小學(xué)體育安全問題的規(guī)避與應(yīng)對策略

孫凱華

【摘要】小學(xué)體育教學(xué)是為了保障小學(xué)生的身心得到健康發(fā)展，當下教育環(huán)境，要求學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，體育教育作為基礎(chǔ)教育，是其他科目順利開展的保障。適當?shù)捏w育教育有助于學(xué)生強健體魄，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣。為保障學(xué)生得到充分的科學(xué)鍛煉，必須做好體育安全防范。以“安全無小事，學(xué)生放第一”為原則，時刻保持對課堂安全教育的警醒性，積極歸納安全漏洞，并做出相應(yīng)對策，確保學(xué)生安全健康成長。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育;安全問題;應(yīng)對策略

引言：小學(xué)體育是實踐性的教育，小學(xué)階段主要以游戲為主，側(cè)重于學(xué)生的興趣培養(yǎng)，重點在于保障學(xué)生健康成長。所以，如何在保障安全的情況下進行一定的科學(xué)鍛煉是小學(xué)體育教學(xué)的重點。

小學(xué)體育教學(xué)中常見的安全問題

課程內(nèi)容單一，缺乏安全教學(xué)

體育教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式是教師示范教學(xué)動作，學(xué)生重復(fù)動作，多次練習(xí)以達到掌握動作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)目的。這樣教學(xué)下來，課堂氣氛相對枯燥，調(diào)動不了學(xué)生的積極性。小學(xué)生天性多動，枯燥的環(huán)境下容易被其他吸引注意力，互相間打鬧，更甚者逃課玩耍等，是極大的不安因素，需要教師注意規(guī)避。另外，只注重體育動作的教學(xué)，缺乏安全教育，甚至沒有熱身準備動作，都是危險信號，所以提高教師的綜合安全素質(zhì)才是學(xué)生體育安全的最大保障。

學(xué)生體育安全意識薄弱

小學(xué)生的思維方式，以及對事物的認知是相對單一的，這意味著小學(xué)生缺乏一定的自我保護能力。多動愛玩，一群孩子聚集起來，極易發(fā)生突發(fā)性的安全問題，事實上，突發(fā)性安全事件近年來也是屢見不鮮。所以，排除安全隱患，提高學(xué)生的安全素質(zhì)刻不容緩。

教學(xué)器材缺乏檢修

體育教學(xué)中場地和器材是十分重要的教學(xué)條件，保護好教學(xué)器材就是間接在保護學(xué)生，是不容忽視的安全問題。對于體育教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施投入較少，缺乏定期檢修，所帶來的不安因素，應(yīng)極力避免。

小學(xué)體育安全問題的應(yīng)對策略

提高教師安全意識，合理規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容

提高教師的安全素養(yǎng)是有效規(guī)避安全問題的重要手段，小學(xué)體育教師要不斷提高自身的安全意識，采取更好的科學(xué)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容安排合理，以良好的課堂氣氛，牢牢抓住學(xué)生的注意力，防止意外事故的發(fā)生，確保課堂教學(xué)的順利進行。

為保障學(xué)生安全，在體育教學(xué)開始前，教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生做好熱身準備動作。例如，在跑步練習(xí)中，對于腿部，腰部，膝蓋等容易受傷的部位，要針對性的做熱身練習(xí)，以防劇烈運動對學(xué)生身體造成損傷。另外，還要對學(xué)生的穿戴進行檢查，不能披頭散發(fā)，不能帶尖銳物品，不能穿涼鞋等等，尤其要禁止學(xué)生打鬧推搡。

避免傳統(tǒng)式的“自由活動”，在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師會給學(xué)生自由活動的時間，但由于小學(xué)生缺乏辨別是非的能力，在無人帶領(lǐng)的自由活動中容易出現(xiàn)安全問題。因此，教師應(yīng)積極發(fā)揮教育作用，設(shè)置課程松弛有序，時刻關(guān)注每個學(xué)生，才能最大化的保護學(xué)生的身心安全。

因材施教。每個學(xué)生的身體素質(zhì)不一樣，適應(yīng)能力不同，教師要了解每個學(xué)生的身體情況，全面考慮到各項運動的特點和運動量，針對性的對學(xué)生進行訓(xùn)練，對于一些病弱的學(xué)生，應(yīng)避免其劇烈運動，把保護學(xué)生身體健康放在首要位置。

安全意識教育要貫徹體育教學(xué)始終，教師課前，課中，課后，都應(yīng)對學(xué)生進行安全知識講解，著力于學(xué)生安全素質(zhì)的提高，讓學(xué)生能養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

加強體育安全教育，提高學(xué)生安全意識

在體育課上，多數(shù)學(xué)生會選擇游戲類的體育項目，例如羽毛球、足球、籃球等多人運動。但是，球類游戲也有許多安全隱患，球類運動中，球的動態(tài)方向，及投射力度對年級較小的小學(xué)生來說是很難掌控的，在游戲中可能出現(xiàn)被球擊中身體的情況。所以，提高學(xué)生的安全意識才能有更好的體育學(xué)習(xí)體驗。

加強安全意識宣傳活動，提高學(xué)生思想認識?？梢酝ㄟ^學(xué)校的廣播定時講解周邊發(fā)生的小學(xué)生安全事故，以此幫助學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，提高學(xué)生的警惕性，加強防范可能出現(xiàn)的安全隱患。也可以借助主題班會，鼓勵學(xué)生交流體育課上遇到的突發(fā)情況，并做出對應(yīng)措施教學(xué)，以達到讓學(xué)生自身具備一定的安全意識的目的。

學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。教師應(yīng)多與家長溝通，了解學(xué)生的身體狀況，避免學(xué)生有所隱瞞，以確保學(xué)生安全參與體育活動。并與家長說明，輔助學(xué)生家庭安全教育的重要性，讓學(xué)生課內(nèi)外都能接收到安全教育，保持安全意識。

堅持檢查教育器材，確保教學(xué)環(huán)境安全

體育教學(xué)離不開體育器材和體育場地，確保體育器材可以安全使用是教師每節(jié)課前必須完成的準備工作。教材在給學(xué)生使用前一定要親自檢查一遍，比如，羽毛球拍有無松動，沙地是否有尖銳物，單雙杠是否牢固等等。并定期向?qū)W校報告教材損壞情況，建議科學(xué)引進更安全的體育器材，保證學(xué)生安全使用，以避免教材問題導(dǎo)致的安全問題。

結(jié)束語

小學(xué)體育教學(xué)中，安全問題一直是重中之重，教師要時刻保持高度的警惕性和責(zé)任心，將學(xué)生安全放在第一位。教師在做好教學(xué)的本職工作外，更要溝通好學(xué)校和家長，使之正確認識小學(xué)體育教學(xué)的重要性和危險性，全面做好學(xué)生的安全教育，使學(xué)生能夠安全健康地成長。

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