新時期農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀與措施

史鳳芹 林紹梅

摘要：隨著社會主義新農(nóng)村的建設(shè)目標不斷深入，振興鄉(xiāng)村改善鄉(xiāng)村面貌已成為鄉(xiāng)村發(fā)展的重要方向。而鄉(xiāng)村文化是體現(xiàn)鄉(xiāng)村風貌的關(guān)鍵，雖然鄉(xiāng)村文化建設(shè)在目前取得階段性的進步，但是仍然存在著一些問題，影響著鄉(xiāng)村建設(shè)的整體發(fā)展進程。本文通過分析農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問題，并提出相應(yīng)的改善策略，結(jié)合各方面的力量提高農(nóng)村文化建設(shè)的效率，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村事業(yè)助力。

關(guān)鍵詞：新農(nóng)村文化;振興鄉(xiāng)村;實施策略

鄉(xiāng)村文化建設(shè)是振興鄉(xiāng)村的重要之舉，也是促進和諧社會建設(shè)的重要之舉，因此改善鄉(xiāng)村文化具有重要的意義。我國現(xiàn)在處于社會主義初級階段，國家的經(jīng)濟實力和工業(yè)發(fā)展水平已經(jīng)取得很大的進步，在經(jīng)濟飛快發(fā)展的背后離不開鄉(xiāng)村經(jīng)濟的支持，振興鄉(xiāng)村也不斷成為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要任務(wù)。在目前的鄉(xiāng)村文化中存在著一些問題，這些問題和不足制約著鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展進步，必須采取相應(yīng)的措施，弘揚優(yōu)秀的中華民族新文化，改善鄉(xiāng)村精神文化，為建設(shè)小康社會助力。

一、農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀

農(nóng)村文化建設(shè)過程中，主要出現(xiàn)有農(nóng)村文化建設(shè)投入資金不足、農(nóng)村文化建設(shè)人員的文化素養(yǎng)有待提高、人們的文化需求得不到滿足等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象制約著農(nóng)村文化建設(shè)的進度，給鄉(xiāng)村文化建設(shè)帶來了很大的不便。

（一）文化建設(shè)經(jīng)費匱乏，建設(shè)力度不足

鄉(xiāng)村文化建設(shè)過程中，政府相關(guān)部門投入的資金匱乏，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化建設(shè)無法真正的落實下去。在一些地區(qū)的鄉(xiāng)村文化振興過程中，管理部門缺乏建設(shè)鄉(xiāng)村文化重要性的認知，主要體現(xiàn)在誤認為鄉(xiāng)村文化建設(shè)是表面工程、文化建設(shè)無實用價值等觀念，導(dǎo)致農(nóng)村的文化建設(shè)無法取得階段性的進步，很多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的建設(shè)只停留在標語、警示牌、以及幾本書的狀態(tài)，沒有形成完善的文化建設(shè)體制，給新農(nóng)村的文化建設(shè)帶來很多不便。

（二）文化建設(shè)人員的文化素養(yǎng)不高

負責鄉(xiāng)村文化建設(shè)的工作人員是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的核心力量，他們的文化素養(yǎng)水平以及業(yè)務(wù)能力對農(nóng)村文化建設(shè)的效果有著直接的影響。一些負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的工作人員，缺乏對農(nóng)村風貌的認識，缺乏系統(tǒng)性和整體性的布局思想，導(dǎo)致鄉(xiāng)村的文化建設(shè)沒有取得顯著的成效。在目前鄉(xiāng)村建設(shè)過程中，由于政府部門的重視程度不足、鄉(xiāng)村環(huán)境較差等因素，造成鄉(xiāng)村文化建設(shè)的人才流失的現(xiàn)象。缺乏專業(yè)的技術(shù)性人才，導(dǎo)致鄉(xiāng)村的文化建設(shè)處于癱瘓狀態(tài)。

（三）鄉(xiāng)村文化差異較大，缺乏標準的建設(shè)方案

目前鄉(xiāng)村文化建設(shè)的過程中，制約鄉(xiāng)村文化建設(shè)的重要因素就是鄉(xiāng)村的經(jīng)濟發(fā)展水平存在一定的差異，鄉(xiāng)村的文化建設(shè)標準不一。隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟的發(fā)展，在我國部分地區(qū)的鄉(xiāng)村經(jīng)濟已經(jīng)處于遙遙領(lǐng)先的地位，例如：華西村、沈泉莊村、西王村等這些有名的村莊。然而仍然有處于經(jīng)濟落后的貧困山村，由于經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，村民的文化生活也存在明顯的差別，這就導(dǎo)致鄉(xiāng)村的文化建設(shè)缺乏嚴格的水平，也給鄉(xiāng)村的文化建設(shè)帶來了麻煩。

（四）鄉(xiāng)村文化建設(shè)受到地區(qū)環(huán)境的制約

鄉(xiāng)村的文化建設(shè)主要體現(xiàn)在組織村民觀看文化電影、文藝節(jié)目、以及普及文化知識等，但是在我國的一些地區(qū)，鄉(xiāng)村環(huán)境較為惡劣，不僅交通極為不便，有的鄉(xiāng)村甚至還沒有完善的無線信號系統(tǒng)，給鄉(xiāng)村文化工作的傳播以及建設(shè)帶來不便，很多優(yōu)秀的文化資源得不到傳播，給鄉(xiāng)村文化建設(shè)帶來了很大的不便。

二、新農(nóng)村文化建設(shè)實施策略

（一）建立健全農(nóng)村文化考核體系以及加大扶持力度

加強新農(nóng)村文化建設(shè)首先要建立健全農(nóng)村文化考核體系，將文化建設(shè)的內(nèi)容做一個詳細的報告。同時將文化建設(shè)中的多個工程作為各級政府考核的目標。除了健全文化考核體系外，還應(yīng)該加大農(nóng)村文化建設(shè)的扶持力度，加大對農(nóng)村文化建設(shè)資金的投入，并做好相關(guān)的財政預(yù)算工作，保證每一份資金都用到實際部分，政府也要對其加以指導(dǎo)，確保建設(shè)的合理性。加強農(nóng)村文化隊伍建設(shè)要加強新農(nóng)村文化建設(shè)應(yīng)該加強農(nóng)村文化隊伍的建設(shè)，當務(wù)之急就是健全相關(guān)文化建設(shè)方面的隊伍，以及培養(yǎng)專業(yè)隊伍。文化隊伍的建設(shè)是有方向、有目標、有計劃的展開的，這樣才能夠確保隊伍建設(shè)的有效性。同時還應(yīng)該提高文化工作人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)當下農(nóng)村文化建設(shè)的需要。

（二）加強公共文化設(shè)施建設(shè)

加強新農(nóng)村文化的建設(shè)還應(yīng)該要加強公共文化設(shè)施的建設(shè)，推動廣播電視、文化服務(wù)中心、文化資源共享中心以及文化活動中心等基礎(chǔ)文化設(shè)施的建設(shè)，對于其中涉及到的陳舊設(shè)施還應(yīng)該進行維修或者是更換，與此同時還應(yīng)該完善農(nóng)村文化服務(wù)體系。對于農(nóng)村小學(xué)來說，應(yīng)該對其教育方式進行不斷的改革，學(xué)校的布局也需要重新規(guī)劃，提高學(xué)校教育資源的利用率。另外，還應(yīng)該保證農(nóng)村文化設(shè)施不會出現(xiàn)被占用或者是挪用的情況，如果出現(xiàn)挪用情況時應(yīng)該盡快的收回，而且鼓勵農(nóng)村投資建設(shè)也是其中重要的一個部分，盡可能的實現(xiàn)農(nóng)村文化資源共享。

（三）大力開展文化下鄉(xiāng)活動

開展文化下鄉(xiāng)活動也是加強新農(nóng)村文化建設(shè)的重要步驟。各級文化單位應(yīng)該加強對農(nóng)村文化的重視，經(jīng)常性的開展一些送書、輸送文化到農(nóng)村的活動，讓農(nóng)村先了解到城市的先進文化生活，吸引農(nóng)村人們，使之對文化產(chǎn)生一種向往之情。同時，還應(yīng)該在農(nóng)村舉辦各種文化演出、歌舞晚會或者是各種民俗表演等活動，并邀請廣大農(nóng)村人民群眾參與進來。另外，應(yīng)該大力保護和弘揚優(yōu)秀的民間文化，開展相關(guān)的農(nóng)村藝術(shù)活動，深入調(diào)查了解農(nóng)村特色文化。

三、結(jié)束語

鄉(xiāng)村文化建設(shè)是促進社會主義發(fā)展的重要方向，針對目前鄉(xiāng)村文化建設(shè)過程中所暴露出的問題，制定相應(yīng)的優(yōu)化措施，通過加強對鄉(xiāng)村文化建設(shè)的扶持、提高鄉(xiāng)村居民參與文化建設(shè)的積極性以及取締低俗的鄉(xiāng)村文化等措施，提高鄉(xiāng)村文化建設(shè)的效率，改善當代農(nóng)村新的精神面貌，為建設(shè)社會主義和諧文明社會助力。

參考文獻

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作者簡介

史鳳芹（1998年10月），女，漢族，山東省聊城市人，齊魯工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士在讀，研究方向為馬克思主義中國化。

林紹梅（1996年2月），女，漢族，山東省萊陽市人，齊魯工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士在讀，研究方向為馬克思主義中國化。