xué)習(xí)方式過(guò)于單一,大都是采用課堂理論學(xué)習(xí)、參加黨校培訓(xùn)、參觀革命基地等形式,沒有結(jié)合新時(shí)代特點(diǎn),沒有協(xié)同運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、新媒體技術(shù)及實(shí)踐活動(dòng)來(lái)創(chuàng)造性地開展黨支部學(xué)習(xí)工作,缺乏創(chuàng)新性和時(shí)代性,黨員參與積極性不高,工作流于形式,沒有達(dá)到學(xué)習(xí)活動(dòng)預(yù)期目的,嚴(yán)重降低了基層支部建設(shè)工作的成效和質(zhì)量,無(wú)法真正將大學(xué)生黨支部建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織。

      3.大學(xué)生黨員榜樣力量不明顯

      學(xué)生黨員是高校中思想先進(jìn)者,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,在廣大團(tuán)員中具有較大的影響力,是同學(xué)們紛紛模仿的對(duì)象,起到帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)進(jìn)步、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的作用。但是在民辦高校,一人多崗,一崗多責(zé),對(duì)學(xué)生黨員的培養(yǎng)有所疏忽,使得有些學(xué)生黨員政治修養(yǎng)和理論水平得不到強(qiáng)化和鞏固,不能用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,甚至不能把握方向站穩(wěn)立場(chǎng),不能率先垂范,做好思想引領(lǐng),甚至個(gè)別學(xué)生黨員還出現(xiàn)信念動(dòng)搖的現(xiàn)象,在學(xué)生中造成不良影響。

      三、創(chuàng)建民辦高校學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的具體措施

      1.堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育

      高校為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),培養(yǎng)社會(huì)主義堅(jiān)定的合格建設(shè)者,就必須要重視大學(xué)生的思想政治教育。所以需要加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想政治教育,通過(guò)形式多樣的教育方式,不斷提升大學(xué)生黨員的政治理論和政治素質(zhì),堅(jiān)定大學(xué)生黨員的政治立場(chǎng),更新思想觀念,轉(zhuǎn)變思維方式,樹立正確的思想作風(fēng),使其具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和較高的政治理論水平。

      2.加強(qiáng)支部隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

      學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)需要加強(qiáng)支部委員會(huì)即領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。民辦高校師生比較低,黨務(wù)工作者常一人身兼數(shù)職,學(xué)生支部委員多數(shù)為輔導(dǎo)員兼任,事務(wù)性工作較多,開展學(xué)生黨建理論學(xué)習(xí)、黨日活動(dòng)等常常流于形式,缺少創(chuàng)新性,無(wú)法真正建設(shè)好學(xué)習(xí)型黨組織。民辦高校應(yīng)加大師資隊(duì)伍建設(shè)投入,有規(guī)劃地加強(qiáng)黨務(wù)工作者的培養(yǎng)力度,通過(guò)線上及線下的黨校培訓(xùn)、專題講座、對(duì)外交流、合作共建、各種沙龍、理論研討、課題申報(bào)等形式,鼓勵(lì)支部委員們不斷提高自身理論水平和組織支部學(xué)習(xí)活動(dòng)能力。通過(guò)黨務(wù)工作者的帶頭學(xué)習(xí),以身垂范,樹立在學(xué)生黨員中的良好形象,帶動(dòng)整個(gè)黨支部學(xué)習(xí)的積極性,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。重視發(fā)展新黨員,選拔成熟的發(fā)展對(duì)象,不斷培養(yǎng)人才,注入新鮮血液,帶動(dòng)保持黨支部隊(duì)伍的活力,從而保證學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的先進(jìn)性。

      3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)習(xí)型黨組織作為一個(gè)先進(jìn)的黨組織,就是通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)來(lái)解決實(shí)際中的問題,不斷探索不斷創(chuàng)新不斷改革來(lái)尋找解決問題的新方法,所以在本身的建設(shè)中也需要守正創(chuàng)新,了解當(dāng)代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),制定符合學(xué)生實(shí)際的工作方式,在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下嘗試新鮮的學(xué)習(xí)方式。民辦高校學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性相對(duì)薄弱,對(duì)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部建設(shè)帶來(lái)了一定的困難。但是作為民辦的學(xué)生黨員,他們普遍見識(shí)較廣,興趣廣泛,勇于挑戰(zhàn),善于接受新事物,創(chuàng)新能力較強(qiáng),發(fā)展?jié)摿^大??梢蚤_展大家喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式,傳統(tǒng)的但效果比較肯定的是省委理論宣講團(tuán)宣講、支部書記上黨課、典型人物現(xiàn)身說(shuō)法、知識(shí)競(jìng)賽、基地參觀調(diào)研等,另外結(jié)合新媒體,建設(shè)線上學(xué)習(xí)平臺(tái),如線上授課、精品論壇、意見反饋、微課視頻制作等。充分發(fā)揮第二課堂功效,積極開展社會(huì)調(diào)研、社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式,開闊大學(xué)生的視野,使學(xué)生黨員充分認(rèn)識(shí)國(guó)情黨情民情,走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),與人民群眾打成一片,將實(shí)踐知識(shí)上升到理論高度。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論領(lǐng)悟理論,在實(shí)踐中鍛煉能力提高技能,不斷加強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的魅力和學(xué)習(xí)理論的重 要性。

      4.黨員積極爭(zhēng)先進(jìn),發(fā)揮模范帶頭作用

      學(xué)生黨支部中學(xué)生是主要骨干力量,輔導(dǎo)員只是引導(dǎo)和輔導(dǎo)的角色,要以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)他們的積極性,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,用學(xué)生的視角去考慮問題,策劃學(xué)習(xí)方式,這樣更加貼近學(xué)生,更加有助于朋輩教育朋輩幫扶,更好的推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)。學(xué)生黨員是高校中的佼佼者,是老師小助手,是班級(jí)中的被模仿者,但民辦高校學(xué)生思想活躍,黨齡低,閱歷少,加之對(duì)黨的認(rèn)識(shí)相對(duì)淺薄,理想信念時(shí)常動(dòng)搖,行動(dòng)易于盲從,先鋒模范帶頭作用不顯著。在建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨支部的過(guò)程中,要樹立學(xué)習(xí)型黨員典型,進(jìn)行宣傳和引導(dǎo),發(fā)揮正面典型的示范作用。樹立典型要注意持續(xù)性、多樣性,針對(duì)不同的學(xué)生群體,不同專業(yè)的學(xué)生,根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)變化涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,號(hào)召學(xué)生向朋輩中的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),產(chǎn)生向心力,使枯燥乏味的理論教育變成具體生動(dòng)的示范教育,促使其他學(xué)生黨員在對(duì)標(biāo)中找差距,在行動(dòng)中跟先進(jìn),形成你追我趕的良好局面。要充分發(fā)揮他們輻射與帶動(dòng)作用,以期涌現(xiàn)更多的先進(jìn)典型人物,為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織源源不斷輸送學(xué)習(xí)的榜樣。

      [項(xiàng)目基金]本課題為2018年江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專題項(xiàng)目“協(xié)同創(chuàng)新理論下高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)機(jī)制探討和路徑研究”(項(xiàng)目編號(hào):2018SJSZ741)的階段性成果。

      參考文獻(xiàn):

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