摘要:梁?jiǎn)⒊肿咳纾?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,乃近代啟蒙維新之先驅(qū),政治活動(dòng)家與學(xué)術(shù)大師?!吨袊鴼v史研究法》是梁任公意達(dá)中西,批閱典籍所成的史學(xué)理論著作。該書是一本關(guān)于讀史的思想指導(dǎo)著作,詳細(xì)闡述了讀史的思路,對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)不僅僅要知道何時(shí)何地發(fā)生過何事,而是從社會(huì)發(fā)展、政治需求等方面來進(jìn)行思考研究,從而理解實(shí)踐歷史事件。
關(guān)鍵詞:梁?jiǎn)⒊?歷史觀;演變;歷史研究法
一、梁?jiǎn)⒊c《中國歷史研究法》
梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,漢族,廣東新會(huì)人,中國近代維新派代表人物、思想啟蒙者,又是著名的史學(xué)家、民國初年清華大學(xué)國學(xué)院四大教授(梁?jiǎn)⒊?、王國維、陳寅咯、趙元任)之一。他雖然在史學(xué)研究方面的成就最為卓著,但是在哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、倫理學(xué)、宗教學(xué)等領(lǐng)域都有建樹。他一生著述頗豐,包括對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的《中國史敘論》、《新史學(xué)》等,《中國歷史研究法》也是其中之一。
二、本書的特點(diǎn)分析
《中國歷史研究法》一書共分為六章,分別為:史之意義及其范圍、過去之史學(xué)界、史之改造、說史料、史料之搜集鑒別、史跡之論次六個(gè)部分。整本書的線索也由此清晰展開,先沽定史學(xué)意義,討論史學(xué)范圍,得一新史之簡(jiǎn)要輪廓,再上溯古史,指出過去史學(xué)界之流弊陋習(xí),從而提出舊史改造方案,重辯史料,論次史跡,最終得一繼往開來之新史。
與梁任公1902年在所著《新史學(xué)》事事以進(jìn)化論與闡述起點(diǎn)和目標(biāo)預(yù)設(shè),“茫然空泛”不同,本書對(duì)于史學(xué)有著較為明確客觀之定義:史者何?記述人類社會(huì)賡續(xù)活動(dòng)之體相,校其總成績(jī),求得因果關(guān)系,以為現(xiàn)代一般人活動(dòng)之資鑒者也。其專述中國先民之活動(dòng),供現(xiàn)代中國國民之資鑒者,則曰中國史。
在第一章中,作者又詳細(xì)闡述了這個(gè)定義之中蘊(yùn)含的四個(gè)維度:活動(dòng)之體相、人類社會(huì)之賡續(xù)活動(dòng)、活動(dòng)之總成績(jī)及其因果關(guān)系、現(xiàn)代一般人之活動(dòng)之資鑒。書中做了如下的說明:史也者,即為“綜合彼參與活動(dòng)之種種體與其活動(dòng)所表現(xiàn)之種種相,而成一有結(jié)構(gòu)的敘述者也。”就是歷史的記錄與書寫本身是一個(gè)敘述的過程“凡史跡皆人類過去活動(dòng)之僵跡也,史家之能事,乃在將僵跡變?yōu)榛罨?,因其結(jié)果以推得其情態(tài),使過去時(shí)代之現(xiàn)在相再見與今日也”。人類之賡續(xù)活動(dòng)這一點(diǎn)的提出,實(shí)際上是在界定史之范圍,不談人之活動(dòng),人之功業(yè)成就,而談“人類社會(huì)”,即“凡在人類活動(dòng)在空際含孤立性,在時(shí)際含偶顯性、斷滅性者,皆非史之范圍”在這一賡續(xù)活動(dòng)中,存在著歷史敘述的因果關(guān)系“而昔之成績(jī)皆為因,今之成績(jī)?yōu)楣?,又自為因,以孕產(chǎn)將來之果。因果相續(xù),如環(huán)無端?!?/p>
第二部分是舊史學(xué)之回顧及改造設(shè)想。其后的書寫,梁任公先生總結(jié)了舊史學(xué)的特點(diǎn)與流弊并且逐一提出了有針對(duì)性的出口,其一是讀者失衡,梁任公提到“質(zhì)而言之,舊史中無論何體何家總不離貴族性,其讀者皆限于少數(shù)特別階級(jí)——或官閥階級(jí),或智識(shí)階層,故其效果亦亦如所期,助成國民性之畸形的發(fā)達(dá)”,其二是“歷史為死人——古人作耶?為生人——今人或后人作耶?”這里作者試圖討論的是歷史的價(jià)值觀問題,若為古人所做,那么著史目的就在于記載功德,隱惡揚(yáng)善,以一家之價(jià)值思想為中心刪改歷史,而在這一問題上,作者的態(tài)度十分明確——“得直言曰為生人耳”作者強(qiáng)調(diào)的是摒棄價(jià)值觀束縛下的歷史,不能以人外求史,要追本溯源,求得所謂“歷史之人格”,敘述其情態(tài),史跡,歷史中的人和事是歷史的組成部分,而不是歷史本身,從而呼求“以生人本位的歷史代死人本位的歷史,實(shí)史學(xué)界改造之一大要義也”其三是界定史學(xué)范圍,以收縮為擴(kuò)充,古時(shí)之歷史大有包含各科之意,所謂史外無學(xué),舉凡人類智識(shí)之記錄,無不叢納之于史。這是史學(xué)一重要流弊,范圍廣則有所取舍,往往留義理而舍史料,并且在這一取舍的過程之中,很有可能干擾其他學(xué)科之發(fā)展運(yùn)行,而現(xiàn)今史學(xué)之改造,是將歷史從一個(gè)大而無當(dāng)無所不包的概念轉(zhuǎn)變?yōu)橐婚T獨(dú)立學(xué)科,作者舉出例子,譬如天文學(xué),音樂、戰(zhàn)爭(zhēng)戲曲等等諸多領(lǐng)域,歷史要研究闡釋的是這些學(xué)科的發(fā)展淵源過程而非這些學(xué)科本身,所以說史學(xué)之改造還在于“史家一面宜將其舊領(lǐng)土一一劃歸各個(gè)科學(xué)之專門,使為自治的發(fā)展,勿侵犯其權(quán)限;一面則以總神經(jīng)系——總政府自居,凡活動(dòng)之相悉攝取而論列之。乃至前此亙古未入之版圖之事項(xiàng)”所以說在史學(xué)范圍縮小的同時(shí),又明確了史學(xué)之意義所在,劃定了史料范圍,故而這一改造是“節(jié)精力于史之外,而善用于史之內(nèi)矣”以縮小為擴(kuò)充,大大促進(jìn)史學(xué)之發(fā)展。
接下來,作者又在第三章自然而然提出了“今日所需之史,當(dāng)分為專門史與普遍史之兩途”建立新的專門史的期待。順理成章的針對(duì)歷史學(xué)的血肉——史料與史跡展開討論。
在第四章《說史料》中,作者首先大體界定了何為史料——“史料者何?,過去人類思想行事所留之痕跡,有證據(jù)傳留至今日也。”同時(shí),指出了史料搜集之不易,一方面“所謂思想行事所留之痕跡者本已不多,所留之痕又未必都有史料的價(jià)值”而在歷史的發(fā)展過程中,為了某些政治目的,史料曾經(jīng)遭受數(shù)次滅頂之災(zāi),所謂書有十厄便是實(shí)例。另一方面由于歷史著作者價(jià)值觀的影響,大多史料未經(jīng)勘定辨?zhèn)?,在這一方面,作者提到“時(shí)代愈遠(yuǎn),則史料遺失愈多而可征信者俞少,次常識(shí)所同認(rèn)也,雖然不能謂近代便多史料,不能謂愈近代之史料即愈近真”這就體現(xiàn)在歷史學(xué)研究的微妙之處,就是研究過程可能也是塑造過程,越清晰的事實(shí)或許可能是離歷史真實(shí)最遠(yuǎn)的方向。
結(jié)語
本書是史學(xué)之巨著,以筆者之學(xué)識(shí)經(jīng)歷難以系統(tǒng)性的指出本書的疏漏,但是在閱讀中仍然有疑惑不解之地,我認(rèn)為,作者在界定史學(xué)時(shí)運(yùn)用了過于寬泛的方式,他注意避免了原有進(jìn)化論優(yōu)先的桎梏,著重強(qiáng)調(diào)史之“活動(dòng)”,只是活動(dòng)本身是外延太廣的詞匯,幾乎無所不包,在求得公允客觀的同時(shí)喪失了系統(tǒng)的史學(xué)理論體系,很難實(shí)施。同時(shí)作者雖然反對(duì)舊史中以文載道,因文見義,可是此書本身就是試圖以新史改造舊史,以國民視角代替官閥智識(shí)階層視角,求得客觀公理公例,這一過程實(shí)際上就是價(jià)值觀左右歷史記述的過程。所以感覺作者在著文時(shí)想要面面俱到,卻喪失了其具體性與可行性。當(dāng)然這部巨著的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)已是思想十分進(jìn)步,大大推動(dòng)了史學(xué)之獨(dú)立發(fā)展,書中觀點(diǎn)之豐富,舉例之詳實(shí),語言之生動(dòng),令人折服。總而言之,治史無速成之法,重在日積月累、不懈精進(jìn),對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)原本就是一個(gè)不斷深化的過程。
作者簡(jiǎn)介:黃志勇(1975 .12-)男,漢族,學(xué)歷:本科,籍貫:陜西武功縣,職稱:中級(jí),研究方向:圖書館,文學(xué),生態(tài)等系列。
青海省委黨校圖書館 青海 西寧 810001