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      大學(xué)生自我分化、成人依戀和網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系研究

      2021-09-10 09:13:44顧蕾
      科技研究 2021年7期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)成癮大學(xué)生

      顧蕾

      摘要:本文主要研究大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮、成人依戀和自我分化的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)成人依戀、網(wǎng)絡(luò)成癮、自我分化得分兩兩之間相關(guān)關(guān)系顯著。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮與成人依戀存在顯著正向相關(guān),成人依戀與自我分化存在顯著負(fù)相關(guān),自我分化和網(wǎng)絡(luò)成癮存在顯著負(fù)相關(guān)。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;網(wǎng)絡(luò)成癮;自我分化;成人依戀

      這幾年來網(wǎng)絡(luò)成癮這個現(xiàn)象在大學(xué)生中屢見不鮮,大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的比例逐年增高,社會公眾越來越重視這個問題,但是許多媒體給出的一些方法似乎都在誤導(dǎo)著家長和孩子們,比如硬性的要求孩子減少使用網(wǎng)絡(luò)的時間,沒收網(wǎng)絡(luò)使用設(shè)備,甚至電擊。這是由于大眾對網(wǎng)絡(luò)成癮的機制和成因還不夠了解。國內(nèi)外的研究中有關(guān)自我分化與網(wǎng)絡(luò)成癮的研究甚少。而自我分化作為一種以個人和父母關(guān)系為核心形成的人際交往和情緒支配能力,在對網(wǎng)絡(luò)成癮的作用影響方面有研究的必要性和可能性。不僅如此,已有明確的研究顯示成人依戀對網(wǎng)絡(luò)成癮行為有影響,并且受到自我分化程度的影響,但是仍未有研究把三者結(jié)合起來分析討論。

      本研究的主要目的是揭示自我分化和成人依戀類型與網(wǎng)絡(luò)成癮的關(guān)系。該研究的成果將為學(xué)校以及各家庭預(yù)防學(xué)生和孩子網(wǎng)絡(luò)成癮提供有益的啟發(fā),同時對提高學(xué)生的心理健康也能提供一定的參考。

      一、相關(guān)概念

      本文將采用陳淑慧對網(wǎng)絡(luò)成癮的定義:“由于過度使用網(wǎng)絡(luò),產(chǎn)生伴隨和上網(wǎng)有關(guān)的耐受性、戒斷性、強迫性、突顯性行為等癥狀以及生活相關(guān)問題?!?/p>

      通過對上述定義的歸納,可以總結(jié)各學(xué)者公認(rèn)的網(wǎng)絡(luò)成癮的特征:1.使用網(wǎng)絡(luò)的時間超出正常范圍;2.無法控制想要上網(wǎng)的沖動;3.因為上網(wǎng)而影響到了自己的工作、學(xué)習(xí)、社交,甚至身體健康。

      學(xué)界對成人依戀的操作性定義大體上可以分為兩派:一派是發(fā)展和認(rèn)知學(xué)派,研究重點是親子關(guān)系;另一派是人格和社會學(xué)派,研究重點是成人與成人之間的關(guān)系。本研究更加同意人格學(xué)派給予成人依戀的定義。因此在本研究中,成人依戀將被界定為個體與伴侶之間維持的親密情感聯(lián)系。

      鮑文的家庭系統(tǒng)理論率先提出了自我分化這一概念。自我分化是每個個體在家庭系統(tǒng)中發(fā)展的最終目的和方向。自我分化的發(fā)展有兩個方面的成長,一是獨立的的能力,二是與家人保持親密的能力,在自我分化發(fā)展的過程中,需要保持這兩種能力的平衡。

      二、研究方法

      (一)研究對象

      本次研究的被試來自福建省福州市在讀大學(xué)生,研究對象用隨機抽樣法選取。共發(fā)放問卷330份,回收328份,回收率99%。有效問卷310份,有效率為93.93%。

      (二)研究工具

      1、網(wǎng)絡(luò)成癮量表

      本研究采用白羽等人編制的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮量表。全量表一共包括19題,具體分別為網(wǎng)絡(luò)成癮耐受性、強迫性上網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)成癮戒斷反應(yīng)、人際與健康問題、時間管理問題4個維度。問卷采用4級評分,從“1”到“4”代表符合程度由低到高。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮量表的再測信度為0.83。

      2、成人依戀量表

      本研究采用本研究采用由李同歸等人修訂的親密關(guān)系經(jīng)歷量表( ECR)中文版。全量表一共有36道題,具體包括兩個維度:依戀回避以及依戀焦慮。問卷采用7級評分,從“1”到“7”代表贊同程度由低到高。如受試者的依戀焦慮或回避程度越高,則相應(yīng)維度的得分越高。該量表的在依戀回避維度上的信度為0.82,在依戀焦慮維度上的信度為0.77。

      3、自我分化量表

      本研究采用由吳煜輝等人修訂的大學(xué)生自我分化量表。量表包括27題,具體包括情緒反應(yīng)、情感斷絕、與人融合和自我位置四個維度。情緒反應(yīng)維度反映了個體的情緒穩(wěn)定性;自我位置維度反映了個體堅持自己觀點和立場的程度;情感斷絕維度反映了個體與親密關(guān)系個體是否過于斷絕和疏遠(yuǎn);與人融合維度表明個體與他人是否可以保持合適的距離與界限。

      (三)數(shù)據(jù)處理

      使用的統(tǒng)計軟件為SPSS22.0及Excel,研究方法為描述性分析、T檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等。

      三、研究結(jié)果

      (一)相關(guān)分析

      為了進(jìn)一步研究成人依戀對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響,本研究繼而從個體層面分別探究網(wǎng)絡(luò)成癮總分及各維度得分與依戀焦慮、依戀回避之間的關(guān)系。

      由表1可以得知,網(wǎng)絡(luò)成癮總分及其各維度與依戀焦慮、依戀回避均存在明顯的正向關(guān)系。大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮與情緒反應(yīng)、情感斷絕、自我位置、與人融合、自我分化具有負(fù)向的關(guān)系。說明從總體上,網(wǎng)絡(luò)成癮及其維度分?jǐn)?shù)越高,自我分化程度越低,二者具有明顯高度關(guān)系。依戀回避與情緒反應(yīng)、情感斷絕、自我位置、與人融合、自我分化均具有明顯負(fù)向關(guān)系;依戀焦慮與情緒反應(yīng)、情感斷絕、自我分化具有明顯負(fù)相關(guān)系,與自我位置、與人融合的關(guān)系不明顯。

      (二)回歸分析

      以網(wǎng)絡(luò)成癮為因變量,以其他主要變量作為自變量,進(jìn)行逐步多元回歸分析,根據(jù)進(jìn)入回歸方程的變量,得到的預(yù)測指數(shù)見表 15

      由上述回歸分析可知,依戀焦慮和依戀回避可以起到預(yù)測網(wǎng)絡(luò)成癮的作用。由于自我分化對網(wǎng)絡(luò)成癮的擬合度不足,自我分化不能夠準(zhǔn)確預(yù)測網(wǎng)絡(luò)成癮及其各維度。

      四、討論與結(jié)論

      以往研究顯示,網(wǎng)絡(luò)成癮和成人依戀呈明顯的正向關(guān)系,本研究也驗證了成人依戀對網(wǎng)絡(luò)成癮的影響作用。由相關(guān)分析和回歸分析可知,依戀焦慮和依戀回避對網(wǎng)絡(luò)成癮總分以及人際與健康問題有顯著預(yù)測作用。依戀焦慮和依戀回避的得分越高,網(wǎng)絡(luò)成癮的傾向越高。由相關(guān)分析可以得出,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮與情緒反應(yīng)、情感斷絕、自我位置、與人融合、自我分化具有明顯的負(fù)向關(guān)系。說明從總體上,自我分化的分?jǐn)?shù)越高,網(wǎng)絡(luò)成癮的程度越低,二者具有顯著高相關(guān)。這一結(jié)論與本研究假設(shè)相符合。表明自我分化低的個體在壓力情景下難以理智的思考,從而可能采取回避的方式面對,因此容易網(wǎng)絡(luò)成癮。從回歸分析可知,自我分化不能顯著預(yù)測網(wǎng)絡(luò)成癮。根據(jù)文獻(xiàn)綜述可知,成人依戀可以預(yù)測自我分化,也可以預(yù)測網(wǎng)絡(luò)成癮,但是推廣到自我分化對網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)測性上并不顯著。本研究顯示,依戀回避與情緒反應(yīng)、情感斷絕、自我位置、與人融合、自我分化均具有明顯的負(fù)向關(guān)系;依戀焦慮與情緒反應(yīng)、情感斷絕、自我分化具有明顯的負(fù)向關(guān)系,與自我位置、與人融合的沒有明顯區(qū)別。說明從總體上,依戀回避和依戀焦慮的分?jǐn)?shù)越高,自我分化的程度越低。

      因此可得結(jié)論,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)成癮與成人依戀存在明顯正向關(guān)系;成人依戀與自我分化存在明顯負(fù)向關(guān)系;自我分化和網(wǎng)絡(luò)成癮存在明顯負(fù)向關(guān)系。

      參考文獻(xiàn):

      [1]JonDK., MargaretW, JohnER.Adult attachment security and college student substance use[J].AddictBehavior, 2007, 32(6):1164-1176.

      [2]田瑞琪. 大學(xué)生成人依戀的測量及相關(guān)人格研究[D]. 上海師范大學(xué), 2004.

      [3]徐翠平,夏翠翠,方曉義.西方自我分化的研究回顧[J].心理科學(xué)進(jìn)展,2008,16(1):134-142

      [4]吳煜輝, 王桂平. 大學(xué)生自我分化量表的初步修訂[J]. 心理研究, 2010, 03(4):40-45.

      [5]大學(xué)生, 劉春艷, 劉衍玲, et al. 大學(xué)生自我分化與依戀類型關(guān)系[J]. 中國公共衛(wèi)生, 2011, 27(9):1091-1092.

      [6]曹建琴, 張慧. 網(wǎng)絡(luò)成癮測評工具研究進(jìn)展[J]. 中國健康心理學(xué)雜志, 2010, 18(3):374-376.

      [7]李同歸, 加藤和生. 成人依戀的測量:親密關(guān)系經(jīng)歷量表(ECR)中文版[J]. 心理學(xué)報, 2006, 38(3).

      福建師范大學(xué) 福建 福州 350000

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