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      淺析共享閱讀模式中的設(shè)計(jì)研究

      2021-09-10 07:22:44劉文慶李東亮
      科學(xué)與生活 2021年13期
      關(guān)鍵詞:全民閱讀共享

      劉文慶 李東亮

      摘要:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)的發(fā)展,各種新型的服務(wù)和經(jīng)濟(jì)模式層出不窮,其中,共享經(jīng)濟(jì)模式呈現(xiàn)了爆發(fā)式的增長。為順應(yīng)這種發(fā)展模式,提出了共享閱讀的概念。首先通過對于現(xiàn)有圖書館借書還書的模式進(jìn)行了分析,在現(xiàn)有傳統(tǒng)讀書方式上提出了數(shù)字化的共享圖書模式,通過線上APP的設(shè)計(jì)和線下共享圖書柜的結(jié)合,再通過對于圖書種類、質(zhì)量等的分析。將收集到的用戶手中閑置的圖書進(jìn)行重新處理、分類, 再通過共享圖書柜分配到各個用戶手中,讓每個人都可以以更低的成本,更便捷的方法讀到自己想讀的書籍,從而實(shí)現(xiàn)圖書價(jià)值的最大化最終實(shí)現(xiàn)全民閱讀。

      關(guān)鍵詞:共享 全民閱讀 共享圖書柜

      近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和人民物質(zhì)水平的提高,越來越多的人開始對于精神文化上有著更多的追求,越來越多的人開始去讀書,看雜志。市面上各種讀書,聽書類的APP也呈現(xiàn)爆炸式的增長,并且隨著各種共享經(jīng)濟(jì)概念的提出,出現(xiàn)了各種共享經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品,如共享充電寶,共享雨傘,共享單車等等的產(chǎn)品[1]。一系列的共享經(jīng)濟(jì)模式蓬勃發(fā)展。根據(jù)《中國共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告》,2019 年我國的共享經(jīng)濟(jì)交總易量達(dá)到近 3000 億元,在知識技能、等多個方面發(fā)展速度較快。當(dāng)前的共享經(jīng)濟(jì)也正處于一個上升的階段,所以這種需求層次提升和社會發(fā)展的大背景下,提出了新的共享圖書的新模式,去貫徹落實(shí)共享閱讀的新趨勢,提高全民閱讀率。

      1.傳統(tǒng)圖書館和書店發(fā)展的不足

      目前,在我國的高校和城市都建設(shè)有圖書館,書店等基礎(chǔ)設(shè)施,但是這種基礎(chǔ)設(shè)施的服務(wù)和利用率上都很低,并且占用了大量的公共資源,人力物力成本,并且沒有起到很好的作用。國家近年來也一直在提倡全民閱讀,要提高全民的閱讀率和教育普及率,并做出了相關(guān)的措施和政策扶持。閱讀像人吃飯喝水一樣,也成為了很多人生活的一部分內(nèi)容,但是人們在想要讀一本書時,在借書和買書的過程中上還有很多的不便,我們?nèi)绻胍x一本書,經(jīng)常需要到指定的圖書館才可以借閱圖書,需要先在網(wǎng)上查詢該書,然后再去圖書館檢索處檢索藏書所在的位置,再找到該書籍所在的藏書室,在通過身份卡等的識別的方式借閱該圖書。這種傳統(tǒng)的方式不僅步驟繁瑣,并且浪費(fèi)很多的時間和人力成本。且傳統(tǒng)的圖書館管理方法和維護(hù)的成本也都相對較高,浪費(fèi)掉很大的圖書資源[2]。如果換一種方式,通過買書的方式去看一本書,雖然不需要親自到圖書館去借閱,但是成本相對更高,且購買書籍受地域,時間,成本等的因素限制。在買書的過程中存在的外在因素也較多,想買的書籍受發(fā)行商,網(wǎng)購平臺,版權(quán)等等的因素限制,所以說真正想讀到一本自己想要真正讀的書步驟繁瑣,成本高。這使得很多人放棄了傳統(tǒng)閱讀的方式,走向電子化的閱讀方式或者是干脆不讀書,人們從此失去了對閱讀的主動性和積極性,很難真正的喜歡讀書,想要去讀書,沒辦法履行全民閱讀的倡導(dǎo),也不能很好的提高全民的文化水平。

      2.共享圖書模式介紹

      共享圖書是一種比較新穎的共享讀書模式,傳統(tǒng)上我們想要讀一本書,不是去圖書館借閱,就是去書店購買書籍,但是共享書籍的出現(xiàn)讓我們改變了對于傳統(tǒng)讀書的概念[3]。共享圖書的模式是通過將每個用戶自己受中國閑置的圖書放入共享圖書柜中,構(gòu)成的一所共享的分散式圖書館,它存在于各個學(xué)校教學(xué)樓,商超,小區(qū)門口等人流量大的地方。每個用戶都可以在共享圖書柜借閱自己想要讀的書籍。通過將閑置的圖書收集再分配的方式,以一種成本更低,更便捷的方式實(shí)現(xiàn)圖書的價(jià)值最大化,提高圖書的使用率,進(jìn)而提高全民的閱讀率。

      共享圖書通過在校園內(nèi)、圖書館、公交站、小區(qū)內(nèi)等一些公共場所和文化服務(wù)點(diǎn)放置共享圖書柜,人們可以在出入教學(xué)樓,校園,公交站等場所時翻閱、借閱書籍。滿足人們在閑暇時的閱讀需求,并在以上場所附近設(shè)立共享圖書柜,為學(xué)生和市民提供借閱圖書的服務(wù)。線上通過與當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等的賣出平臺的合作,線下與出版商圖書館洽談的方式合作保證共享圖書柜書籍的質(zhì)量和書籍的流動性。在利用了閑置圖書的價(jià)值的同時,也滿足了人們對于閱讀的需求,用一種更低的成本滿足了人們精神文化層面的需求[4]。

      通過共享圖書柜的形式讓大家在距離自己最近的地方挑選想要閱讀瀏覽的書籍,共享圖書模式還結(jié)合手機(jī)端APP的使用,用戶可以在手機(jī)上搜索、查看自己想要讀的書籍、該書籍所在的位置[5]。通過導(dǎo)航和地圖的結(jié)合,使用戶可以精準(zhǔn)的定位到該圖書機(jī),然后取出想要讀的書。在閱讀完這本書之后。可以投放到離自己最近的共享讀書機(jī)。在借閱和還書的過程中減少掉很多的步驟,并且不需要因?yàn)橘I書花費(fèi)大量的金錢。

      3.存在的問題和解決方案

      書籍的消毒一直是共享圖書存在的一個問題,在傳統(tǒng)的圖書館里都采用集中消毒的方式,或是紫外線加臭氧殺菌等設(shè)備消毒,這種消毒方式多采用微型電腦自動控制,能夠殺滅圖書中的各種病菌和害蟲。在共享讀書項(xiàng)目中缺乏消毒裝置,讀書的干凈程度和衛(wèi)生管理成為了共享圖書模式運(yùn)行過程中存在的問題。共享圖書柜大多設(shè)立在人流量大的區(qū)域,方便人們的借閱使用,但是在借閱的過程中,雖然解決了人們隨手可以借到書的問題[6]。但是,如果一個用戶A城市借書機(jī)借閱圖書,把這本書帶到了B城市,而B城市沒有相應(yīng)的共享圖書柜,那該用戶想要還書就成了一個問題。共享圖書柜的圖書大多來自于個人閑置圖書,這部分的圖書都相對陳舊,所以說書籍的質(zhì)量會相對欠缺,所以在圖書的管理和收集上存在著各種問題,并且收回來的書籍的類目不夠多元化,也是共享讀書中存在的問題。

      對于書籍消毒的問題,可以在共享圖書柜中加入消毒裝置,通過傳送裝置將圖書送到消毒區(qū)在消毒區(qū)里消毒后生成已消毒的標(biāo)簽,將書本通過智能分類放置在書柜中的書架上,并在APP中向用戶發(fā)送該書籍上架的通知,使用戶可以在第一時間內(nèi)得到想閱讀的書籍信息。

      在跨城市借閱圖書的問題上,可以盡可能的多鋪設(shè)共享圖書柜,在一些相對偏遠(yuǎn)的地區(qū)提供上門取件和郵寄的服務(wù),將書籍郵寄到最近的圖書柜中,在收到部分閑置有問題的圖書時,通過加入人工審核的方法,考慮是否收取該圖書。在有不能收的圖書時,以采取返回給用戶或者是集體處理換成相對應(yīng)的積分返還給用戶的形式去解決。

      4.結(jié)語

      共享讀書模式不僅打破了傳統(tǒng)的借閱、購買圖書的方式,而且從服務(wù)的流程上更加便捷,以更低的成本讓人們獲取到自己想要讀的書,并且在共享圖書機(jī)和共享閱讀APP上打造一個讀書社群,形成良好的讀書氛圍,從而提高全民的閱讀率和圖書的使用率,進(jìn)而去倡導(dǎo)全民閱讀。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1] 季學(xué)順,都甜甜,莊萌 .“圖書漂流,共享閱讀”圖書配備管理新模式-濰坊奎文區(qū)圖書配備管理工作創(chuàng)新實(shí)踐與探索[J].教育與裝備研究,2019(06):84-86.

      [2] 程怡,彭巖 . 關(guān)于共享圖書館 APP 的研究 [J]. 中國商論,2020(02):16-18.

      [3] 推進(jìn)全民閱讀中的出版社角色構(gòu)建新思考——以出版社地鐵主題書站切入[J]. 甄海龍,吳汀. 科技與出版. 2020(08)

      [4] 基于共享經(jīng)濟(jì)模式的社區(qū)類APP交互界面設(shè)計(jì)研究[D]. 顧麗麗.西安工程大學(xué) 2017

      [5]數(shù)字圖書館用戶界面設(shè)計(jì)研究[J]. 任宏,葉霖. 設(shè)計(jì). 2016(01)

      [6] 共享經(jīng)濟(jì)下閑置書籍平臺營銷模式及策略研究[J]. 李天,王玲. 商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2019(07)

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