高中數(shù)學解題中構造法的應用

劉光宇

摘 要： 眾所周知，高中數(shù)學習題類型較多，解題方法也靈活多變.其中構造法在解題中較為常用，但其對學生的能力要求較高，因此教學中為使學生掌握這一重要的解題方法，應結合學生知識儲備，做好相關習題的篩選，以便于課堂上為學生展示構造法在解題中的具體應用.

關鍵詞： 高中數(shù)學;構造法;解題;應用

中圖分類號： G632 ? ? ? 文獻標識碼： A ? ? ? 文章編號： 1008-0333（2021）16-0012-02

構造法是解答數(shù)學問題的一種重要方法.高中數(shù)學教學中應充分認識到構造法的重要性，尤其為提高學生的解題能力，應注重為學生系統(tǒng)地講解構造法理論以及具體應用，使學生掌握運用構造法解答不同題型的注意事項以及相關細節(jié)，吃透構造法精髓，從而做到在解題中真正的能夠舉一反三.

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[責任編輯：李 璟]